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　　11月29日(ri)，吉林大(da)學本(ben)(ben)科生院成立大(da)會在中心校區(qu)東榮(rong)大(da)廈(sha)舉(ju)行。校黨(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、副(fu)校長張然主持會議并講話，新組建(jian)的(de)(de)本(ben)(ben)科生院各(ge)職能部門負(fu)責人(ren)(ren)集體(ti)亮相。這是吉林大(da)學深化本(ben)(ben)科教(jiao)育教(jiao)學改革，推(tui)動育人(ren)(ren)模式轉型升(sheng)級，構建(jian)系統完備、科學規范(fan)、運行高效的(de)(de)本(ben)(ben)科教(jiao)育教(jiao)學機構職能體(ti)系的(de)(de)重要舉(ju)措(cuo)。

　　張然開宗明義地闡述了(le)組(zu)建本科(ke)生(sheng)院的(de)(de)目的(de)(de)和意(yi)義。她表示，隨著(zhu)全(quan)球化(hua)(hua)、數字化(hua)(hua)以(yi)及科(ke)技革(ge)命的(de)(de)加速推進，高等教(jiao)育正面臨著(zhu)前所未有的(de)(de)挑戰與(yu)機遇，這些外(wai)部環(huan)境的(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)要求(qiu)我們(men)不能固步自封，而必須不斷調(diao)整和優(you)化(hua)(hua)育人(ren)模式與(yu)體系(xi)，以(yi)確保教(jiao)育能夠培養出適應未來(lai)社會需求(qiu)的(de)(de)人(ren)才。放眼國內外(wai)高校，成(cheng)(cheng)立本科(ke)生(sheng)院已經成(cheng)(cheng)為打造一(yi)流本科(ke)教(jiao)育的(de)(de)重(zhong)要方式和培養拔尖創(chuang)新人(ren)才的(de)(de)廣泛共(gong)識。吉林大(da)學成(cheng)(cheng)立本科(ke)生(sheng)院，實質上就是重(zhong)新構建本科(ke)教(jiao)育教(jiao)學深(shen)度融合的(de)(de)一(yi)體化(hua)(hua)協同機制，由原(yuan)先的(de)(de)分散決(jue)策(ce)管理(li)轉為統一(yi)高效管理(li)。

　　張然指出(chu)，學(xue)校黨委(wei)提出(chu)組建本(ben)科生院(yuan)(yuan)，要(yao)統(tong)籌機構設(she)(she)置，突出(chu)歸口(kou)管(guan)(guan)理(li)，推動(dong)機構設(she)(she)置更(geng)加科學(xue)合理(li);要(yao)統(tong)籌資(zi)源(yuan)配置，強化要(yao)素保障，發(fa)揮(hui)有限資(zi)源(yuan)的最大(da)效益;要(yao)統(tong)籌人員力(li)量，形成(cheng)工作(zuo)合力(li)，圍繞教(jiao)(jiao)學(xue)運行(xing)、教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)(guan)理(li)、教(jiao)(jiao)學(xue)改革、招生考(kao)試以及(ji)專業(ye)設(she)(she)置、課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)(she)、教(jiao)(jiao)材建設(she)(she)等重點(dian)工作(zuo)，推動(dong)任務更(geng)聚焦、重點(dian)更(geng)明(ming)確、力(li)量更(geng)集中。希望本(ben)科生院(yuan)(yuan)深(shen)入貫徹落(luo)實(shi)學(xue)校黨委(wei)決策(ce)部(bu)署，充分解(jie)放思想，營造(zao)良好發(fa)展環境，樹立大(da)局意識，盡快完(wan)善內部(bu)管(guan)(guan)理(li)，不斷強化紀律意識，平(ping)穩(wen)完(wan)成(cheng)整(zheng)合組建，以時不我待的緊(jin)迫感和奮勇(yong)爭(zheng)先的拼搏精神，奮力(li)推動(dong)學(xue)校本(ben)科教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)在新時代新征程(cheng)(cheng)中揚帆(fan)遠(yuan)航(hang)，彰顯(xian)吉大(da)人才培養的堅實(shi)底色。

　　會上(shang)，校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)常委(wei)、組(zu)織部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)姚(yao)毓(yu)春宣布干部(bu)(bu)任免決(jue)(jue)定，人力資源處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)齊曉亮(liang)宣布機構(gou)調(diao)(diao)整決(jue)(jue)定。根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)常委(wei)會研(yan)究決(jue)(jue)定，以教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)為基(ji)礎，整合(he)組(zu)建(jian)“吉(ji)林(lin)(lin)(lin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)生(sheng)院(yuan)(yuan)”，列為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)行政職(zhi)能部(bu)(bu)門，機構(gou)級別為正處(chu)(chu)級。本(ben)科(ke)生(sheng)院(yuan)(yuan)加掛“吉(ji)林(lin)(lin)(lin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)生(sheng)招生(sheng)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)”“吉(ji)林(lin)(lin)(lin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)材研(yan)究中心(xin)”牌子。本(ben)科(ke)生(sheng)院(yuan)(yuan)內(nei)設綜合(he)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、招生(sheng)工作辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、人才培養(yang)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)運(yun)行辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、數(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)、考試工作辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)。各內(nei)設辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)(shi)機構(gou)級別均為副(fu)處(chu)(chu)級。創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、興(xing)城教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)地、農業實驗基(ji)地掛靠本(ben)科(ke)生(sheng)院(yuan)(yuan)。原教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)下(xia)設的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術中心(xin)更名為“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服務中心(xin)”，調(diao)(diao)整為本(ben)科(ke)生(sheng)院(yuan)(yuan)掛靠機構(gou)。

　　會上，黨委宣傳部部長(chang)王慶豐和(he)本(ben)科生院(yuan)院(yuan)長(chang)付君分別(bie)發(fa)言，表示要努力實(shi)踐和(he)探索(suo)構建一流大學(xue)的(de)本(ben)科教(jiao)育教(jiao)學(xue)體系，增強面向教(jiao)師和(he)學(xue)生的(de)教(jiao)學(xue)服務功能，全(quan)力打(da)通(tong)人(ren)才(cai)培養(yang)堵點，加快推進學(xue)校育人(ren)模式的(de)轉型升級。