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　　10月16日，中國(guo)科學(xue)(xue)院與“兩(liang)彈(dan)一(yi)星”紀念(nian)(nian)館(以(yi)下簡稱紀念(nian)(nian)館)重新(xin)開(kai)(kai)放儀式后，國(guo)科大黨(dang)委組織召開(kai)(kai)“習(xi)近平新(xin)時(shi)代中國(guo)特(te)色社會(hui)(hui)主義思想概論(lun)”集體(ti)(ti)備課(ke)會(hui)(hui)，貫徹(che)落實習(xi)近平總書記對學(xue)(xue)校思政課(ke)建設(she)作(zuo)出(chu)的(de)重要指示精神(shen)(shen)，圍繞弘揚(yang)“兩(liang)彈(dan)一(yi)星”精神(shen)(shen)、打造示范(fan)性思政“金課(ke)”開(kai)(kai)展集體(ti)(ti)交流(liu)討論(lun)。國(guo)科大黨(dang)委書記、校長周琪(qi)主持集體(ti)(ti)備課(ke)會(hui)(hui)，部(bu)分“兩(liang)彈(dan)一(yi)星”親(qin)歷者、見證者及(ji)家(jia)(jia)屬、“兩(liang)彈(dan)一(yi)星”歷史研究專家(jia)(jia)學(xue)(xue)者出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)并作(zuo)發言。國(guo)科大校領導(dao)王艷(yan)芬、肖作(zuo)敏(min)、李(li)浩然、牛曉莉、董紀昌、金德鵬、林(lin)曉、袁(yuan)偉出(chu)席會(hui)(hui)議(yi)，馬(ma)克思主義學(xue)(xue)院教師及(ji)學(xue)(xue)校相關管理部(bu)門(men)負責人共60余人參加會(hui)(hui)議(yi)。

　　周(zhou)琪指出(chu)，思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)是(shi)落實(shi)立(li)德樹(shu)人根本任務的(de)(de)(de)關鍵課(ke)(ke)程， “習近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義思(si)想(xiang)概論”是(shi)高校思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建(jian)設的(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，是(shi)高校思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)課(ke)(ke)程群的(de)(de)(de)“寶塔尖”。?“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”精(jing)(jing)神(shen)(shen)是(shi)歷(li)史和先(xian)輩賦予我們的(de)(de)(de)寶貴(gui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)財富，國(guo)(guo)科(ke)大(da)要(yao)充分利用好(hao)重(zhong)新(xin)開(kai)放后的(de)(de)(de)紀念(nian)館，繼續深入(ru)挖掘(jue)紀念(nian)館檔案史料和文(wen)物的(de)(de)(de)歷(li)史和文(wen)化價值，將其打造成為緬(mian)懷科(ke)學(xue)先(xian)輩的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)殿堂、弘揚(yang)“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)生動課(ke)(ke)堂和立(li)德樹(shu)人的(de)(de)(de)鮮活教材(cai)。要(yao)以“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”理論體(ti)系研究和實(shi)踐基地建(jian)設作為抓手，組織“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”親歷(li)者和見(jian)證者、“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”歷(li)史研究專(zhuan)家學(xue)者、馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)專(zhuan)職(zhi)教師，加強交(jiao)流(liu)、集體(ti)備課(ke)(ke)，將“兩(liang)(liang)(liang)彈(dan)一星(xing)(xing)(xing)”精(jing)(jing)神(shen)(shen)和科(ke)學(xue)家精(jing)(jing)神(shen)(shen)融入(ru)“習近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義思(si)想(xiang)概論”課(ke)(ke)程內容中(zhong)，打造示范性思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)“金課(ke)(ke)”。

　　周琪強調，全校思政課教師和全體教師要牢牢把握思政“金課”的目標在于解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，注重言傳身教，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導青年學生形成正確的價值觀和方法論，為黨和國家培養靠得住的接班人。要把“入腦入心”作為檢驗思政課立德樹人成效的重要標準，深入挖掘“兩彈一星”偉大事業所蘊含的科學精神和時代價值，結合教育科技人才一體化發展主題，形成更具新時代思想政治教育意義和規律的理論體系，將“兩彈一星”精神融入創新人才培養全過程。他強調，以“兩彈(dan)一(yi)星”“人工(gong)(gong)合成牛(niu)胰島素”為(wei)代表的(de)一(yi)大(da)(da)批(pi)鮮(xian)活的(de)科(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)新案例，生動地呈現給我們一(yi)幕(mu)幕(mu)波瀾壯闊(kuo)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新場景。中(zhong)華民族從站起來(lai)(lai)、富起來(lai)(lai)到強起來(lai)(lai)的(de)偉大(da)(da)創(chuang)(chuang)(chuang)新歷(li)程(cheng)就(jiu)是(shi)“金(jin)課(ke)”的(de)教(jiao)案，以“兩彈(dan)一(yi)星”元勛以及(ji)南仁東、黃大(da)(da)年為(wei)代表的(de)一(yi)大(da)(da)批(pi)優秀教(jiao)師代表就(jiu)是(shi)我們“金(jin)課(ke)”的(de)“金(jin)師”。要(yao)持續加強“大(da)(da)思(si)政(zheng)課(ke)”建設，堅持問題導向，優化(hua)思(si)政(zheng)課(ke)課(ke)程(cheng)體系和(he)布局(ju)，關注(zhu)科(ke)研選題、科(ke)學組(zu)織、項目管理等方面的(de)歷(li)史經驗，樹立正(zheng)確的(de)科(ke)技價值觀，進一(yi)步拓(tuo)展思(si)政(zheng)工(gong)(gong)作輻射范圍，加強思(si)政(zheng)課(ke)向外延伸和(he)向內拓(tuo)展，促進思(si)政(zheng)課(ke)和(he)專業課(ke)、文(wen)化(hua)通識課(ke)相結合。

　　會上，國科大(da)馬克思(si)(si)主義(yi)學(xue)院副院長常(chang)征(zheng)介紹了(le)打造“習近平新(xin)時代中國特色社會主義(yi)思(si)(si)想概論”示范性思(si)(si)政“金課”的課程框架和教學(xue)重(zhong)點。“兩彈(dan)一星”親歷(li)者(zhe)、見證者(zhe)及家屬趙鑫淼、陳(chen)曉東、陳(chen)金鳳、胡木英、彭潔等(deng)(deng)講述(shu)了(le)老一輩科學(xue)家的奮斗歷(li)程和感(gan)人(ren)故事。“兩彈(dan)一星”歷(li)史(shi)研究專家學(xue)者(zhe)王(wang)揚宗、謝曉明、侯(hou)藝兵、張星星、楊新(xin)英等(deng)(deng)分享了(le)“兩彈(dan)一星”史(shi)料的發(fa)掘、整理和研究成果(guo)。

　　會后，參(can)加集體備(bei)課會人員(yuan)紛紛發(fa)表參(can)會感受。

　　馬(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院院長李和風表(biao)示，專家們(men)(men)和“兩彈一(yi)星”元(yuan)勛家屬及親歷者的(de)(de)交(jiao)流發言(yan)，不僅使我們(men)(men)參加(jia)備課(ke)的(de)(de)思政(zheng)課(ke)老師們(men)(men)深受教(jiao)育(yu)，也(ye)為(wei)我們(men)(men)教(jiao)學(xue)(xue)提(ti)供了很好的(de)(de)素(su)材。馬(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院將充分用(yong)(yong)好“兩彈一(yi)星”精神(shen)等寶(bao)貴資源，加(jia)強以習近(jin)平新時代中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思想為(wei)核心(xin)的(de)(de)特(te)色課(ke)程群建(jian)設，通過組織“課(ke)程大備課(ke)”和多輪(lun)“專題備課(ke)”，提(ti)高(gao)思政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量，讓學(xue)(xue)生愛學(xue)(xue)、聽懂、會用(yong)(yong)，真(zhen)正入(ru)腦入(ru)心(xin)，為(wei)落(luo)實立德樹人根本任務發揮好思政(zheng)引領作用(yong)(yong)。

　　馬克思主義(yi)學(xue)(xue)(xue)院青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)師孫(sun)馨月表(biao)示，有幸在學(xue)(xue)(xue)校召(zhao)開(kai)的(de)(de)示范性思政“金(jin)課”集體(ti)備課會上見到了(le)“兩彈(dan)一(yi)星(xing)”偉(wei)大(da)事(shi)業的(de)(de)部分親歷(li)者和見證者，聆聽(ting)他們(men)對“兩彈(dan)一(yi)星(xing)”事(shi)業開(kai)拓者、參與(yu)者的(de)(de)回憶和講述，也從“兩彈(dan)一(yi)星(xing)”歷(li)史研究專家學(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)發言中(zhong)更全(quan)面地了(le)解(jie)了(le)那段貧乏艱難(nan)但(dan)又激(ji)情燃燒的(de)(de)歲月。作(zuo)為馬院教(jiao)師，要用好學(xue)(xue)(xue)校“兩彈(dan)一(yi)星(xing)”精神(shen)相關的(de)(de)優(you)質教(jiao)育(yu)資源(yuan)，創新“兩彈(dan)一(yi)星(xing)”精神(shen)融入(ru)思政課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)(shi)踐路徑，善用精神(shen)史實(shi)(shi)和真(zhen)情實(shi)(shi)感激(ji)勵青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)子(zi)堅定科技報國理想，扎根人民(min)、奉獻國家，承(cheng)擔起推(tui)進新時(shi)代中(zhong)國特(te)色社會主義(yi)事(shi)業的(de)(de)使命擔當。

　　2024級(ji)計算機技術(shu)專業碩士生(sheng)崔婉彤(tong)表示，“兩彈一(yi)(yi)(yi)(yi)星”親(qin)歷者和(he)見證者們(men)(men)的動情講述和(he)懇切話語(yu)，帶我走近到老(lao)一(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)科(ke)(ke)學(xue)家的身(shen)邊。陳(chen)芳允先生(sheng)“一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)從不關注節假日”，樸素淡(dan)泊、一(yi)(yi)(yi)(yi)心科(ke)(ke)研的態度(du)，谷(gu)羽老(lao)師為(wei)能有效(xiao)組織科(ke)(ke)技攻關、保障科(ke)(ke)學(xue)家們(men)(men)順利開展工作(zuo)辛勤奔走的奉獻精神(shen)，還有每一(yi)(yi)(yi)(yi)位老(lao)前輩(bei)們(men)(men)身(shen)上“以國之需要(yao)”為(wei)己任(ren)的擔當品格，都是值得我們(men)(men)不斷感悟和(he)學(xue)習的“兩彈一(yi)(yi)(yi)(yi)星”精神(shen)！作(zuo)為(wei)國科(ke)(ke)大學(xue)子，我們(men)(men)要(yao)勇(yong)于(yu)接(jie)過老(lao)一(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)科(ke)(ke)學(xue)家留下(xia)的接(jie)力(li)(li)棒(bang)，努力(li)(li)為(wei)國家早日實現高水平(ping)科(ke)(ke)技自立(li)自強貢(gong)獻智慧與(yu)力(li)(li)量！

　　原標題：國科大黨委組織召開“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”集體備課會