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　　天津市教(jiao)委(wei)日前印發(fa)《關(guan)于做(zuo)好天津市2023屆高(gao)校(xiao)畢業生就業創業工(gong)作(zuo)的(de)通知》，提出各(ge)高(gao)校(xiao)要創造條件主動邀請用(yong)人單(dan)位進校(xiao)招(zhao)(zhao)聘，在2023年3月到(dao)5月招(zhao)(zhao)聘高(gao)峰(feng)期(qi)，各(ge)高(gao)校(xiao)要確保活(huo)動場次數，每校(xiao)每天至(zhi)少舉(ju)辦(ban)1場招(zhao)(zhao)聘相關(guan)活(huo)動；市教(jiao)委(wei)、市人社局(ju)每月舉(ju)辦(ban)至(zhi)少2場高(gao)校(xiao)應屆畢業生招(zhao)(zhao)聘對接(jie)活(huo)動等。

　　天津市就業(ye)工作領導小組(zu)(zu)成員單位，各區就業(ye)工作領導小組(zu)(zu)：

　　高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)是國家寶貴的(de)(de)(de)人(ren)才資(zi)源，是促(cu)進就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)群體。黨中央、國務院高(gao)(gao)(gao)度重(zhong)視高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，習近平總書記多(duo)次對做好高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出重(zhong)要(yao)指示批示。為(wei)深入(ru)學習貫徹黨的(de)(de)(de)二十大(da)精神，全面落實黨中央、國務院對高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)決(jue)策(ce)部署，做好我(wo)市2023屆高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，千(qian)方(fang)百計促(cu)進高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)多(duo)渠道(dao)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，全力促(cu)進高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)更加充分和更高(gao)(gao)(gao)質量就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，現就相關工(gong)作(zuo)(zuo)通知如下：

　　一、深入開拓市場化社會化就業渠道

　　（一(yi)）持(chi)續開(kai)展天津市(shi)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)書記(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)訪(fang)企(qi)拓崗(gang)促就業(ye)(ye)(ye)(ye)專項行動(dong)。各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記(ji)和校(xiao)(xiao)(xiao)（院(yuan)(yuan)）長(chang)(chang)要(yao)(yao)帶頭開(kai)展走(zou)(zou)訪(fang)，院(yuan)(yuan)系(xi)領(ling)導班子(zi)(zi)成員和其他領(ling)導干(gan)部(bu)(bu)要(yao)(yao)積極參與、主動(dong)認領(ling)、任(ren)務到人(ren)，形成學校(xiao)(xiao)(xiao)主導、學院(yuan)(yuan)主體(ti)、專業(ye)(ye)(ye)(ye)主責的(de)工作格局(ju)，特別是要(yao)(yao)充分發揮研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生導師(shi)及對學生影響力較大的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)師(shi)作用(yong)(yong)，協同推(tui)進訪(fang)企(qi)拓崗(gang)促就業(ye)(ye)(ye)(ye)專項行動(dong)。各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)主動(dong)走(zou)(zou)訪(fang)對接(jie)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)，充分調動(dong)教(jiao)學、科研(yan)(yan)、校(xiao)(xiao)(xiao)友等多(duo)方面資源，深化多(duo)領(ling)域校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作，高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班子(zi)(zi)走(zou)(zou)訪(fang)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)不少(shao)(shao)(shao)于(yu)(yu)(yu)50家(jia)(jia)，其中(zhong)對于(yu)(yu)(yu)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)去(qu)向落實率低于(yu)(yu)(yu)全(quan)市(shi)平(ping)(ping)均水平(ping)(ping)的(de)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，每(mei)(mei)所(suo)(suo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班子(zi)(zi)新(xin)開(kai)拓用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)不少(shao)(shao)(shao)于(yu)(yu)(yu)100家(jia)(jia)；各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)(yuan)系(xi)領(ling)導班子(zi)(zi)走(zou)(zou)訪(fang)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)不少(shao)(shao)(shao)于(yu)(yu)(yu)15家(jia)(jia)，且每(mei)(mei)個(ge)學科專業(ye)(ye)(ye)(ye)點至(zhi)少(shao)(shao)(shao)走(zou)(zou)訪(fang)5家(jia)(jia)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)，其中(zhong)對于(yu)(yu)(yu)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)去(qu)向落實率低于(yu)(yu)(yu)全(quan)市(shi)平(ping)(ping)均水平(ping)(ping)的(de)院(yuan)(yuan)系(xi)，領(ling)導班子(zi)(zi)新(xin)開(kai)拓用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)不少(shao)(shao)(shao)于(yu)(yu)(yu)30家(jia)(jia)，且每(mei)(mei)個(ge)學科專業(ye)(ye)(ye)(ye)點至(zhi)少(shao)(shao)(shao)走(zou)(zou)訪(fang)10家(jia)(jia)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)；各(ge)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生導師(shi)要(yao)(yao)按照所(suo)(suo)帶研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生不低于(yu)(yu)(yu)1:1比例走(zou)(zou)訪(fang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，為所(suo)(suo)帶研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生每(mei)(mei)人(ren)提供至(zhi)少(shao)(shao)(shao)1個(ge)有效就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)(wei)。（責任(ren)部(bu)(bu)門：市(shi)委(wei)教(jiao)育工委(wei)市(shi)教(jiao)委(wei)）

　　（二）發揮高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)主(zhu)渠道作用。深入(ru)落(luo)實“萬(wan)企(qi)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園計劃”，廣(guang)泛開(kai)展各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類(lei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。各(ge)(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)組(zu)織學生(sheng)積極參與教育部“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)月(yue)(yue)”、“就業(ye)(ye)促進(jin)周”和(he)天(tian)(tian)津市(shi)(shi)“津英(ying)就業(ye)(ye)”系(xi)列高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)專(zhuan)場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)等活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。在符合(he)新冠病毒(du)感(gan)染(ran)防控要(yao)(yao)求(qiu)的前提下，各(ge)(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)積極舉(ju)(ju)辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)對(dui)接(jie)會(hui)、人(ren)才接(jie)洽(qia)會(hui)、企(qi)業(ye)(ye)宣講(jiang)會(hui)等線下校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，確(que)保(bao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)有序開(kai)展。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)創造條件主(zhu)動(dong)(dong)(dong)邀請用人(ren)單位進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)，支持院系(xi)開(kai)展小(xiao)而(er)精(jing)、專(zhuan)而(er)優的小(xiao)型專(zhuan)場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。在2023年3月(yue)(yue)到5月(yue)(yue)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)高(gao)峰期，各(ge)(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)確(que)保(bao)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)場(chang)次數(shu)，每(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)天(tian)(tian)至(zhi)少(shao)舉(ju)(ju)辦(ban)1場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)相關活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；市(shi)(shi)教委(wei)、市(shi)(shi)人(ren)社局(ju)每(mei)月(yue)(yue)舉(ju)(ju)辦(ban)至(zhi)少(shao)2場(chang)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)對(dui)接(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；市(shi)(shi)國(guo)資委(wei)指導系(xi)統(tong)內(nei)企(qi)事業(ye)(ye)單位結(jie)合(he)實際每(mei)月(yue)(yue)舉(ju)(ju)辦(ban)至(zhi)少(shao)1場(chang)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)對(dui)接(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)和(he)信息化(hua)局(ju)每(mei)月(yue)(yue)舉(ju)(ju)辦(ban)至(zhi)少(shao)1場(chang)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)對(dui)接(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)聯、市(shi)(shi)婦(fu)聯、團市(shi)(shi)委(wei)等群(qun)團組(zu)織每(mei)月(yue)(yue)舉(ju)(ju)辦(ban)至(zhi)少(shao)1場(chang)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)對(dui)接(jie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；市(shi)(shi)退(tui)役軍人(ren)局(ju)每(mei)季度舉(ju)(ju)辦(ban)至(zhi)少(shao)1場(chang)退(tui)役軍人(ren)應屆(jie)(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)專(zhuan)場(chang)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。（責任部門：市(shi)(shi)委(wei)教育工(gong)(gong)(gong)(gong)委(wei)市(shi)(shi)教委(wei)、市(shi)(shi)人(ren)社局(ju)、市(shi)(shi)國(guo)資委(wei)、市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)和(he)信息化(hua)局(ju)、市(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)聯、市(shi)(shi)婦(fu)聯、團市(shi)(shi)委(wei)、市(shi)(shi)退(tui)役軍人(ren)局(ju)）

　　（三(san)）全(quan)(quan)面推(tui)廣使用(yong)國(guo)家(jia)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)(tai)。持續做好天津(jin)(jin)市(shi)(shi)(shi)大(da)中專(zhuan)學(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)(tai)（天津(jin)(jin)市(shi)(shi)(shi)“24365大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)(tai)”）功能(neng)更(geng)(geng)新(xin)建(jian)設(she)，完(wan)善“津(jin)(jin)校(xiao)(xiao)招(zhao)”公眾號服(fu)(fu)(fu)務(wu)內容。天津(jin)(jin)市(shi)(shi)(shi)大(da)中專(zhuan)學(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)(tai)和各(ge)(ge)高校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)(ye)網站要與國(guo)家(jia)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)(tai)實(shi)現全(quan)(quan)面互(hu)聯互(hu)通、崗位信息(xi)共享，為畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)提供更(geng)(geng)優(you)質便(bian)捷(jie)的就業(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)聘服(fu)(fu)(fu)務(wu)。各(ge)(ge)高校(xiao)(xiao)要積(ji)極依托平(ping)臺(tai)(tai)聯合舉辦區域性、行業(ye)(ye)(ye)(ye)性專(zhuan)場招(zhao)聘活動。各(ge)(ge)高校(xiao)(xiao)要組(zu)織指導2023屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)、畢業(ye)(ye)(ye)(ye)班輔導員、就業(ye)(ye)(ye)(ye)工作人員及時(shi)注冊(ce)使用(yong)平(ping)臺(tai)(tai)，確保有需要的畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)都(dou)能(neng)及時(shi)獲得就業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)。市(shi)(shi)(shi)教育(yu)兩委(wei)(wei)與市(shi)(shi)(shi)人社局(ju)(ju)建(jian)立離校(xiao)(xiao)未就業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)信息(xi)互(hu)聯系統，確保離校(xiao)(xiao)未就業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)不斷線。（責任部門：市(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)教育(yu)工委(wei)(wei)市(shi)(shi)(shi)教委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)人社局(ju)(ju)）

　　（四）充分發揮中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)吸納(na)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)作用。各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)要積極組織畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)參加“全(quan)國中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)供需對接大會”、“民企(qi)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)攜手促就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”、“全(quan)國中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)網上百日招(zhao)聘高(gao)(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)”、“全(quan)國民營企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)聘月”等(deng)活動；要加強與中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)供需對接，為中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)進校(xiao)招(zhao)聘提供便利(li)，引導更多畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)到中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。落實對中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)微(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)吸納(na)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)優惠政(zheng)策，支(zhi)持開發創(chuang)造更多適(shi)合(he)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位。（責(ze)任部(bu)門：市(shi)人社局(ju)(ju)、市(shi)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和信(xin)息化(hua)局(ju)(ju)、市(shi)工(gong)商聯、市(shi)委教育工(gong)委市(shi)教委）

　　（五）支持(chi)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和靈活就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。各(ge)有(you)關(guan)單位(wei)要積(ji)極鼓勵和支持(chi)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，在資(zi)金、場(chang)地(di)等(deng)(deng)方面向(xiang)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者傾斜，為高(gao)校畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化(hua)、成果轉化(hua)等(deng)(deng)提(ti)供服務(wu)。推(tui)動中國(guo)國(guo)際“互聯(lian)網+”大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大賽等(deng)(deng)大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項目轉化(hua)落(luo)地(di)。引導高(gao)校畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)到鄉村干事創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，將(jiang)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相結合，帶動鄉村振(zhen)興項目。各(ge)高(gao)校要積(ji)極邀請人(ren)社(she)等(deng)(deng)部門面向(xiang)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)宣講、解讀靈活就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)社(she)會保障有(you)關(guan)政(zheng)策，幫助更多(duo)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)用足用好相關(guan)政(zheng)策資(zi)源，為畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)從事新形(xing)態就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)供支持(chi)，推(tui)動靈活就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)規范(fan)化(hua)發展(zhan)，切實維護高(gao)校畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)合法權益。（責任部門：市(shi)(shi)委(wei)教育工委(wei)市(shi)(shi)教委(wei)、市(shi)(shi)科技局、市(shi)(shi)發展(zhan)改革委(wei)、市(shi)(shi)人(ren)社(she)局等(deng)(deng)有(you)關(guan)部門按職責分工）

　　二、充分發揮政策性崗位吸納作用

　　（六）做好黨政機關、事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo)。在2023年全市(shi)(shi)公務員(yuan)公開招(zhao)(zhao)考、事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)公開招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)作(zuo)中，招(zhao)(zhao)錄計劃設(she)置向高校(xiao)應(ying)屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)傾斜。相關區(qu)政府研(yan)究(jiu)確定的(de)邊遠鄉鎮基層事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)碩士研(yan)究(jiu)生(sheng)以(yi)(yi)上學歷(li)（須(xu)同時具(ju)(ju)有(you)學位(wei)）應(ying)屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)崗位(wei)，邊遠鄉鎮所屬教(jiao)育、醫療衛(wei)生(sheng)、涉農(nong)類(lei)事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)專(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)崗位(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)大學本科以(yi)(yi)上學歷(li)（須(xu)同時具(ju)(ju)有(you)學位(wei)）應(ying)屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)崗位(wei)可根(gen)據實際(ji)需要(yao)，采取面試(shi)、直接(jie)考察的(de)方(fang)式招(zhao)(zhao)聘(pin)；可以(yi)(yi)根(gen)據應(ying)聘(pin)人(ren)員(yuan)報名、專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)布等情況適當(dang)降低(di)開考比例(li)，或(huo)不設(she)開考比例(li)，劃定成績(ji)合(he)(he)格線；可以(yi)(yi)根(gen)據以(yi)(yi)往招(zhao)(zhao)聘(pin)報名情況及(ji)人(ren)事(shi)(shi)管(guan)理(li)實際(ji)，經本區(qu)人(ren)社局批準，市(shi)(shi)人(ren)社局備案后，面向本市(shi)(shi)或(huo)本區(qu)戶(hu)籍（或(huo)生(sheng)源）人(ren)員(yuan)招(zhao)(zhao)聘(pin)。邊遠鄉鎮事(shi)(shi)業(ye)(ye)單(dan)(dan)位(wei)采用(yong)上述方(fang)式招(zhao)(zhao)聘(pin)的(de)，應(ying)與受聘(pin)人(ren)員(yuan)在聘(pin)用(yong)合(he)(he)同中明(ming)確3-5年最低(di)服(fu)務期(qi)限及(ji)違約責(ze)任(ren)。（責(ze)任(ren)部門(men)：市(shi)(shi)委組(zu)織部、市(shi)(shi)人(ren)社局、各區(qu)政府）

　　（七(qi)）做好國(guo)(guo)(guo)有企(qi)(qi)業(ye)招(zhao)(zhao)聘工(gong)作(zuo)。配合“國(guo)(guo)(guo)聘行(xing)動(dong)”第四季，舉辦“國(guo)(guo)(guo)企(qi)(qi)英才”招(zhao)(zhao)聘活動(dong)，發揮國(guo)(guo)(guo)有企(qi)(qi)業(ye)穩就業(ye)示范作(zuo)用，組(zu)織市(shi)管(guan)(guan)委管(guan)(guan)企(qi)(qi)業(ye)大力挖掘(jue)應屆(jie)畢業(ye)生招(zhao)(zhao)聘就業(ye)崗位，全力保障高校畢業(ye)生就業(ye)需(xu)求，并適當向本市(shi)高校畢業(ye)生傾(qing)斜(xie)。（責任部門：市(shi)委教育工(gong)委市(shi)教委、市(shi)國(guo)(guo)(guo)資委、各區政府）

　　（八）積(ji)(ji)極拓寬(kuan)基層(ceng)就(jiu)業空間。2023年面向(xiang)高(gao)校應屆畢業生提供(gong)基層(ceng)醫療衛(wei)生、養老服務、社區(qu)工作者、公安輔警和科(ke)(ke)研助理等就(jiu)業機會。積(ji)(ji)極向(xiang)人(ren)社部申請擴(kuo)大本市(shi)(shi)“三支一扶”崗位(wei)招(zhao)募(mu)規模，擴(kuo)大“西部計(ji)劃”崗位(wei)招(zhao)募(mu)人(ren)數(shu)，拓展(zhan)“城鄉社區(qu)專項計(ji)劃”。健全支持激勵(li)體系(xi)，落實好學費(fei)補(bu)償貸款代償、考研加分等優惠政(zheng)策(ce)；鼓(gu)勵(li)有(you)條(tiao)件的高(gao)校設(she)置相應補(bu)貼和激勵(li)政(zheng)策(ce)。（責任(ren)部門：市(shi)(shi)民政(zheng)局(ju)、市(shi)(shi)委組織部、市(shi)(shi)公安局(ju)、市(shi)(shi)科(ke)(ke)技局(ju)、市(shi)(shi)人(ren)社局(ju)、團市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)財政(zheng)局(ju)、市(shi)(shi)委教育工委市(shi)(shi)教委、市(shi)(shi)招(zhao)生考試(shi)院、各區(qu)政(zheng)府(fu)）

　　（九(jiu)）做好應屆畢業生入(ru)伍(wu)工作(zuo)(zuo)(zuo)。各高(gao)校(xiao)(xiao)要把(ba)征(zheng)(zheng)兵(bing)(bing)(bing)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)重(zhong)要工作(zuo)(zuo)(zuo)內容，壓(ya)實“一把(ba)手”責(ze)(ze)任，主(zhu)要領導(dao)(dao)親自抓(zhua)、分管領導(dao)(dao)具體抓(zhua)；密切軍地協同，加大征(zheng)(zheng)兵(bing)(bing)(bing)宣(xuan)傳(chuan)進校(xiao)(xiao)園工作(zuo)(zuo)(zuo)力(li)度；強化(hua)高(gao)校(xiao)(xiao)征(zheng)(zheng)兵(bing)(bing)(bing)工作(zuo)(zuo)(zuo)隊伍(wu)建設，層層壓(ya)緊壓(ya)實責(ze)(ze)任，加強征(zheng)(zheng)兵(bing)(bing)(bing)宣(xuan)傳(chuan)發動和教(jiao)育引導(dao)(dao)，暢(chang)通(tong)入(ru)伍(wu)綠色渠道(dao)，加大對(dui)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業生的(de)宣(xuan)傳(chuan)力(li)度，做到“一對(dui)一”、“點(dian)帶面”的(de)精準發動，做好兵(bing)(bing)(bing)員(yuan)預(yu)征(zheng)(zheng)預(yu)儲、高(gao)校(xiao)(xiao)畢業生征(zheng)(zheng)集等工作(zuo)(zuo)(zuo)。（責(ze)(ze)任部門：市(shi)(shi)委教(jiao)育工委市(shi)(shi)教(jiao)委、市(shi)(shi)征(zheng)(zheng)兵(bing)(bing)(bing)辦）

　　（十）促進升(sheng)學與就業有序銜接。教(jiao)育(yu)部(bu)門指導各高(gao)校統籌安排好(hao)各類升(sheng)學考試時間，碩士研究生招(zhao)(zhao)錄工(gong)(gong)作(zuo)在2023年(nian)5月底(di)前完(wan)成(cheng)，普通專升(sheng)本和第二(er)學士學位(wei)招(zhao)(zhao)錄工(gong)(gong)作(zuo)在2023年(nian)6月底(di)前完(wan)成(cheng)。堅持復合型、興趣型人才培(pei)養定位(wei)，做(zuo)好(hao)第二(er)學士學位(wei)招(zhao)(zhao)生工(gong)(gong)作(zuo)，高(gao)校教(jiao)務、招(zhao)(zhao)生等部(bu)門要加強(qiang)工(gong)(gong)作(zuo)協同(tong)，扎實開(kai)展招(zhao)(zhao)生宣傳、考試錄取等工(gong)(gong)作(zuo)，并納入(ru)高(gao)校整體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)進行統籌部(bu)署。（責任部(bu)門：市委教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)委市教(jiao)委、市招(zhao)(zhao)生考試院）

　　（十(shi)一(yi)）優化招(zhao)(zhao)考(kao)時(shi)間安(an)排(pai)。盡早安(an)排(pai)黨政(zheng)(zheng)機關(guan)(guan)(guan)(guan)、事業(ye)(ye)單(dan)位(wei)(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)考(kao)試(shi)(shi)工(gong)(gong)作和(he)(he)各類職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格(ge)考(kao)試(shi)(shi)時(shi)間，給2023屆高校畢業(ye)(ye)生離校前求職(zhi)留出充足時(shi)間。公(gong)務員招(zhao)(zhao)考(kao)在(zai)(zai)2023年(nian)(nian)4月(yue)(yue)底前完(wan)(wan)(wan)成(cheng)面試(shi)(shi)、在(zai)(zai)6月(yue)(yue)底前完(wan)(wan)(wan)成(cheng)錄用工(gong)(gong)作；按照國家和(he)(he)我市(shi)(shi)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)(guan)規定，各級(ji)各類事業(ye)(ye)單(dan)位(wei)(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)全(quan)面持續推(tui)進，相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)(guan)部(bu)門加快(kuai)推(tui)進招(zhao)(zhao)聘(pin)進度。中小學幼兒園教師(shi)在(zai)(zai)2023年(nian)(nian)4月(yue)(yue)初(chu)組織筆試(shi)(shi)，6月(yue)(yue)底前完(wan)(wan)(wan)成(cheng)面試(shi)(shi)，7月(yue)(yue)底前完(wan)(wan)(wan)成(cheng)招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)(gong)作；在(zai)(zai)2023年(nian)(nian)7月(yue)(yue)底前基本完(wan)(wan)(wan)成(cheng)國有企業(ye)(ye)各類政(zheng)(zheng)策性崗位(wei)(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)錄用工(gong)(gong)作；在(zai)(zai)2023年(nian)(nian)8月(yue)(yue)底前完(wan)(wan)(wan)成(cheng)科(ke)研助理崗位(wei)(wei)招(zhao)(zhao)聘(pin)工(gong)(gong)作。全(quan)市(shi)(shi)統一(yi)建(jian)立(li)各相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)(guan)委辦局、各區政(zheng)(zheng)府工(gong)(gong)作臺賬(zhang)，自(zi)2023年(nian)(nian)3月(yue)(yue)至8月(yue)(yue)，每周統計各單(dan)位(wei)(wei)政(zheng)(zheng)策性崗位(wei)(wei)落實情(qing)(qing)況(kuang)和(he)(he)工(gong)(gong)作進展情(qing)(qing)況(kuang)，每月(yue)(yue)將有關(guan)(guan)(guan)(guan)情(qing)(qing)況(kuang)匯總后呈報(bao)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政(zheng)(zheng)府。（責任部(bu)門：各相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)(guan)(guan)單(dan)位(wei)(wei)、各區政(zheng)(zheng)府）

　　三、建設高質量就業指導服務體系

　　（十二）完善全員(yuan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)體系。各高(gao)校(xiao)要(yao)深刻認識就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)于人(ren)(ren)才培(pei)養的(de)重大意(yi)義(yi)，將就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)引導(dao)納入大學生(sheng)(sheng)思想政(zheng)治教育(yu)(yu)體系，作(zuo)(zuo)為“三全育(yu)(yu)人(ren)(ren)”的(de)重要(yao)內容和(he)高(gao)校(xiao)思政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)考(kao)核重要(yao)指標(biao)。各高(gao)校(xiao)要(yao)將解決學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)(zuo)為教職(zhi)工(gong)的(de)應盡之(zhi)責(ze)(ze)、必(bi)擔(dan)之(zhi)責(ze)(ze)，有關情況要(yao)納入年度(du)考(kao)核和(he)崗位(wei)績效評(ping)價范疇(chou)。研究(jiu)生(sheng)(sheng)導(dao)師要(yao)作(zuo)(zuo)為所(suo)指導(dao)學生(sheng)(sheng)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)第一責(ze)(ze)任(ren)人(ren)(ren)，對(dui)(dui)于所(suo)帶學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)突(tu)出的(de)研究(jiu)生(sheng)(sheng)導(dao)師在評(ping)獎評(ping)優等方面予(yu)以傾斜。各高(gao)校(xiao)要(yao)積極申報教育(yu)(yu)部供需對(dui)(dui)接就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)(yu)人(ren)(ren)項目，深化產教融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)，培(pei)養更多實用型、復合(he)型和(he)緊缺型人(ren)(ren)才。（責(ze)(ze)任(ren)部門：市委教育(yu)(yu)工(gong)委市教委）

　　（十三(san)）全(quan)面加(jia)強就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導。開展天津市(shi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)金課(ke)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)咨詢(xun)特色工作室等(deng)評選，選樹一(yi)(yi)批市(shi)級就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導“名師(shi)金課(ke)”。各(ge)高校(xiao)(xiao)要(yao)健全(quan)完善(shan)分階段、全(quan)覆(fu)蓋的大(da)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃與就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導體系(xi)。鼓勵(li)開設專業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)，引導學(xue)生(sheng)投身重(zhong)點地區、重(zhong)大(da)工程(cheng)、重(zhong)大(da)項目(mu)、國際組(zu)織(zhi)等(deng)領域就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。各(ge)高校(xiao)(xiao)要(yao)充(chong)分利用“互聯(lian)網(wang)+就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導”公益直(zhi)播課(ke)等(deng)各(ge)類資源，提(ti)升(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導課(ke)程(cheng)質(zhi)量和(he)實效。各(ge)高校(xiao)(xiao)要(yao)通過(guo)校(xiao)(xiao)企供(gong)需對接、職業(ye)(ye)(ye)(ye)規(gui)劃競賽、簡歷撰(zhuan)寫指(zhi)(zhi)導、面試(shi)求職培訓(xun)、一(yi)(yi)對一(yi)(yi)咨詢(xun)等(deng)多種形式，為學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)個性化就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導和(he)服務(wu)。打造校(xiao)(xiao)內外互補、專兼結(jie)合的就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，鼓勵(li)用人單位、行業(ye)(ye)(ye)(ye)組(zu)織(zhi)更多參(can)與高校(xiao)(xiao)生(sheng)涯(ya)教(jiao)(jiao)育和(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導。（責任部(bu)門(men)：市(shi)委(wei)教(jiao)(jiao)育工委(wei)市(shi)教(jiao)(jiao)委(wei)）

　　（十四）持續深(shen)化學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)教(jiao)育(yu)。開展“戮力同心奮進新征(zheng)程 基(ji)層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)綻放絢麗(li)花”就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，引導(dao)高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)保持平實(shi)之心，客觀(guan)看(kan)待(dai)個(ge)人(ren)條件和社會需求，從實(shi)際出(chu)發(fa)選擇(ze)職業(ye)(ye)(ye)和工(gong)作(zuo)崗位。各(ge)(ge)高校(xiao)要(yao)充分利用(yong)開學(xue)典(dian)禮、畢業(ye)(ye)(ye)典(dian)禮、畢業(ye)(ye)(ye)季教(jiao)育(yu)等育(yu)人(ren)關鍵環節，開展形式多樣的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)育(yu)人(ren)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，引導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹立正確的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)觀(guan)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)和擇(ze)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)。各(ge)(ge)高校(xiao)要(yao)組織開展高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)典(dian)型案例征(zheng)集活(huo)動(dong)，深(shen)入挖掘總結具有(you)創新性(xing)、示范性(xing)、可操作(zuo)性(xing)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)舉措，選樹一批就(jiu)業(ye)(ye)(ye)典(dian)型人(ren)物(wu)，積極引導(dao)高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)到(dao)(dao)中(zhong)西部(bu)地區(qu)、東北地區(qu)、艱苦(ku)邊遠地區(qu)和基(ji)層(ceng)一線(xian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)，到(dao)(dao)祖國(guo)需要(yao)的(de)(de)地方建功立業(ye)(ye)(ye)。（責(ze)任部(bu)門：市委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)委(wei)市教(jiao)委(wei)）

　　（十(shi)五）持續(xu)(xu)(xu)提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)。鼓勵各高校(xiao)積極(ji)對接人社部門(men)試點開設e就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)體(ti)驗店，幫(bang)助畢業(ye)(ye)(ye)生不(bu)出校(xiao)門(men)就(jiu)(jiu)能完(wan)成就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)各種(zhong)手續(xu)(xu)(xu)辦(ban)理。持續(xu)(xu)(xu)提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)網上服務(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，升(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)天(tian)津(jin)市(shi)(shi)(shi)大(da)中專(zhuan)學校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息化平(ping)臺功能，提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息化服務(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，完(wan)善(shan)畢業(ye)(ye)(ye)生去(qu)向(xiang)核(he)(he)驗、企業(ye)(ye)(ye)真(zhen)實性(xing)核(he)(he)查和小規模(mo)用人單位簽約情(qing)況篩查預警模(mo)塊(kuai)功能，保障畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)權益。開展就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作隊伍培訓，增強就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導人員教(jiao)育(yu)(yu)培訓的針(zhen)對性(xing)和有效性(xing)，開展市(shi)(shi)(shi)校(xiao)院（系(xi)(xi)(xi)）聯動教(jiao)育(yu)(yu)培訓，積極(ji)搭(da)建市(shi)(shi)(shi)級(ji)抓(zhua)示(shi)范抓(zhua)重點、校(xiao)級(ji)抓(zhua)普遍抓(zhua)全員、院系(xi)(xi)(xi)級(ji)抓(zhua)系(xi)(xi)(xi)統抓(zhua)專(zhuan)項的培訓格(ge)局，提(ti)升(sheng)(sheng)(sheng)全市(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)化水平(ping)。（責(ze)任部門(men)：市(shi)(shi)(shi)委(wei)教(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)委(wei)、市(shi)(shi)(shi)人社局）

　　（十六）切(qie)實維護畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)權(quan)益。各有(you)(you)關(guan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)要(yao)(yao)積極(ji)營造平等就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)環境，在(zai)各類校(xiao)園招聘(pin)活動(dong)中(zhong)，不得設(she)置違反國家規定的(de)有(you)(you)關(guan)歧視(shi)(shi)性(xing)條款(kuan)和(he)限制性(xing)條件。要(yao)(yao)暢通投訴舉報渠道，對于存在(zai)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)歧視(shi)(shi)、招聘(pin)欺詐、“培(pei)訓貸”等問題的(de)用(yong)人單(dan)(dan)位(wei)(wei)，要(yao)(yao)納(na)入招聘(pin)“黑(hei)名單(dan)(dan)”并(bing)及時(shi)向高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生發布(bu)警示提醒。各高校(xiao)要(yao)(yao)加強學生誠信(xin)和(he)安全(quan)教(jiao)育(yu)，督促用(yong)人單(dan)(dan)位(wei)(wei)與高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生簽訂勞動(dong)（聘(pin)用(yong)）合同，引導畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生誠信(xin)求(qiu)職、樹立遵紀守法意識(shi)，幫助和(he)支持畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生防范求(qiu)職風險，維護就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)權(quan)益。積極(ji)推進畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)體(ti)檢結果(guo)互認。（責任部門：各有(you)(you)關(guan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)、各區政(zheng)府）

　　（十七(qi)）精準開展(zhan)(zhan)重點(dian)(dian)群體(ti)(ti)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)。各(ge)高(gao)校(xiao)要重點(dian)(dian)關注脫貧家(jia)庭、低保家(jia)庭、零就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)家(jia)庭、殘疾等困(kun)難高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)以及(ji)少(shao)數民族學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)等重點(dian)(dian)群體(ti)(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，建立(li)幫(bang)扶(fu)工(gong)作臺賬(zhang)，實行“一(yi)(yi)人一(yi)(yi)檔”、“一(yi)(yi)人一(yi)(yi)策”動態管理精準開展(zhan)(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)工(gong)作，針對每(mei)一(yi)(yi)名困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)至少(shao)開展(zhan)(zhan)3次談心談話、推薦3個有效崗(gang)位、組(zu)織參(can)與3次線上線下(xia)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)促進(jin)活動。各(ge)高(gao)校(xiao)要建立(li)“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”幫(bang)扶(fu)責任(ren)(ren)制(zhi)，高(gao)校(xiao)和院系(xi)領導(dao)班子成員(yuan)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)教師、班主任(ren)(ren)、專(zhuan)任(ren)(ren)教師、輔導(dao)員(yuan)等要與困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開展(zhan)(zhan)結對幫(bang)扶(fu)，確保每(mei)一(yi)(yi)個困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都得到有效幫(bang)助(zhu)。深入落實“中央(yang)專(zhuan)項(xiang)彩票公益(yi)金宏志助(zhu)航(hang)計劃——全國高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)能力培(pei)訓(xun)項(xiang)目”，各(ge)高(gao)校(xiao)要加強(qiang)政策宣傳(chuan)，組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)積極參(can)與線上就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)能力培(pei)訓(xun)，創造條件(jian)推動“宏志助(zhu)航(hang)計劃”覆蓋更多畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。（責任(ren)(ren)部(bu)門：市(shi)委(wei)教育工(gong)委(wei)市(shi)教委(wei)、市(shi)人社局）

　　四、簡化優化求職就業手續

　　（十八）穩妥有(you)序推進取消就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)。《國(guo)務院辦(ban)公(gong)(gong)廳關(guan)于進一步(bu)做(zuo)好高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)等青(qing)年就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)工作的(de)通(tong)(tong)知》（國(guo)辦(ban)發(fa)〔2022〕13號）明(ming)確，從2023年起(qi)，不再發(fa)放《全國(guo)普通(tong)(tong)高(gao)(gao)等學校本專科畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)》和《全國(guo)畢業(ye)(ye)(ye)研究生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)》（以(yi)下(xia)統稱就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)），取消就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)補(bu)辦(ban)、改(gai)派手續，不再將就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到證(zheng)作為辦(ban)理高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)招聘錄用、落(luo)戶、檔案接收(shou)轉(zhuan)遞等手續的(de)必需材料(liao)。教育系統要加(jia)強與組(zu)織、公(gong)(gong)安、人(ren)力資源社會保障等部(bu)門的(de)工作協同，做(zuo)好相關(guan)工作的(de)銜(xian)接，向用人(ren)單位(wei)和畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)開展解讀宣傳(chuan)，耐心細致做(zuo)好指導咨(zi)詢，幫助畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)順利(li)完成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)報(bao)(bao)到、落(luo)戶和檔案轉(zhuan)遞。以(yi)上政(zheng)策普通(tong)(tong)中(zhong)等專業(ye)(ye)(ye)學校參(can)照執行(xing)。（責任部(bu)門：市(shi)委教育工委市(shi)教委、市(shi)委組(zu)織部(bu)、市(shi)公(gong)(gong)安局、市(shi)人(ren)社局）

　　（十九）落實畢業(ye)(ye)去向(xiang)登記(ji)(ji)制度。2023年起，根據教(jiao)育部(bu)工作部(bu)署(shu)，各(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)按要(yao)求使用全國高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)去向(xiang)登記(ji)(ji)系統，實行(xing)(xing)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生畢業(ye)(ye)去向(xiang)登記(ji)(ji)制度，作為高(gao)校(xiao)(xiao)為畢業(ye)(ye)生辦理離校(xiao)(xiao)手續的必要(yao)環節。各(ge)高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)統籌部(bu)署(shu)、精(jing)心安(an)排，指(zhi)導本校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生（含(han)結業(ye)(ye)生）按規定(ding)及(ji)時完成(cheng)畢業(ye)(ye)去向(xiang)登記(ji)(ji)。對于實行(xing)(xing)定(ding)向(xiang)招生就業(ye)(ye)辦法(fa)的高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生，教(jiao)育系統要(yao)指(zhi)導其(qi)嚴格按照定(ding)向(xiang)協議(yi)就業(ye)(ye)并登記(ji)(ji)去向(xiang)信息。（責任(ren)部(bu)門：市委教(jiao)育工委市教(jiao)委）

　　五、完善就業統計核查機制

　　（二十）規范就(jiu)業(ye)數(shu)據報送。嚴格(ge)按照時間(jian)(jian)節點(dian)做好畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)數(shu)據統計上(shang)報工(gong)作(zuo)，每(mei)(mei)年(nian)11月(yue)(yue)至次年(nian)8月(yue)(yue)期間(jian)(jian)，各高(gao)校(xiao)須于每(mei)(mei)月(yue)(yue)25日和每(mei)(mei)周(zhou)四通過本市就(jiu)業(ye)平臺(tai)完成就(jiu)業(ye)數(shu)據報送操作(zuo)，確保(bao)相關數(shu)據如實(shi)(shi)反映學(xue)校(xiao)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)進度。充分(fen)利用學(xue)信(xin)(xin)網(wang)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)去(qu)向查(cha)詢(xun)反饋(kui)功(gong)能(neng)，面向全(quan)體畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)講清楚就(jiu)業(ye)統計指標內涵(han)，引導畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)嚴肅對(dui)待本人畢(bi)(bi)業(ye)去(qu)向信(xin)(xin)息(xi)的查(cha)詢(xun)核實(shi)(shi)，切(qie)實(shi)(shi)減少學(xue)信(xin)(xin)網(wang)學(xue)生(sheng)(sheng)存疑信(xin)(xin)息(xi)數(shu)量。做好高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)形(xing)勢調(diao)查(cha)，各高(gao)校(xiao)就(jiu)業(ye)部門負責人于2023年(nian)3月(yue)(yue)-5月(yue)(yue)期間(jian)(jian)，按要求(qiu)登錄(lu)“全(quan)國高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)管理系統”完成就(jiu)業(ye)形(xing)勢調(diao)查(cha)問卷。（責任部門：市委教(jiao)育工(gong)委市教(jiao)委）

　　（二十一(yi)）強(qiang)化就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)監(jian)測(ce)(ce)(ce)工(gong)作(zuo)(zuo)。各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)嚴(yan)(yan)格(ge)落實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)監(jian)測(ce)(ce)(ce)工(gong)作(zuo)(zuo)“四不準”、“三嚴(yan)(yan)禁(jin)”要(yao)(yao)求，嚴(yan)(yan)格(ge)執行畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)監(jian)測(ce)(ce)(ce)工(gong)作(zuo)(zuo)違規(gui)處理辦法，實(shi)行就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)承(cheng)諾(nuo)書制度(du)與畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)進展通(tong)報(bao)(bao)(bao)制度(du)。開展全(quan)市(shi)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生畢(bi)業(ye)去向(xiang)落實(shi)情況(kuang)核驗、企業(ye)真實(shi)性核查(cha)(cha)、小規(gui)模(mo)用人單位簽約情況(kuang)篩查(cha)(cha)預警，層層壓實(shi)責任(ren)，確保就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)數(shu)據(ju)真實(shi)準確；建(jian)立統(tong)(tong)計(ji)(ji)舉(ju)報(bao)(bao)(bao)機制，設立市(shi)級就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)舉(ju)報(bao)(bao)(bao)電(dian)話(hua)（）和舉(ju)報(bao)(bao)(bao)郵(you)箱（），各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)要(yao)(yao)設立本校(xiao)(xiao)(xiao)舉(ju)報(bao)(bao)(bao)電(dian)話(hua)和郵(you)箱，凡實(shi)名舉(ju)報(bao)(bao)(bao)者，各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)在5個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)日內進行調查(cha)(cha)并回復(fu)當事人。對就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)數(shu)據(ju)弄虛(xu)作(zuo)(zuo)假(jia)情況(kuang)，一(yi)經核實(shi)，將嚴(yan)(yan)肅追(zhui)究學校(xiao)(xiao)(xiao)責任(ren)，并在全(quan)市(shi)范圍(wei)內予以通(tong)報(bao)(bao)(bao)。嚴(yan)(yan)格(ge)落實(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)監(jian)測(ce)(ce)(ce)規(gui)范要(yao)(yao)求，嚴(yan)(yan)格(ge)審(shen)核學生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)信(xin)息及(ji)相關(guan)佐證材料。教育系統(tong)(tong)要(yao)(yao)組織開展畢(bi)業(ye)班輔導員、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)干(gan)部就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)統(tong)(tong)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)專題培(pei)訓(xun)，強(qiang)化高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)數(shu)據(ju)的報(bao)(bao)(bao)送、統(tong)(tong)計(ji)(ji)和分析工(gong)作(zuo)(zuo)。（責任(ren)部門：市(shi)委(wei)教育工(gong)委(wei)市(shi)教委(wei)）

　　（二(er)十二(er)）落實就(jiu)業(ye)(ye)質量報(bao)告(gao)(gao)制度。各高(gao)校要(yao)(yao)按要(yao)(yao)求(qiu)編(bian)制、發布高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)質量年度報(bao)告(gao)(gao)。報(bao)告(gao)(gao)要(yao)(yao)準確客觀(guan)全面反(fan)映本(ben)校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)狀況、就(jiu)業(ye)(ye)工作進展(zhan)、就(jiu)業(ye)(ye)與(yu)招生(sheng)和人(ren)才培養的反(fan)饋聯動(dong)等情況。報(bao)告(gao)(gao)相關指標(biao)內容要(yao)(yao)與(yu)全國高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)管(guan)理系統中(zhong)的數據保持(chi)一致。報(bao)告(gao)(gao)須經學(xue)校校長辦公(gong)會、黨委(wei)會議審(shen)議通過后(hou)，按信息(xi)公(gong)開有關要(yao)(yao)求(qiu)在每年12月(yue)31日前發布并報(bao)市教(jiao)育兩委(wei)備案。（責任部(bu)門：市委(wei)教(jiao)育工委(wei)市教(jiao)委(wei)）

　　六、完善就業與招生培養聯動機制

　　（二十三）健全完善(shan)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)反(fan)饋機制。各高(gao)(gao)校(xiao)要建立完善(shan)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)招(zhao)生(sheng)、培(pei)養聯動的(de)有效(xiao)機制，把高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況作(zuo)為(wei)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育結構調整的(de)重要內容。各高(gao)(gao)校(xiao)要優(you)化學科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置，重點(dian)布(bu)局社會需求強、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)前景(jing)廣(guang)、人才(cai)缺口大的(de)學科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，及時(shi)淘汰或更新升(sheng)級(ji)已(yi)經(jing)不適(shi)應社會需要的(de)學科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。按要求做好教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)組(zu)織(zhi)開展的(de)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況跟蹤調查，相關(guan)調查結果將作(zuo)為(wei)衡量高(gao)(gao)校(xiao)人才(cai)培(pei)養質量的(de)重要參考(kao)，作(zuo)為(wei)“雙一流(liu)”建設(she)成效(xiao)評價、學科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置和評估、招(zhao)生(sheng)計(ji)劃(hua)安排(pai)等(deng)工(gong)作(zuo)的(de)重要依據。嚴(yan)格落(luo)實教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)去向(xiang)落(luo)實率紅黃牌提(ti)示制度(du)，各高(gao)(gao)校(xiao)要對連續兩年畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)去向(xiang)落(luo)實率低于50%的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)進行調整，將畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)去向(xiang)落(luo)實率作(zuo)為(wei)各類招(zhao)生(sheng)計(ji)劃(hua)安排(pai)的(de)重要參考(kao)因素。（責任部(bu)(bu)門：市委教(jiao)(jiao)育工(gong)委市教(jiao)(jiao)委）

　　（二十(shi)四）深化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作評(ping)價改革。深入推進高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質量考核評(ping)價，優化評(ping)價內(nei)容(rong)及評(ping)價指(zhi)標，將就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)育(yu)人(ren)實效、重點群(qun)體就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶情(qing)況(kuang)(kuang)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)保障(zhang)落實情(qing)況(kuang)(kuang)和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)突出業(ye)(ye)(ye)(ye)績等(deng)納入就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)考核指(zhi)標，把各高校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情(qing)況(kuang)(kuang)作為(wei)評(ping)價學校(xiao)人(ren)才培養(yang)質量、整體育(yu)人(ren)水平、黨政領(ling)導班(ban)子(zi)考核的(de)重要指(zhi)標。強化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)評(ping)價結果(guo)應(ying)用，將各高校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作質量作為(wei)確定高校(xiao)招生計劃(hua)、經費撥付、科(ke)研立項、人(ren)才項目評(ping)選(xuan)、學科(ke)專業(ye)(ye)(ye)(ye)評(ping)估的(de)重要考量指(zhi)標。（責任部門：市委(wei)教(jiao)育(yu)工委(wei)市教(jiao)委(wei)）

　　七、加強組織領導

　　（二(er)十五）落(luo)(luo)實就業“一把(ba)手”工程(cheng)。各高校要把(ba)畢業生就業擺在(zai)突出重要位置，列入領(ling)導班子(zi)重要議事(shi)日程(cheng)，建立健(jian)全(quan)(quan)(quan)主要負責同志親自部署，分(fen)管領(ling)導靠前指揮(hui)，院(yuan)系領(ling)導落(luo)(luo)實責任，各部門協同推進、全(quan)(quan)(quan)員參與的工作機制，并(bing)納入領(ling)導班子(zi)考核重要內容。發揮(hui)天津市高校畢業生就業工作專班作用(yong)，制定工作方案(an)，明(ming)確任務清單，全(quan)(quan)(quan)力推進各項工作任務。（責任部門：市委教育工委市教委、各有關單位）

　　（二十六）加(jia)大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作保(bao)障(zhang)力度。各高校要積極(ji)創造(zao)條件認(ren)真落實(shi)高校畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)構(gou)、人(ren)員、場地、經(jing)費“四到(dao)位”要求(qiu)，配(pei)齊配(pei)強(qiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導人(ren)員，鼓勵就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導人(ren)員按要求(qiu)參加(jia)相關(guan)職(zhi)稱評審，暢(chang)通(tong)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導人(ren)員職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展渠道。要加(jia)強(qiang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作隊伍(wu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)化(hua)、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)建設，定(ding)期開展畢業(ye)(ye)(ye)班輔導員、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作人(ren)員全員培訓，加(jia)大(da)資源(yuan)供給和培訓保(bao)障(zhang)力度。（責(ze)任(ren)部門：市委教育工委市教委）

　　（二十七）加強(qiang)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)督促檢(jian)查。將畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)情況納入(ru)年度高校(xiao)黨(dang)組織書記(ji)抓基層黨(dang)建述職評議(yi)考核和高校(xiao)思想政治教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)考核體系，市教(jiao)育兩委(wei)(wei)對就(jiu)業(ye)(ye)進展緩慢(man)、就(jiu)業(ye)(ye)綜合成績靠后的單位(wei)主要負(fu)責同(tong)志進行(xing)約(yue)談。各高校(xiao)也要進一步完善(shan)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)督查、通報、約(yue)談、問責機制，確保就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)實到(dao)位(wei)。（責任部(bu)門：市委(wei)(wei)教(jiao)育工(gong)委(wei)(wei)市教(jiao)委(wei)(wei)）

　　（二十八）做好就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)總(zong)(zong)結(jie)(jie)宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)(zuo)。組織開展高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)典(dian)型案(an)例(li)征集活(huo)動(dong)，深(shen)入挖(wa)掘總(zong)(zong)結(jie)(jie)具(ju)有創(chuang)新性(xing)、示范性(xing)、可操作(zuo)(zuo)性(xing)的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)舉措(cuo)并形成案(an)例(li)集面向全市(shi)(shi)高校(xiao)配發。各高校(xiao)要加強就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)宣(xuan)傳(chuan)引導，開展“畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)政(zheng)策(ce)宣(xuan)傳(chuan)月(yue)(yue)”、“畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)典(dian)型事跡宣(xuan)傳(chuan)”等系列(lie)活(huo)動(dong)，深(shen)入宣(xuan)傳(chuan)國家和本市(shi)(shi)本校(xiao)的就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)政(zheng)策(ce)，營造全社會(hui)支持畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的良好輿論氛圍。各高校(xiao)要認真制定年度工作(zuo)(zuo)計劃(hua)，及時(shi)總(zong)(zong)結(jie)(jie)年度畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)情況，相關總(zong)(zong)結(jie)(jie)于(yu)2023年8月(yue)(yue)30日前(qian)報市(shi)(shi)教(jiao)育兩委(wei)。（責任部門：市(shi)(shi)委(wei)教(jiao)育工委(wei)市(shi)(shi)教(jiao)委(wei)）