狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　9月20日上午，西南大學本科(ke)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學審核(he)評(ping)(ping)(ping)估(gu)專家(jia)意見交流會(hui)(hui)(hui)舉行，會(hui)(hui)(hui)議(yi)采取主(zhu)會(hui)(hui)(hui)場+分(fen)會(hui)(hui)(hui)場的形式召開(kai)，東方紅會(hui)(hui)(hui)議(yi)廳設主(zhu)會(hui)(hui)(hui)場，25教(jiao)(jiao)一樓報告(gao)廳設視(shi)頻分(fen)會(hui)(hui)(hui)場。評(ping)(ping)(ping)估(gu)專家(jia)組(zu)組(zu)長、中(zhong)(zhong)國科(ke)學院(yuan)院(yuan)士劉(liu)益春(chun)和評(ping)(ping)(ping)估(gu)專家(jia)組(zu)成員，教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)育質(zhi)量評(ping)(ping)(ping)估(gu)中(zhong)(zhong)心(xin)副主(zhu)任李智，教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)育質(zhi)量評(ping)(ping)(ping)估(gu)中(zhong)(zhong)心(xin)黨總支專職副書記張鵬(peng)、高等院(yuan)校評(ping)(ping)(ping)估(gu)處處長盛敏，學校黨委書記李旭鋒、校長張衛國等校領導(dao)出(chu)席(xi)會(hui)(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)(hui)議(yi)由(you)劉(liu)益春(chun)主(zhu)持。

　　本(ben)輪審(shen)(shen)核(he)評(ping)估(gu)按照(zhao)線(xian)(xian)上(shang)入(ru)(ru)(ru)校一體化(hua)設計開展。線(xian)(xian)上(shang)評(ping)估(gu)自6月5日啟動，21名專家及1名學生(sheng)觀察員參(can)加，通(tong)過全面審(shen)(shen)讀(du)評(ping)估(gu)材料(liao)、線(xian)(xian)上(shang)訪(座)談、聽課(ke)看課(ke)等深入(ru)(ru)(ru)考察方式，形成入(ru)(ru)(ru)校問題清單(dan)。9月18日上(shang)午，召開入(ru)(ru)(ru)校評(ping)估(gu)說明會(hui)，開啟本(ben)次(ci)審(shen)(shen)核(he)評(ping)估(gu)入(ru)(ru)(ru)校評(ping)估(gu)工作。

　　說明會上，張(zhang)衛(wei)國(guo)代表學(xue)(xue)校(xiao)對專家組入校(xiao)評估(gu)表示歡(huan)迎和感謝，介(jie)紹了(le)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)基本(ben)(ben)情(qing)況(kuang)及前期(qi)評估(gu)準備(bei)情(qing)況(kuang)。他(ta)表示，在(zai)117年的(de)辦(ban)學(xue)(xue)歷程中，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終不忘(wang)立德樹(shu)人(ren)初心，牢記為黨育(yu)人(ren)、為國(guo)育(yu)才(cai)使命，培養(yang)了(le)袁隆(long)平、向仲懷、吳明珠等大批(pi)優(you)秀人(ren)才(cai)。他(ta)指出，本(ben)(ben)次審核(he)評估(gu)既是(shi)(shi)對學(xue)(xue)校(xiao)立德樹(shu)人(ren)成效和本(ben)(ben)科人(ren)才(cai)培養(yang)質(zhi)(zhi)量的(de)一(yi)次全(quan)面(mian)(mian)檢閱，也是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)認真總結辦(ban)學(xue)(xue)經(jing)驗，持續深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，凝(ning)練(lian)培養(yang)特(te)色，打造育(yu)人(ren)品牌，提升(sheng)本(ben)(ben)科教(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量的(de)一(yi)次重要契機，更是(shi)(shi)全(quan)校(xiao)上下凝(ning)心聚力，推(tui)動(dong)(dong)各項事業全(quan)面(mian)(mian)發展的(de)強大動(dong)(dong)力。

　　意見交流會(hui)上(shang)，劉(liu)益(yi)春代表(biao)評(ping)(ping)估專家組(zu)向學(xue)校(xiao)介(jie)紹此次專家組(zu)入校(xiao)評(ping)(ping)估情況，并對學(xue)校(xiao)本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作提(ti)出四點看(kan)法：第(di)(di)(di)一(yi)，堅持(chi)黨的全(quan)面領導，落實立德樹(shu)人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務，為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國育才成(cheng)效(xiao)顯著；第(di)(di)(di)二，牢固樹(shu)立本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)育核心地位(wei)，持(chi)續深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)綜合改革(ge)，人(ren)才培(pei)養能力持(chi)續提(ti)升；第(di)(di)(di)三，高(gao)度重視以評(ping)(ping)促(cu)建、以評(ping)(ping)促(cu)強，堅持(chi)科學(xue)評(ping)(ping)價(jia)導向，不斷強化內部質(zhi)量保障體系建設，人(ren)才培(pei)養目標達成(cheng)度高(gao)，“五自(zi)”質(zhi)量文化逐(zhu)步形成(cheng)；第(di)(di)(di)四，堅持(chi)服務國家戰略，強化師范農業卓越發展，辦學(xue)優(you)勢特色(se)明顯。

　　會上，專家(jia)組(zu)各位成員堅持問題(ti)導向，本(ben)著幫助(zhu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)現問題(ti)、指導學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)解(jie)決問題(ti)、助(zhu)力(li)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實現發(fa)展的(de)目的(de)，逐(zhu)一進行(xing)了(le)個(ge)人意見交流。在對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)科教育教學(xue)和人才培養工(gong)作予以高(gao)度(du)肯(ken)定的(de)同(tong)時，專家(jia)組(zu)成員圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)科交叉融(rong)合、拔尖人才培養、教學(xue)資源(yuan)布局、數(shu)字(zi)教育轉型等方(fang)面存在的(de)問題(ti)提(ti)出意見建議，希(xi)望學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以本(ben)次審核評估為(wei)契機，加快本(ben)科教育教學(xue)高(gao)質量發(fa)展，努(nu)力(li)實現建設世(shi)界一流大學(xue)三步走奮斗目標。

　　李旭(xu)鋒(feng)代表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)向專家組表示感(gan)謝(xie)，他表示，專家組對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)反饋的(de)評(ping)估(gu)意見既(ji)肯定(ding)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中取(qu)得的(de)突出(chu)成績和特色優勢，也針對性地指出(chu)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設發展過程(cheng)中存(cun)在的(de)問題和不足，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)下一步持(chi)(chi)續整(zheng)(zheng)改，推進高(gao)質(zhi)量建(jian)(jian)設厘清了(le)思路，指明了(le)方向。他對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)改工(gong)作(zuo)提出(chu)三(san)點要(yao)求(qiu)，一是(shi)提高(gao)站位(wei)，立足全(quan)(quan)局，把抓好(hao)整(zheng)(zheng)改工(gong)作(zuo)作(zuo)為(wei)當前和今后(hou)一段(duan)時(shi)期的(de)重點工(gong)作(zuo)，以(yi)(yi)高(gao)度的(de)責任(ren)感(gan)和使命感(gan)持(chi)(chi)續深入推動評(ping)估(gu)整(zheng)(zheng)改這個“后(hou)半(ban)篇文章”；二是(shi)對標對表，從嚴(yan)從細制(zhi)定(ding)整(zheng)(zheng)改方案(an)，建(jian)(jian)立工(gong)作(zuo)臺賬，確保整(zheng)(zheng)改目(mu)標責任(ren)到位(wei)、整(zheng)(zheng)改工(gong)作(zuo)措施到位(wei)、整(zheng)(zheng)改任(ren)務落實到位(wei)；三(san)是(shi)以(yi)(yi)點帶面(mian)，統(tong)籌推進全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)各項事業(ye)建(jian)(jian)設發展，以(yi)(yi)評(ping)估(gu)為(wei)抓手，持(chi)(chi)續健全(quan)(quan)質(zhi)量保障體制(zhi)機制(zhi)，全(quan)(quan)面(mian)推進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育管理和教育治(zhi)理效能提升，真正(zheng)做(zuo)到“以(yi)(yi)評(ping)促強”。

　　李智對專家(jia)(jia)(jia)組成(cheng)(cheng)(cheng)員的(de)辛勤付(fu)出(chu)(chu)表示感謝，充(chong)分(fen)肯定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)全國(guo)第(di)(di)(di)(di)一所正式(shi)參加第(di)(di)(di)(di)一類審(shen)(shen)(shen)核評(ping)估(gu)高(gao)校(xiao)所做的(de)各項努力，認(ren)為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)估(gu)理念認(ren)識到(dao)(dao)位(wei)(wei)、評(ping)估(gu)知識學(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、評(ping)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)落實(shi)到(dao)(dao)位(wei)(wei)。他指(zhi)出(chu)(chu)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要把審(shen)(shen)(shen)核評(ping)估(gu)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)未來(lai)長遠(yuan)發展(zhan)有(you)機結合起(qi)(qi)來(lai)，發揮好(hao)(hao)評(ping)估(gu)的(de)推動(dong)激勵作(zuo)(zuo)(zuo)用。對于(yu)做好(hao)(hao)整改工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，他強調，一是要充(chong)分(fen)發揮“以評(ping)促(cu)強”牽(qian)引力。第(di)(di)(di)(di)一類審(shen)(shen)(shen)核評(ping)估(gu)突出(chu)(chu)激勵和(he)(he)(he)引領(ling)作(zuo)(zuo)(zuo)用，注(zhu)(zhu)重(zhong)考察(cha)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)部(bu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)障(zhang)(zhang)體(ti)系建(jian)(jian)設和(he)(he)(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)綜(zong)合改革(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)(xiao)。要思考和(he)(he)(he)回答好(hao)(hao)“教(jiao)育(yu)強國(guo)何為(wei)”這(zhe)一時代(dai)命題(ti)，引導高(gao)水平大(da)學(xue)(xue)(xue)更高(gao)水平更高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)地服務(wu)國(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)大(da)戰略，把評(ping)估(gu)成(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)(xiao)實(shi)實(shi)在在轉化(hua)為(wei)服務(wu)國(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)大(da)戰略需求的(de)新貢獻。二是緊(jin)緊(jin)抓住(zhu)“質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)障(zhang)(zhang)”牛鼻子。高(gao)校(xiao)要建(jian)(jian)立健全質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)障(zhang)(zhang)體(ti)系，要注(zhu)(zhu)重(zhong)培育(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)，推動(dong)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)自律(lv)文(wen)(wen)(wen)化(hua)、自覺(jue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)保(bao)障(zhang)(zhang)主體(ti)，要擔負起(qi)(qi)人才(cai)培養(yang)(yang)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)主體(ti)定位(wei)(wei)第(di)(di)(di)(di)一責任，積極探索有(you)特色、易實(shi)施、成(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)(xiao)好(hao)(hao)的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)保(bao)范式(shi)。三(san)是聚力用活(huo)“質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)共(gong)(gong)同體(ti)”新理念。新一輪審(shen)(shen)(shen)核評(ping)估(gu)強調 “質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)共(gong)(gong)同體(ti)”意識，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)要持續秉(bing)持“以評(ping)促(cu)強”的(de)決心(xin)，抓住(zhu)人才(cai)培養(yang)(yang)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)提升主線，堅持面(mian)向(xiang)服務(wu)國(guo)家(jia)(jia)(jia)重(zhong)大(da)戰略，推動(dong)本科(ke)教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)發展(zhan)，為(wei)建(jian)(jian)設教(jiao)育(yu)強國(guo)展(zhan)現西南大(da)學(xue)(xue)(xue)人的(de)智慧和(he)(he)(he)力量(liang)(liang)(liang)。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各黨(dang)(dang)群部(bu)門(men)(men)、行政部(bu)門(men)(men)、直附(fu)屬單位主(zhu)(zhu)要(yao)負(fu)(fu)責人，各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(部(bu))黨(dang)(dang)委或(huo)行政主(zhu)(zhu)要(yao)負(fu)(fu)責人，教(jiao)師代表在主(zhu)(zhu)會(hui)場參(can)會(hui)；各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(部(bu))其他(ta)處級領導(dao)干部(bu)在分(fen)會(hui)場參(can)會(hui)。