狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　9月1日，以“科技創新(xin)助(zhu)力教(jiao)育數(shu)字化轉型”為主題的(de)研討(tao)會(hui)(hui)于北京舉行。正值開學(xue)季，來自政(zheng)府(fu)、社會(hui)(hui)、教(jiao)育行業(ye)和(he)科技企業(ye)的(de)代表齊聚一堂，碰撞(zhuang)思(si)想(xiang)，共(gong)同探(tan)討(tao)教(jiao)育數(shu)字化發展道路，并通過凝聚各方力量，利用(yong)科技創新(xin)的(de)優(you)勢和(he)軟硬件的(de)支(zhi)持，彌(mi)合數(shu)字鴻溝，促進優(you)質教(jiao)育資(zi)源共(gong)享，助(zhu)力教(jiao)育數(shu)字化轉型。

　　全國(guo)(guo)最美教師(shi)、貴州(zhou)省望謨縣實驗高級(ji)中(zhong)(zhong)學副校長劉(liu)秀祥(xiang),教育部教育技術與(yu)資源發展中(zhong)(zhong)心(xin)(中(zhong)(zhong)央電(dian)化(hua)教育館(guan))大數(shu)據與(yu)評價(jia)應用處陳(chen)偉玲處長，國(guo)(guo)家開放大學講(jiang)師(shi)王(wang)宇博士，英特爾(er)(中(zhong)(zhong)國(guo)(guo))有(you)限公(gong)司(si)市(shi)場(chang)營(ying)銷(xiao)(xiao)集團市(shi)場(chang)部總(zong)經(jing)(jing)理(li)呂冬，希沃高級(ji)副總(zong)裁(cai)徐樂萌，戴爾(er)科技教育行業高級(ji)顧問王(wang)凡(fan)，新華(hua)網(wang)股(gu)份有(you)限公(gong)司(si)首席(xi)(xi)營(ying)銷(xiao)(xiao)官徐明偉，新華(hua)網(wang)產經(jing)(jing)中(zhong)(zhong)心(xin)副總(zong)經(jing)(jing)理(li)科技事業部總(zong)經(jing)(jing)理(li)王(wang)鑫陽出席(xi)(xi)本次活動(dong)，共同見證科技創新為教育數(shu)字化(hua)轉型貢獻(xian)力量。

博采眾長，為實現教育數字化轉型聚力

　　在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)的發(fa)展新(xin)賽道(dao)上(shang)，縮小區域(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)差距(ju)，促進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均衡發(fa)展，是推動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)完成轉(zhuan)型的重要一(yi)(yi)環。為(wei)加速這(zhe)一(yi)(yi)進程(cheng)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部于2022年上(shang)線了國(guo)家(jia)(jia)智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公共服(fu)務平(ping)(ping)臺(tai)，現總瀏覽量超過200多億次，已成為(wei)世界上(shang)最大(da)(da)的數字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源庫。陳(chen)偉玲處長在研討會中表示(shi)：“發(fa)展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字(zi)化(hua)(hua)對促進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平(ping)(ping)，提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量，建成人人皆學(xue)，處處能學(xue)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)可學(xue)的學(xue)習型社會至關(guan)重要。下一(yi)(yi)步我們將進一(yi)(yi)步探索(suo)大(da)(da)數據、人工智能等技術在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域(yu)的深度(du)應(ying)用，以(yi)更(geng)好地滿足個(ge)性(xing)化(hua)(hua)需求。未來，我們期(qi)待(dai)共同攜(xie)手，通過科技創新(xin)，為(wei)實現中國(guo)式(shi)現代(dai)化(hua)(hua)強國(guo)描繪(hui)的國(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展宏偉藍圖提供強大(da)(da)的動(dong)力引擎。”

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)化(hua)是助力(li)(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)興、實現(xian)鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)舉措。基于(yu)互聯網(wang)構建的(de)(de)(de)(de)數(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，可以打破地(di)域(yu)限制(zhi)，實現(xian)優(you)(you)質(zhi)資源共享(xiang)和交換，讓(rang)師(shi)資、課程等優(you)(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必備條(tiao)件(jian)在(zai)城鄉(xiang)(xiang)之(zhi)間(jian)有(you)效流動(dong)(dong)，彌合“數(shu)字(zi)鴻溝”。在(zai)鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，科技創新的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量必不可少，但個人(ren)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)也(ye)不可或缺。劉(liu)秀(xiu)祥(xiang)副(fu)校長作為一(yi)名優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作者，憑借(jie)著對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)著和熱愛(ai)，始終走在(zai)推(tui)動(dong)(dong)鄉(xiang)(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)路上。他在(zai)以“我愿做(zuo)大山深(shen)處孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)守夢人(ren)”為題的(de)(de)(de)(de)主題演講(jiang)中(zhong)提(ti)到(dao)：“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)阻斷(duan)了貧困的(de)(de)(de)(de)代際傳遞，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)化(hua)更是能幫(bang)助縮(suo)小(xiao)城鄉(xiang)(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)差距。我希望(wang)通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)化(hua)，能夠(gou)讓(rang)山里的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)跟城市的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)一(yi)樣享(xiang)受到(dao)優(you)(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，擁有(you)更多選擇和更美(mei)好的(de)(de)(de)(de)未來。”

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化的(de)(de)(de)(de)發展離不開科(ke)技的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)、科(ke)技企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)助(zhu)力(li)，為讓先進的(de)(de)(de)(de)前沿技術(shu)及時觸達課堂(tang)，科(ke)技企業(ye)(ye)不斷(duan)發揮各自(zi)優(you)勢(shi)，助(zhu)力(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)高(gao)質量發展。英特(te)爾(er)(er)作(zuo)為一(yi)家負責任(ren)的(de)(de)(de)(de)科(ke)技企業(ye)(ye)，不斷(duan)從提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)數字(zi)素養(yang)(yang)、搭建優(you)質資源和(he)平臺、攜(xie)手(shou)(shou)合(he)作(zuo)伙伴(ban)共(gong)同探索解(jie)決方(fang)案(an)等(deng)多個方(fang)面(mian)(mian)，推動科(ke)技與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)融合(he)、助(zhu)力(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展，其推出的(de)(de)(de)(de)英特(te)爾(er)(er)?Skills for Innovation Initiatives(英特(te)爾(er)(er)?創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)項目)，旨(zhi)在(zai)讓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)能(neng)夠將技術(shu)、技能(neng)培(pei)養(yang)(yang)和(he)高(gao)階思維整合(he)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中，確保師(shi)生獲得數字(zi)時代所需的(de)(de)(de)(de)技術(shu)和(he)工具，培(pei)養(yang)(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)學(xue)生成為未(wei)來(lai)創(chuang)新(xin)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。呂冬在(zai)致辭中表示：“在(zai)支持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數字(zi)化建設(she)方(fang)面(mian)(mian)，英特(te)爾(er)(er)將自(zi)身(shen)業(ye)(ye)務專長與(yu)行(xing)業(ye)(ye)洞察相統一(yi)，以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)為基準，以創(chuang)新(xin)釋放(fang)先進科(ke)技潛能(neng)，聯(lian)手(shou)(shou)合(he)作(zuo)伙伴(ban)針對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)(ye)痛點問題提供解(jie)決方(fang)案(an)，用數字(zi)化手(shou)(shou)段(duan)更縱(zong)深(shen)、更務實地解(jie)決教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)實際問題。未(wei)來(lai)，英特(te)爾(er)(er)還將繼(ji)續深(shen)耕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)，在(zai)數字(zi)化人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)、優(you)質資源建設(she)及共(gong)享等(deng)方(fang)面(mian)(mian)進一(yi)步探索和(he)實踐(jian)。”

　　政(zheng)府、企業和來自社會各界的(de)(de)合作，對(dui)實現(xian)教(jiao)育(yu)數(shu)字化全(quan)面轉型起到(dao)了(le)關鍵性作用(yong)，各方(fang)群策群力(li)，并發揮各自優(you)勢，提供平(ping)臺、資源、技術和前端硬件，為實現(xian)優(you)質教(jiao)育(yu)資源的(de)(de)全(quan)面覆蓋共(gong)(gong)同努力(li)。自2019年開始，英特爾就和教(jiao)育(yu)部教(jiao)育(yu)技術與資源發展中(zhong)心(xin)共(gong)(gong)同發起組建(jian)(jian)了(le)“智能互聯教(jiao)育(yu)合作共(gong)(gong)同體”，旨在協調各方(fang)力(li)量，為政(zheng)府、非政(zheng)府組織(zhi)和技術公(gong)司之間搭建(jian)(jian)橋梁，開展智能教(jiao)育(yu)創新研究和示(shi)范，為中(zhong)國的(de)(de)教(jiao)育(yu)數(shu)字化發展“添磚加瓦”。

　　本(ben)次活動中，英(ying)特爾與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)工(gong)具(ju)及服務(wu)提供商希沃共同(tong)攜手，為望謨縣實驗高級中學(xue)捐贈(zeng)智慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室，為學(xue)校提供前沿科(ke)技，服務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師通過數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)技術增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容呈現，優化(hua)(hua)(hua)(hua)師生(sheng)間的(de)課堂交流。徐樂萌表示：“多年來，希沃與英(ying)特爾多次聯合為偏遠(yuan)鄉村學(xue)校捐贈(zeng)設備，幫助鄉村學(xue)校建設信息化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環節(jie)，推動城鄉教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育均衡化(hua)(hua)(hua)(hua)發展(zhan)，累計已(yi)超(chao)過4.5萬名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和63萬名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)從中受益。今(jin)后將(jiang)繼續攜手合作伙伴(ban)，共同(tong)探索科(ke)技與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育場景的(de)深(shen)度融合，助力教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環境的(de)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)(hua)建設。”未來，英(ying)特爾也將(jiang)繼續攜手教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育生(sheng)態產業伙伴(ban)，基(ji)于創新的(de)技術，用智能化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)手段滿足(zu)公平(ping)、高效(xiao)、個性化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育需(xu)求。

集思廣益，共商科技創新支持教育數字化戰略

　　為(wei)進一(yi)步(bu)探(tan)討科(ke)技(ji)創新(xin)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)環(huan)境帶來的(de)(de)(de)變化、為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)從業者提供(gong)的(de)(de)(de)優(you)質(zhi)資(zi)源、為(wei)未來人才培(pei)養發揮(hui)的(de)(de)(de)積極作用，劉秀(xiu)祥副校長、王(wang)宇博(bo)士、呂冬、徐樂(le)萌、王(wang)凡(fan)共(gong)(gong)(gong)同(tong)參與了圓(yuan)桌(zhuo)對話，圍繞教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)化發展各抒己見。在(zai)討論到(dao)當(dang)前中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)化面臨最大(da)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)這一(yi)議題(ti)時，王(wang)宇博(bo)士表示，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)化轉型正在(zai)有序演進，但(dan)當(dang)前仍(reng)面臨一(yi)些現實挑戰，如(ru)數字(zi)(zi)技(ji)術與教(jiao)育(yu)(yu)(yu)場景需(xu)要進一(yi)步(bu)融合(he)和普(pu)及，教(jiao)學管理者和教(jiao)育(yu)(yu)(yu)企(qi)業還需(xu)共(gong)(gong)(gong)同(tong)思考如(ru)何(he)發揮(hui)數據的(de)(de)(de)巨大(da)潛力，瞄(miao)準真實的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)問題(ti)。王(wang)凡(fan)在(zai)介紹企(qi)業如(ru)何(he)能提供(gong)更多保障時提到(dao)，戴爾將繼續基于英特(te)爾不斷(duan)更新(xin)迭代的(de)(de)(de)創新(xin)技(ji)術，做(zuo)好數字(zi)(zi)化基礎架構底層，攜(xie)手尋求(qiu)更多解決方案，直擊挑戰，共(gong)(gong)(gong)同(tong)為(wei)中(zhong)國的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數字(zi)(zi)化戰略提供(gong)實質(zhi)性的(de)(de)(de)支持(chi)。

　　英(ying)特爾至今已(yi)進入中(zhong)國38年，始終致力于支持中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業的(de)發展。在支持教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化建設方面，不斷針對(dui)痛(tong)點提出一(yi)系列從(cong)云到端的(de)解決方案(an)，為合作伙伴和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業用戶(hu)提供(gong)了堅實的(de)技術基礎。

　　數字(zi)化(hua)時代(dai)的到來(lai)(lai)為教育(yu)(yu)的發展帶來(lai)(lai)了(le)機遇和挑戰，未來(lai)(lai)，英特爾(er)還將(jiang)繼續秉承“深(shen)耕教育(yu)(yu)，擁抱數字(zi)化(hua)未來(lai)(lai)”的理(li)念，發揮自身優勢和專長，抓(zhua)住機遇，迎接挑戰，以科(ke)技之力(li)服務教育(yu)(yu)公平和優質教育(yu)(yu)資源的開(kai)發和共享，助力(li)中(zhong)國(guo)教育(yu)(yu)數字(zi)化(hua)不斷前行，為中(zhong)國(guo)教育(yu)(yu)事業貢獻力(li)量(liang)。