中國教育在線
2025年(nian)1月8日，同濟大學土(tu)木工程學院(yuan)(yuan)橋梁工程系訃告(gao)：同濟大學教(jiao)授、著名橋梁工程專(zhuan)家(jia)陳(chen)惟珍同志(zhi)，因病醫(yi)治無效，于 2025年(nian)1月8日9時18分在上海中(zhong)山醫(yi)院(yuan)(yuan)逝世，享年(nian)62歲。
陳惟珍同(tong)(tong)志生于 1962 年 11 月 24 日，安徽懷寧人。1983 年、1986 年于同(tong)(tong)濟大(da)(da)學(xue)橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)專業(ye)分別(bie)獲(huo)工(gong)學(xue)學(xue)士(shi)(shi)、工(gong)學(xue)碩士(shi)(shi)學(xue)位，1999 年于德國慕尼黑工(gong)業(ye)大(da)(da)學(xue)獲(huo)工(gong)學(xue)博士(shi)(shi)學(xue)位。1986 年起在(zai)同(tong)(tong)濟大(da)(da)學(xue)任(ren)(ren)教(jiao)，歷任(ren)(ren)助(zhu)教(jiao)、講師(shi)、副研(yan)(yan)究(jiu)員、教(jiao)授(shou)，博士(shi)(shi)生導師(shi)，橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)系橋(qiao)梁 CAD 研(yan)(yan)究(jiu)室(shi)副主(zhu)任(ren)(ren)、鋼與組合結(jie)構橋(qiao)梁研(yan)(yan)究(jiu)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)、橋(qiao)梁評定與加(jia)固研(yan)(yan)究(jiu)室(shi)主(zhu)任(ren)(ren)。
陳惟珍同志(zhi)畢生致力于橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)作，在(zai)橋(qiao)梁結構分析、鋼橋(qiao)疲勞損(sun)(sun)傷與(yu)斷裂、新材料及其應用、橋(qiao)梁安全與(yu)管養(yang)、數字孿生與(yu)智能結構等方(fang)面取得了(le)豐(feng)碩成(cheng)果(guo)，受到(dao)業(ye)(ye)內廣泛贊譽，為我國橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)人才培(pei)養(yang)，科(ke)(ke)(ke)技進步(bu)和(he)發展建設作出(chu)了(le)重要貢獻。陳惟珍同志(zhi)一生愛(ai)(ai)國敬業(ye)(ye)、為人師(shi)表(biao)、治學(xue)(xue)嚴(yan)謹(jin)、夙興夜寐。他在(zai)患病(bing)后長(chang)期與(yu)病(bing)魔作斗爭，以頑強的(de)(de)意志(zhi)從事摯愛(ai)(ai)的(de)(de)教(jiao)育和(he)科(ke)(ke)(ke)研(yan)事業(ye)(ye)，體現了(le)不解(jie)探索(suo)、追求卓越的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精(jing)神，受到(dao)師(shi)生們的(de)(de)尊(zun)敬。他的(de)(de)逝世，是同濟大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)重大(da)損(sun)(sun)失(shi)，也是我國橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)界的(de)(de)重大(da)損(sun)(sun)失(shi)。
① 凡(fan)本(ben)站注(zhu)明(ming)(ming)“稿(gao)(gao)件(jian)來源：中國教(jiao)育在(zai)(zai)線”的所(suo)(suo)有(you)文字、圖片和音(yin)視頻稿(gao)(gao)件(jian)，版權均屬本(ben)網(wang)所(suo)(suo)有(you)，任何媒體(ti)、網(wang)站或個人未經本(ben)網(wang)協議授權不得轉(zhuan)載、鏈接(jie)、轉(zhuan)貼(tie)或以其(qi)他方式復制(zhi)發表。已經本(ben)站協議授權的媒體(ti)、網(wang)站，在(zai)(zai)下載使(shi)用時(shi)必(bi)須注(zhu)明(ming)(ming)“稿(gao)(gao)件(jian)來源：中國教(jiao)育在(zai)(zai)線”，違者(zhe)本(ben)站將依法(fa)追(zhui)究責任。
② 本站(zhan)注明稿件來源(yuan)為其他(ta)媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuan)載稿，本站(zhan)轉(zhuan)載出于非商業(ye)性的教育和(he)科研之目的，并不意味著贊(zan)同(tong)其觀點或證實其內容的真實性。如轉(zhuan)載稿涉及版權等問題，請(qing)作者在兩周(zhou)內速來電或來函(han)聯系。
