狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　隨著新(xin)(xin)一輪(lun)科技(ji)革命和(he)產業(ye)變革進程加快，全球數字化創(chuang)意藝(yi)術(shu)(shu)發展動能強(qiang)勁，不僅改變了(le)傳(chuan)統(tong)藝(yi)術(shu)(shu)的表現(xian)形(xing)(xing)式與(yu)傳(chuan)播途徑，還深刻影響(xiang)藝(yi)術(shu)(shu)教育(yu)與(yu)創(chuang)作(zuo)實(shi)踐(jian)。全球范(fan)圍(wei)內(nei)，數字化技(ji)術(shu)(shu)拓寬了(le)藝(yi)術(shu)(shu)的表現(xian)空間，催生了(le)數字藝(yi)術(shu)(shu)、虛擬(ni)現(xian)實(shi)、AI等新(xin)(xin)興形(xing)(xing)式。在中國，政府高度重視顛覆性技(ji)術(shu)(shu)創(chuang)新(xin)(xin)與(yu)應(ying)用，大(da)力(li)推(tui)進文(wen)化創(chuang)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)，促進產業(ye)融(rong)合(he)發展，創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)才(cai)培養(yang)模式，培養(yang)兼具文(wen)化內(nei)涵、技(ji)術(shu)(shu)水準(zhun)和(he)創(chuang)新(xin)(xin)思(si)維的數字文(wen)化產業(ye)人(ren)才(cai)。

　　為推動計算(suan)機科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)藝(yi)術實踐的(de)(de)融合(he)、搭建中(zhong)英師生創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)藝(yi)術發展平(ping)臺、共享創(chuang)(chuang)新人才培養經(jing)驗，2024年(nian)10月中(zhong)旬(xun)，英國諾維(wei)奇藝(yi)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)務副校長本·斯托珀(Ben Stopher)開啟中(zhong)國之行，訪問(wen)了清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廣州美(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等多所(suo)頂(ding)尖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府，并與(yu)多家高(gao)校達成在創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)藝(yi)術、計算(suan)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和人工智能等領域的(de)(de)研究和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作。

　　跨學科創意藝術人才培養

　　“對于藝術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)和藝術(shu)(shu)(shu)創作(zuo)而言，數字(zi)化發(fa)展一方(fang)面(mian)使得藝術(shu)(shu)(shu)教(jiao)育(yu)可以更(geng)加靈活和多(duo)樣(yang)化，學生們可以通過(guo)在線課程、虛擬實(shi)驗室等方(fang)式接觸(chu)到更(geng)多(duo)的藝術(shu)(shu)(shu)資源和信息。另(ling)一方(fang)面(mian)也為藝術(shu)(shu)(shu)創作(zuo)提(ti)供了更(geng)多(duo)的可能(neng)性和創新空(kong)間，藝術(shu)(shu)(shu)家們可以利用數字(zi)化工具和技術(shu)(shu)(shu)來(lai)創作(zuo)出更(geng)加獨(du)特和富(fu)有(you)表現力的作(zuo)品。”斯托珀副校長表示。

　　作為一所擁有178年(nian)歷史、全英(ying)(ying)名列前茅的創意(yi)藝術型(xing)大(da)學，英(ying)(ying)國(guo)(guo)諾維奇藝術大(da)學(Norwich University of the Arts)在創意(yi)藝術領(ling)(ling)域，以其獨特的教(jiao)(jiao)學理念、卓越的教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)和(he)前瞻(zhan)性的課(ke)程設(she)置、引(yin)領(ling)(ling)性的科(ke)研項目，正逐步成為推動全球創意(yi)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)發展的重要力量，曾獲英(ying)(ying)國(guo)(guo)《每日郵報》2025“年(nian)度藝術大(da)學”、2023年(nian)TIGA游戲產業獎(jiang)最(zui)佳教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構等(deng)多項榮譽。

　　一是理論與實(shi)踐(jian)創新結合。研究生課(ke)程(cheng)強調跨學(xue)科的學(xue)習(xi)和(he)創新思維的培養，旨在(zai)培養對(dui)創意藝術教育具(ju)有國際視野的人才；本科生課(ke)程(cheng)則(ze)采用小班教學(xue)制，確保每(mei)個學(xue)生都能得到(dao)充分的關注和(he)指(zhi)導；資深(shen)業界專家擔任導師(shi)，將實(shi)踐(jian)經(jing)驗和(he)行(xing)業最新動態帶(dai)入(ru)課(ke)堂，幫助學(xue)生深(shen)入(ru)了(le)解專業領域的實(shi)際情(qing)況。

　　二(er)是傳統與現代(dai)完(wan)美融合。校園(yuan)內(nei)眾多古建筑的(de)內(nei)部配備了先進的(de)實(shi)驗室(shi)和設施，如(ru)創(chuang)意技(ji)術(shu)實(shi)驗室(shi)、2D/3D動畫工作室(shi)、表演工作室(shi)、繪畫工作室(shi)和攝影工作室(shi)等(deng)，以(yi)及與工業界的(de)聯(lian)系和專(zhuan)業支持，如(ru)“創(chuang)意工廠”、“創(chuang)意專(zhuan)業發展計劃”和行業領袖(xiu)客座講座等(deng)，為(wei)學生提(ti)(ti)供了更多學習機會。學生在這樣的(de)環(huan)境(jing)中學習，既能感受到歷史的(de)厚重，又能接(jie)觸到最前沿的(de)科技(ji)和藝術(shu)趨勢(shi)，為(wei)他們的(de)創(chuang)作提(ti)(ti)供了無限靈感。

　　三是開設(she)前瞻(zhan)性創意(yi)藝術課(ke)程。課(ke)程涵(han)蓋(gai)動畫、時(shi)裝、游戲(xi)藝術設(she)計(ji)(ji)(ji)、電(dian)影(ying)圖像制(zhi)作、平面(mian)設(she)計(ji)(ji)(ji)、圖表(biao)制(zhi)作、電(dian)影(ying)圖像與(yu)音頻等，能(neng)夠滿(man)足不同(tong)學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習需求。研(yan)究生項目包括(kuo)：交互設(she)計(ji)(ji)(ji)碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程、創意(yi)計(ji)(ji)(ji)算(suan)及創意(yi)產業的(de)數(shu)據(ju)科(ke)學(xue)(xue)與(yu)人工智能(neng)碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程、服務設(she)計(ji)(ji)(ji)碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程、創意(yi)計(ji)(ji)(ji)算(suan)碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程、游戲(xi)計(ji)(ji)(ji)算(suan)碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程、動畫碩(shuo)士學(xue)(xue)位課(ke)程等。

　　四(si)是設(she)置跨學(xue)科(ke)融合(he)課程(cheng)。為(wei)了(le)(le)更(geng)好地(di)適應數字時(shi)代的(de)發展(zhan)需(xu)求，諾(nuo)維(wei)奇藝(yi)(yi)術大學(xue)為(wei)藝(yi)(yi)術學(xue)生(sheng)特(te)別設(she)置了(le)(le)一年的(de)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)或(huo)創(chuang)(chuang)業(ye)文憑課程(cheng)，意(yi)(yi)在(zai)幫(bang)助學(xue)生(sheng)在(zai)原(yuan)專業(ye)上對(dui)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)計(ji)(ji)算(suan)學(xue)或(huo)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)更(geng)深(shen)入了(le)(le)解。通(tong)(tong)過(guo)(guo)這(zhe)一年的(de)課程(cheng)，學(xue)生(sheng)深(shen)入了(le)(le)解計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)技(ji)術，掌握(wo)編(bian)程(cheng)、AI、VR、XR等前沿科(ke)技(ji)，從而(er)在(zai)未來的(de)藝(yi)(yi)術創(chuang)(chuang)作(zuo)中更(geng)好地(di)運用這(zhe)些工(gong)具(ju)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)跨學(xue)科(ke)的(de)學(xue)習(xi)，他們不(bu)僅能夠拓寬視(shi)野(ye)，還能將計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)科(ke)學(xue)和藝(yi)(yi)術創(chuang)(chuang)作(zuo)緊密結合(he)，創(chuang)(chuang)造出更(geng)具(ju)創(chuang)(chuang)新性和競爭力的(de)作(zuo)品，成為(wei)具(ju)備領導力和創(chuang)(chuang)新力的(de)新一代領導者(zhe)。

　　與中國高校合作：共筑創意藝術新橋梁

　　在中(zhong)國(guo)(guo)之行(xing)中(zhong)，諾(nuo)維奇藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)多(duo)所中(zhong)國(guo)(guo)頂尖(jian)高(gao)校達成了(le)廣泛(fan)合(he)作(zuo)共識(shi)。比如，與(yu)清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)及(ji)科(ke)研(yan)(yan)等(deng)(deng)多(duo)個領域進(jin)行(xing)合(he)作(zuo)。斯托珀副校長將應邀(yao)參(can)加清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)于11月中(zhong)旬在意(yi)大(da)(da)利米蘭舉行(xing)的(de)《第(di)四屆清(qing)(qing)華(hua)國(guo)(guo)際藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)與(yu)設計(ji)教(jiao)育大(da)(da)會》。與(yu)同濟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳媒(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)探(tan)(tan)討多(duo)種合(he)作(zuo)項目，包括動畫、電(dian)影、媒(mei)體(ti)設計(ji)、服裝傳媒(mei)及(ji)傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)領域的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)及(ji)研(yan)(yan)究交(jiao)(jiao)流(liu)，通過(guo)國(guo)(guo)家(jia)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資金委(wei)員會資助同濟大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)老師(shi)及(ji)研(yan)(yan)究人員前往諾(nuo)維奇藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)深造、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)及(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)；探(tan)(tan)討雙學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位課程合(he)作(zuo)以(yi)及(ji)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)及(ji)暑期夏令營學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)為基礎(chu)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)流(liu)互(hu)動；共同協(xie)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)工作(zuo)坊及(ji)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)會議。與(yu)中(zhong)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)探(tan)(tan)討涵蓋建(jian)筑與(yu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、師(shi)資培育及(ji)聯(lian)合(he)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)建(jian)立等(deng)(deng)多(duo)個項目的(de)合(he)作(zuo)，雙方將擬簽訂諒(liang)解備忘(wang)錄(lu)。此外，還與(yu)沈陽(yang)師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、吉林藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、長沙大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)校也進(jin)行(xing)了(le)多(duo)維度的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)等(deng)(deng)項目。

英國諾維奇藝術大學常務副校長斯托珀拜訪中國頂尖高校并交流探討創意藝術在研究和教學方面的合作，并與校方領導交換紀念品。

　　此次中(zhong)國之(zhi)旅進一步加深了(le)中(zhong)英兩國在創(chuang)(chuang)(chuang)意藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)領(ling)域(yu)的(de)(de)研究(jiu)合作，交流研討創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)教育(yu)理(li)念和(he)教學方法，探尋具有國際(ji)競爭力(li)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)意藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)人才培養路徑，共同推(tui)動創(chuang)(chuang)(chuang)意藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)的(de)(de)數字(zi)化進程，為科學計算、創(chuang)(chuang)(chuang)意藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)和(he)人工(gong)智(zhi)能的(de)(de)融合和(he)繁榮發展貢獻力(li)量。