中國教育在線
10月23日，第55屆中(zhong)國高等(deng)教育博覽會(2020)(簡(jian)稱“高博會”)新聞發布會在北京順(shun)利(li)舉行。
中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司原司長(chang)(chang)張大良，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司一級巡視員宋毅，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、秘書長(chang)(chang)姜恩來，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)副(fu)秘書長(chang)(chang)王小梅，湖南省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長(chang)(chang)曾力勤(qin)，中(zhong)南大學(xue)本(ben)科生(sheng)院院長(chang)(chang)何(he)軍，湖南大學(xue)建筑學(xue)院黨委(wei)書記彭(peng)文軍，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)會(hui)(hui)實驗室管(guan)理工(gong)作分會(hui)(hui)副(fu)理事長(chang)(chang)黃開勝，國(guo)(guo)(guo)藥勵展展覽有限責任公司黨委(wei)書記、副(fu)總經理英(ying)軍以及20余家新(xin)聞媒(mei)體參加此次發布會(hui)(hui)。
第55屆(jie)“高博(bo)會(hui)”將于11月8日至10日在歷史(shi)文化名城長沙(sha)舉辦，作為中國(guo)高等教育博(bo)覽(lan)會(hui)最重要的學術會(hui)議之一(yi)，第五屆(jie)中國(guo)高等工程(cheng)教育論壇將在今(jin)年高博(bo)會(hui)期(qi)間如期(qi)舉行。新聞發(fa)布(bu)會(hui)上，中南大學本科生院院長何(he)軍(jun)對第五屆(jie)中國(guo)高等工程(cheng)教育論壇的情況做了(le)詳細(xi)介紹。
本(ben)屆論壇的(de)主題是：“中國(guo)高等工(gong)程教育(yu)：國(guo)之重器新(xin)征程”，包括主論壇和6個分論壇，分別是：工(gong)醫(yi)結合(he)與(yu)創(chuang)新(xin)人(ren)才培養、新(xin)工(gong)科(ke)專業建(jian)設與(yu)發(fa)展(zhan)、面向未(wei)來工(gong)程教育(yu)質量保障體系建(jian)設和教師發(fa)展(zhan)、工(gong)程教育(yu)課程思政、大工(gong)程時代的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)發(fa)展(zhan)、產(chan)教融(rong)合(he)與(yu)工(gong)程教育(yu)金(jin)(jin)課金(jin)(jin)專建(jian)設。
據介紹，本屆(jie)論壇有三個特色：一(yi)是主題(ti)新(xin)(xin)。論壇設(she)(she)置了“工(gong)(gong)醫結合”、工(gong)(gong)程教(jiao)育(yu)課程思政等主題(ti)，圍(wei)繞新(xin)(xin)工(gong)(gong)科建設(she)(she)中面(mian)臨的(de)新(xin)(xin)形勢(shi)、新(xin)(xin)情況、新(xin)(xin)問題(ti)進行研討(tao)，為提(ti)升(sheng)高(gao)等工(gong)(gong)程教(jiao)育(yu)質量(liang)探索新(xin)(xin)途徑。二是規格高(gao)。教(jiao)育(yu)部、中國工(gong)(gong)程院、中國高(gao)等教(jiao)育(yu)學會、湖南省人(ren)民(min)政府多位領(ling)導和院士(shi)將(jiang)出(chu)席大會并(bing)作發言。三是覆蓋(gai)面(mian)廣(guang)。論壇邀(yao)請了30多所“雙一(yi)流”建設(she)(she)高(gao)校的(de)專家學者，華為、騰(teng)訊(xun)等多家一(yi)流企業(ye)的(de)高(gao)管(guan)近(jin)2000人(ren)參(can)會。
何軍(jun)介紹(shao)，論壇的創新體現在三個方面：
(一)加快推(tui)進工醫結(jie)合
2018年教(jiao)(jiao)育部以新(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)為(wei)龍(long)頭，引領(ling)新(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)農科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)文科(ke)(ke)(ke)(ke)建設(she)(she)(she)蓬勃發(fa)展(zhan)(zhan)。今年9月國(guo)務院辦公廳發(fa)布(bu)《關于加快(kuai)醫(yi)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)指導意見》，強(qiang)力推進(jin)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)與(yu)多(duo)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)深(shen)度交(jiao)叉(cha)融合。中(zhong)南(nan)大學(xue)(xue)充分(fen)發(fa)揮工(gong)(gong)(gong)(gong)程和醫(yi)學(xue)(xue)的(de)(de)傳統學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)優勢，將“工(gong)(gong)(gong)(gong)醫(yi)結合”作為(wei)促進(jin)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)融合發(fa)展(zhan)(zhan)、落(luo)實新(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)建設(she)(she)(she)再深(shen)化、再拓展(zhan)(zhan)、再突破的(de)(de)重要舉措。積極推動醫(yi)學(xue)(xue)與(yu)材(cai)料、機械(xie)、人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)、大數據等深(shen)度交(jiao)叉(cha)，完(wan)善知(zhi)識體系;堅持以學(xue)(xue)生為(wei)中(zhong)心，拓展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)術視野，培養(yang)其(qi)多(duo)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)、多(duo)角度思考(kao)問題(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力;建設(she)(she)(she)高水(shui)平學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉(cha)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研隊(dui)伍，搭建大平臺，爭(zheng)取大課題(ti)，做出大貢獻(xian)，努力提高工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)與(yu)醫(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)人(ren)才培養(yang)、科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研究、社會服務能(neng)(neng)力。
此(ci)次論壇，與會專家將圍繞(rao)如(ru)何加快推(tui)進(jin)工(gong)醫(yi)結合(he)，深(shen)入探討工(gong)科(ke)和(he)醫(yi)科(ke)在人(ren)才(cai)培養目標、人(ren)才(cai)培養模式、構建(jian)合(he)理融通課(ke)程體系(xi)等內容，為(wei)培養兼具工(gong)科(ke)和(he)醫(yi)科(ke)知識的復合(he)創新型人(ren)才(cai)提供(gong)理論指導和(he)經驗借鑒。
(二)全面開(kai)展工程(cheng)教育課程(cheng)思政建設
為(wei)貫徹落(luo)實中共(gong)中央辦公廳(ting)、國務院(yuan)辦公廳(ting)《關于深化(hua)新時代學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)改(gai)革創新的(de)(de)(de)若干意見》，今年5月教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)印發(fa)了(le)《高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)建設(she)指(zhi)導綱要》，拉開了(le)全面推進高校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)建設(she)的(de)(de)(de)序幕。中南大學(xue)將課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)列入學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)年度書記校(xiao)(xiao)(xiao)長履職亮點項目，成立了(le)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)教(jiao)學(xue)研究中心。教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)網站“一線(xian)采風”以《中南大學(xue)“五個著力”構建課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)生態(tai)圈(quan)》為(wei)題，報道了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)頂層設(she)計(ji)、長效機制、人(ren)才(cai)培養目標、課(ke)(ke)程建設(she)、隊(dui)伍建設(she)、評價體系等(deng)方面的(de)(de)(de)成果和(he)經驗。我校(xiao)(xiao)(xiao)湘雅醫院(yuan)張麗娜教(jiao)授作(zuo)為(wei)全國5位代表之一在(zai)教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)視(shi)頻(pin)工作(zuo)會議上典型發(fa)言。
本(ben)屆論壇(tan)，與會專家將圍繞如何全面(mian)推(tui)進工程(cheng)教育(yu)課(ke)程(cheng)思政(zheng)深(shen)入研(yan)討，為落實立德樹(shu)人根本(ben)任(ren)務(wu)、提高工程(cheng)教育(yu)課(ke)程(cheng)思政(zheng)效果、塑造學(xue)生核心價值(zhi)觀提供(gong)經驗借鑒(jian)。
(三(san))積極探索新工科人才(cai)培(pei)養模式
2019年教育(yu)(yu)(yu)部啟動實施(shi)“六卓越一(yi)拔尖”計(ji)劃(hua)2.0，在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)高校掀(xian)起(qi)一(yi)場“質(zhi)量(liang)革(ge)命(ming)”，推動形成覆蓋高等教育(yu)(yu)(yu)全(quan)(quan)領域的“質(zhi)量(liang)中(zhong)國(guo)(guo)”品牌、全(quan)(quan)面(mian)實現高等教育(yu)(yu)(yu)內涵式(shi)發展。為(wei)主動服(fu)務新(xin)型工(gong)(gong)業化進程(cheng)(cheng)，中(zhong)南大學于(yu)2009年在(zai)國(guo)(guo)內高校中(zhong)率先開(kai)辦“創新(xin)型高級(ji)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)人才(cai)(cai)試(shi)驗班”，2010年成為(wei)首批教育(yu)(yu)(yu)部卓越計(ji)劃(hua)高校。學校先后與中(zhong)國(guo)(guo)鋁業公司等18家大型企業聯(lian)(lian)合(he)共(gong)建(jian)“國(guo)(guo)家級(ji)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實踐教育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心”，建(jian)立健全(quan)(quan)了(le)“四(si)平(ping)(ping)臺保障+四(si)階(jie)段校企聯(lian)(lian)合(he)培養(yang)(yang)”的校外(wai)實踐教育(yu)(yu)(yu)基地建(jian)設模式(shi)和工(gong)(gong)科(ke)本(ben)科(ke)教育(yu)(yu)(yu)“雙導師”制，推行了(le)“主修+輔修”制度,探索了(le)“工(gong)(gong)科(ke)類(lei)+管理(li)(li)類(lei)、經(jing)濟類(lei)、文法類(lei)、理(li)(li)學類(lei)、醫(yi)學類(lei)”等跨學科(ke)交叉人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)，聯(lian)(lian)合(he)發起(qi)了(le)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”鐵路(lu)國(guo)(guo)際人才(cai)(cai)教育(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)盟(meng)，全(quan)(quan)面(mian)搭建(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際合(he)作辦學平(ping)(ping)臺,為(wei)國(guo)(guo)家、社會、行業培養(yang)(yang)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)領軍人才(cai)(cai)和技術骨干(gan)。
何軍(jun)表示，此次論壇上，與會專(zhuan)家將(jiang)圍繞(rao)工程(cheng)教育人才(cai)培養模式(shi)創新(xin)和(he)質(zhi)量評價進行研討，為拓寬工程(cheng)人才(cai)培養途徑(jing)、完善(shan)質(zhi)量評價機制、提(ti)高(gao)人才(cai)培養水平提(ti)供(gong)新(xin)思(si)路(lu)。
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