中國教育在線
2月(yue)6日，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部公布(bu)了2022年第(di)二批產(chan)學(xue)合作協(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)項(xiang)目立(li)項(xiang)名單，西安交大獲批62項(xiang)。以教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部產(chan)學(xue)合作協(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)項(xiang)目為抓手，西安交大實(shi)踐教(jiao)學(xue)中心積極推進產(chan)教(jiao)融合協(xie)同育(yu)(yu)(yu)人(ren)，探索構建國際化背景下(xia)的“一二三四”實(shi)驗(yan)實(shi)踐教(jiao)學(xue)與創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)生(sheng)態體系，著力提升人(ren)才培養質量。
此次學(xue)校(xiao)獲批的(de)62個(ge)項目(mu)獲得(de)了德(de)州儀器、阿里云(yun)、華為、騰訊、小(xiao)米、新(xin)大(da)陸科(ke)技、大(da)恒(heng)新(xin)紀元(yuan)、固高派動、歐(ou)特克軟(ruan)件等50余個(ge)國內(nei)外知名企業的(de)支持，校(xiao)企合作致力于新(xin)工科(ke)建設、教學(xue)內(nei)容和(he)課程體系改革、創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育改革、師資培訓(xun)、實(shi)踐(jian)條件和(he)實(shi)踐(jian)基(ji)地建設。
實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)中心(xin)依(yi)托學(xue)校“雙一(yi)流”人(ren)才(cai)培(pei)養提升(sheng)計劃，持續構建(jian)完善“一(yi)個(ge)目標、兩個(ge)原則、三大任務、四項(xiang)舉措”的“一(yi)二三四”實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)態體系，積(ji)極組織(zhi)各學(xue)院(yuan)開展(zhan)產學(xue)合(he)作(zuo)協(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)工作(zuo)，深化校校、校企(qi)、校地(di)、校所以及國際(ji)合(he)作(zuo)，建(jian)立適應實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)、創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)需要的創(chuang)新(xin)(xin)育(yu)人(ren)機制(zhi)，吸引整合(he)政府、領軍企(qi)業(ye)(ye)、科(ke)研院(yuan)所、金融(rong)投資機構等社會(hui)各界優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源，助(zhu)推各學(xue)院(yuan)與企(qi)業(ye)(ye)共同(tong)(tong)制(zhi)定(ding)培(pei)養目標、開發優質(zhi)課程體系、設計教(jiao)(jiao)材(cai)、組織(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)團隊、共建(jian)實(shi)(shi)踐平臺，構建(jian)與區域發展(zhan)相(xiang)適應的產業(ye)(ye)鏈、創(chuang)新(xin)(xin)鏈、人(ren)才(cai)鏈激發互惠模式(shi)，助(zhu)力創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養，形成主(zhu)動服務國家經濟社會(hui)發展(zhan)需求(qiu)的實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)模式(shi)。
通過不斷加(jia)強(qiang)項目(mu)宣傳、精心組織項目(mu)申報、簡化優化工(gong)作流程(cheng)、規(gui)范項目(mu)過程(cheng)管理，2014年以(yi)來，西安(an)交大累計獲批(pi)教育部產學合(he)作協同育人(ren)(ren)項目(mu)503項，為促(cu)進人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養供(gong)(gong)給(gei)側(ce)和產業(ye)需求(qiu)側(ce)結構要素(su)全方位(wei)融合(he)，培(pei)養大批(pi)高素(su)質創新人(ren)(ren)才(cai)和技術技能人(ren)(ren)才(cai)提供(gong)(gong)了(le)有(you)力支撐。
教(jiao)育部(bu)產(chan)(chan)學(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)協(xie)同育人(ren)項(xiang)(xiang)目是教(jiao)育部(bu)貫徹落實(shi)《國務院辦公廳關于深化產(chan)(chan)教(jiao)融合的(de)若(ruo)干(gan)意見(jian)》《教(jiao)育部(bu) 工業(ye)和信(xin)息化部(bu) 中國工程(cheng)院關于加快建(jian)設(she)發展(zhan)(zhan)新(xin)工科 實(shi)施卓(zhuo)越工程(cheng)師教(jiao)育培養(yang)計(ji)劃(hua)2.0的(de)意見(jian)》等(deng)文件精(jing)神(shen)，為探索校企合作(zuo)(zuo)新(xin)模式和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)新(xin)方式，聯合國內(nei)外知名(ming)企業(ye)推出的(de)新(xin)型人(ren)才培養(yang)項(xiang)(xiang)目，旨(zhi)在深化產(chan)(chan)教(jiao)融合、產(chan)(chan)學(xue)(xue)合作(zuo)(zuo)、協(xie)同育人(ren)，匯(hui)聚企業(ye)資(zi)源，以(yi)企業(ye)立項(xiang)(xiang)、企業(ye)資(zi)助等(deng)形(xing)式支(zhi)持高(gao)校開展(zhan)(zhan)課(ke)程(cheng)體(ti)系建(jian)設(she)、教(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容改革(ge)、師資(zi)培訓、實(shi)踐條件建(jian)設(she)等(deng)，支(zhi)持大學(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)(zhan)與企業(ye)合作(zuo)(zuo)的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)訓練項(xiang)(xiang)目等(deng)，有助于發揮企業(ye)先(xian)進的(de)技術(shu)、研發和產(chan)(chan)品優勢(shi)，以(yi)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)最新(xin)需求推動高(gao)校人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)。
西安交大2022年第二批教育部產學合作協同育人項目立項名單（排名不分先后）
（各(ge)項目負(fu)責人可登錄項目平臺//cxhz.hep.com.cn下載項目立項證書）
微信掃一掃分享
① 凡本(ben)站(zhan)(zhan)注明“稿件來(lai)源：中國(guo)教(jiao)育在(zai)線”的所(suo)有文字(zi)、圖片和音視頻稿件，版權均屬本(ben)網所(suo)有，任何媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)或(huo)個人未經(jing)(jing)本(ben)網協議授權不得轉載、鏈(lian)接、轉貼或(huo)以(yi)其他方式復制發表。已經(jing)(jing)本(ben)站(zhan)(zhan)協議授權的媒體(ti)、網站(zhan)(zhan)，在(zai)下載使(shi)用時(shi)必須注明“稿件來(lai)源：中國(guo)教(jiao)育在(zai)線”，違者本(ben)站(zhan)(zhan)將依法追究責任。
② 本站注明稿(gao)(gao)件(jian)來源為其(qi)他媒體的(de)文/圖等稿(gao)(gao)件(jian)均為轉(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao)，本站轉(zhuan)載(zai)出(chu)于非商業性的(de)教育和科研(yan)之目的(de)，并不意味(wei)著(zhu)贊同(tong)其(qi)觀(guan)點或證實其(qi)內容的(de)真實性。如轉(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao)涉及(ji)版權(quan)等問題，請作者在兩周(zhou)內速來電或來函聯系(xi)。