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　　廣西(xi)壯(zhuang)族自治區認真學(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)總書記關于(yu)(yu)教育的重要論述和關于(yu)(yu)數(shu)(shu)字中國(guo)建設的重要指(zhi)示批示精(jing)神(shen)，深入落實國(guo)家教育數(shu)(shu)字化戰略行動，以提升優(you)質(zhi)數(shu)(shu)字教育資源(yuan)供(gong)給服(fu)務水平(ping)為(wei)著力點，加快(kuai)推(tui)進教育數(shu)(shu)字化轉(zhuan)型，努力推(tui)動基礎教育高質(zhi)量發展。

　　聚(ju)焦(jiao)補齊短板，加強基(ji)礎(chu)設(she)施建設(she)。優(you)化中小學信息化基(ji)礎(chu)設(she)施環(huan)(huan)境，將教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息化建設(she)任務(wu)(wu)納入市、縣人民政府履行(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)職(zhi)責考核(he)評價，每年(nian)統籌義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)薄弱環(huan)(huan)節(jie)改善(shan)(shan)與能(neng)力提升(sheng)補助資金，支(zhi)持市、縣教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息化建設(she)，提升(sheng)基(ji)礎(chu)網絡(luo)支(zhi)撐與保障能(neng)力，不斷改善(shan)(shan)中小學信息化基(ji)礎(chu)環(huan)(huan)境。截(jie)至2022年(nian)底，全區中小學(含教(jiao)(jiao)學點)寬帶網絡(luo)接入率(lv)達(da)100%，多媒體教(jiao)(jiao)室的(de)學校覆蓋率(lv)達(da)100%、班級覆蓋率(lv)達(da)98%。加快推(tui)進(jin)廣(guang)(guang)西教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網建設(she)，全面建成廣(guang)(guang)西教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網骨干網，依托廣(guang)(guang)西教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數據中心建成廣(guang)(guang)西教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡(luo)中心，14個設(she)區市實(shi)現專線教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網絡(luo)互(hu)聯(lian)互(hu)通(tong)，不斷改善(shan)(shan)全區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統網絡(luo)條(tiao)件，為優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)共建共享提供良(liang)好的(de)網絡(luo)基(ji)礎(chu)支(zhi)撐。

　　聚焦促進公平(ping)(ping)，擴大優(you)質(zhi)資(zi)(zi)源(yuan)供給。推(tui)動優(you)質(zhi)數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)源(yuan)加快向農村地區(qu)覆蓋，加快實(shi)現基(ji)(ji)礎性數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)源(yuan)城鄉(xiang)普惠共享。以實(shi)施(shi)(shi)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國家課(ke)(ke)程數字教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及應(ying)用服務(wu)(wu)項(xiang)目為抓手，建(jian)(jian)設“八桂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)通”平(ping)(ping)臺，為全(quan)區(qu)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師提供基(ji)(ji)礎性數字教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及資(zi)(zi)源(yuan)服務(wu)(wu)，著力(li)構建(jian)(jian)全(quan)區(qu)中(zhong)小(xiao)學(xue)數字資(zi)(zi)源(yuan)公共服務(wu)(wu)體系。截(jie)至(zhi)2022年(nian)底，“八桂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)通”平(ping)(ping)臺周訪問量超(chao)過(guo)(guo)330萬(wan)(wan)人次(ci)，周活躍教(jiao)(jiao)(jiao)師數超(chao)過(guo)(guo)40萬(wan)(wan)人，周上傳資(zi)(zi)源(yuan)數超(chao)過(guo)(guo)60萬(wan)(wan)條，周授課(ke)(ke)使用近170萬(wan)(wan)次(ci)。統籌推(tui)進“三個課(ke)(ke)堂(tang)(tang)”規模化(hua)建(jian)(jian)設與(yu)常態(tai)化(hua)按(an)需應(ying)用，初步建(jian)(jian)立城鄉(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)源(yuan)均衡配置機(ji)制(zhi)(zhi)。制(zhi)(zhi)定(ding)《廣(guang)西推(tui)進中(zhong)小(xiao)學(xue)“三個課(ke)(ke)堂(tang)(tang)”建(jian)(jian)設與(yu)應(ying)用實(shi)施(shi)(shi)方案》《廣(guang)西中(zhong)小(xiao)學(xue)專遞課(ke)(ke)堂(tang)(tang)建(jian)(jian)設指南(試(shi)行)》，有組織地推(tui)進“三個課(ke)(ke)堂(tang)(tang)”實(shi)施(shi)(shi)應(ying)用。統籌建(jian)(jian)成(cheng)廣(guang)西中(zhong)小(xiao)學(xue)云課(ke)(ke)堂(tang)(tang)平(ping)(ping)臺，推(tui)動名師、名校(xiao)資(zi)(zi)源(yuan)生成(cheng)、匯(hui)聚和共享。截(jie)至(zhi)2022年(nian)底，全(quan)區(qu)1.6萬(wan)(wan)所學(xue)校(xiao)和26.1萬(wan)(wan)教(jiao)(jiao)(jiao)師加入云課(ke)(ke)堂(tang)(tang)，匯(hui)聚優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)源(yuan)2.9萬(wan)(wan)節，在線觀(guan)摩(mo)學(xue)習和教(jiao)(jiao)(jiao)研使用云課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)師達76.9萬(wan)(wan)人次(ci)，有力(li)支撐城鄉(xiang)網絡教(jiao)(jiao)(jiao)研一體化(hua)、規模化(hua)。

　　聚(ju)焦(jiao)提(ti)升質(zhi)(zhi)量(liang)，推(tui)(tui)進(jin)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應用。深入實(shi)施(shi)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)應用能力(li)提(ti)升工程(cheng)2.0，構建基(ji)于課(ke)堂(tang)、應用驅(qu)動、注重創新(xin)(xin)(xin)、精(jing)準測評的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)發(fa)展(zhan)機(ji)制，完成(cheng)全(quan)區中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師信(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)能力(li)全(quan)員(yuan)培訓，不(bu)斷提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)素養。每年舉辦全(quan)區信(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)深度融(rong)合優秀(xiu)課(ke)例展(zhan)示觀摩(mo)評選(xuan)(xuan)等(deng)活(huo)動，累計參與(yu)各項(xiang)活(huo)動的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師超(chao)過5萬人次，每年在(zai)線(xian)觀摩(mo)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師超(chao)過10萬人次。柳(liu)州市(shi)(shi)《基(ji)于精(jing)準幫(bang)扶的城鄉同(tong)步(bu)互動課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)“柳(liu)州模式”探索(suo)與(yu)實(shi)踐(jian)》入選(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)深度融(rong)合示范案例。南寧(ning)市(shi)(shi)、柳(liu)州市(shi)(shi)和(he)(he)貴港市(shi)(shi)基(ji)本實(shi)現城鄉學(xue)(xue)校網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習(xi)空間的規(gui)模化(hua)和(he)(he)普(pu)及(ji)化(hua)應用，均入選(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)習(xi)空間應用普(pu)及(ji)活(huo)動優秀(xiu)區域，信(xin)息(xi)(xi)(xi)技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)的應用不(bu)斷深化(hua)。持(chi)續提(ti)升信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)應用創新(xin)(xin)(xin)能力(li)，“AI雙師編程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)共(gong)同(tong)體(ti)”項(xiang)目(mu)獲批(pi)立項(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應用實(shi)踐(jian)共(gong)同(tong)體(ti)項(xiang)目(mu)，“5G云網(wang)融(rong)合引領廣西智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)”應用試(shi)點項(xiang)目(mu)獲工信(xin)部(bu)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)批(pi)準立項(xiang)，全(quan)區遴選(xuan)(xuan)確定(ding)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)融(rong)合創新(xin)(xin)(xin)實(shi)驗區20個、實(shi)驗校60所，探索(suo)推(tui)(tui)動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數字轉型和(he)(he)智(zhi)能升級，努力(li)把技(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)優勢(shi)轉化(hua)為提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)的新(xin)(xin)(xin)動能，不(bu)斷推(tui)(tui)動基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)。