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　　中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報-中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)聞網訊(記者 任朝(chao)霞)“如(ru)果說(shuo)‘國(guo)家(jia)智慧(hui)教(jiao)育(yu)(yu)平臺(tai)’是教(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)(hua)的(de)基礎設施，那‘教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化(hua)(hua)監測(ce)評(ping)估(gu)’則可(ke)稱為(wei)是教(jiao)育(yu)(yu)治理數據(ju)化(hua)(hua)的(de)新(xin)基建。”全國(guo)政協委員、民進上海市(shi)委副(fu)主委、華東(dong)師范大(da)學副(fu)校長戴(dai)立益提(ti)出，可(ke)借鑒相關(guan)試點經驗，適時(shi)(shi)建立中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化(hua)(hua)監測(ce)評(ping)估(gu)體(ti)系，以具(ju)有(you)前瞻性、科學性、準(zhun)確(que)性、完(wan)備性、時(shi)(shi)效性的(de)數據(ju)建設支(zhi)撐“數字化(hua)(hua)”建設。

　　戴立益(yi)指出，教育(yu)(yu)部2018年布局(ju)的(de)(de)“長(chang)三角教育(yu)(yu)現代化(hua)監測評(ping)估(gu)”目(mu)前已(yi)經形成(cheng)了(le)(le)(le)(le)“一(yi)個(ge)(ge)教育(yu)(yu)現代化(hua)指數”、初步(bu)建(jian)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)“一(yi)個(ge)(ge)數據(ju)監測系(xi)(xi)(xi)統”、培育(yu)(yu)和鍛煉(lian)了(le)(le)(le)(le)“一(yi)個(ge)(ge)跨界研究團隊”、實際檢驗了(le)(le)(le)(le)“一(yi)套(tao)評(ping)估(gu)指標體系(xi)(xi)(xi)”，積累了(le)(le)(le)(le)大量(liang)數據(ju)成(cheng)果。該項研究認為，在“數字化(hua)”指針的(de)(de)引領下亟(ji)須建(jian)立統一(yi)的(de)(de)、科(ke)學的(de)(de)、動態的(de)(de)覆蓋全(quan)國(guo)的(de)(de)監測評(ping)估(gu)體系(xi)(xi)(xi)，為“教育(yu)(yu)現代化(hua)”“人民滿(man)意教育(yu)(yu)”“高質量(liang)發展”提供(gong)(gong)科(ke)學和精(jing)準評(ping)估(gu)，為“深化(hua)教育(yu)(yu)領域(yu)綜合改革(ge)”提供(gong)(gong)可靠依據(ju)，為“數字化(hua)”建(jian)設(she)提供(gong)(gong)充分資(zi)源保障。

　　為此，戴立益(yi)建(jian)議(yi)，一(yi)(yi)是適時開展“中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)監(jian)(jian)測(ce)評(ping)估(gu)(gu)”工(gong)作，建(jian)設“國(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)監(jian)(jian)測(ce)評(ping)估(gu)(gu)平(ping)臺”，與“國(guo)(guo)家(jia)(jia)智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺”配(pei)套，通過統(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)具(ju)有前瞻性(xing)(xing)(xing)、科學(xue)性(xing)(xing)(xing)、準確性(xing)(xing)(xing)、完備性(xing)(xing)(xing)、時效(xiao)(xiao)性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)(ju)建(jian)設支(zhi)撐“教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)戰略行(xing)動(dong)(dong)”具(ju)體(ti)(ti)(ti)(ti)實施。二是建(jian)立全(quan)國(guo)(guo)及教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)監(jian)(jian)測(ce)長效(xiao)(xiao)機(ji)制(zhi)(zhi)，建(jian)立多(duo)源(yuan)、動(dong)(dong)態(tai)的(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)(ju)采集體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)。結合教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部正在推進的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業統(tong)計(ji)改革實踐，建(jian)立統(tong)一(yi)(yi)、科學(xue)、動(dong)(dong)態(tai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)監(jian)(jian)測(ce)評(ping)估(gu)(gu)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)和(he)監(jian)(jian)測(ce)評(ping)估(gu)(gu)平(ping)臺。以數(shu)(shu)據(ju)(ju)支(zhi)撐數(shu)(shu)字(zi)化(hua)建(jian)設，為數(shu)(shu)字(zi)化(hua)提(ti)(ti)供科學(xue)有效(xiao)(xiao)的(de)(de)資(zi)源(yuan)底座。成立專(zhuan)職(zhi)研(yan)究機(ji)構，統(tong)一(yi)(yi)管理(li)(li)和(he)分析全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)發展數(shu)(shu)據(ju)(ju)。三是建(jian)立中(zhong)國(guo)(guo)式教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)理(li)(li)論(lun)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)和(he)評(ping)估(gu)(gu)指標體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)，創(chuang)新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)數(shu)(shu)據(ju)(ju)監(jian)(jian)測(ce)機(ji)制(zhi)(zhi)，提(ti)(ti)供一(yi)(yi)種不(bu)同(tong)于PISA(國(guo)(guo)際學(xue)生評(ping)估(gu)(gu)項(xiang)目(mu))等評(ping)估(gu)(gu)項(xiang)目(mu)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)創(chuang)新，建(jian)立中(zhong)國(guo)(guo)式教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)理(li)(li)論(lun)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)和(he)指標體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)，為世界貢獻中(zhong)國(guo)(guo)智慧。