狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
熱門服務
教育資訊

合作電話(hua):186?1028?4700

合(he)作郵箱:bianji@ztwm.com.cn

官方微博:@中國教育在線

官方微信ID:eoleoleol

中國教育在線
張志勇:健全基本管理制度 保障培訓育人質量
2021-09-06 17:00
教育部
作者:

  長期以來,校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)編(bian)寫缺(que)乏基本規(gui)范,導致校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao)編(bian)寫、使(shi)用(yong)處于無規(gui)定(ding)、無標(biao)準、無管理(li)(li)狀態(tai)。今年7月,中共中央辦公廳(ting)、國務(wu)(wu)院辦公廳(ting)印發(fa)《關于進一步減(jian)輕義務(wu)(wu)教育階段學(xue)(xue)生(sheng)作業負擔和校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)負擔的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見》,啟(qi)動“雙減(jian)”改(gai)(gai)革(ge)。其(qi)中,重(zhong)(zhong)要舉措之(zhi)一,就是(shi)要建立培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)備(bei)案與監(jian)督制(zhi)(zhi)度,制(zhi)(zhi)定(ding)出臺校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)(gou)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao)管理(li)(li)辦法(fa)。《中小學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao)管理(li)(li)辦法(fa)(試行)》(以下簡稱(cheng)《管理(li)(li)辦法(fa)》)的(de)(de)(de)及(ji)時出臺,對于深入推進“雙減(jian)”改(gai)(gai)革(ge),加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構(gou)(gou)管理(li)(li),提高校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)服(fu)務(wu)(wu)水(shui)平,嚴格管理(li)(li)中小學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao),有(you)效防范意(yi)(yi)識形(xing)態(tai)風險,減(jian)輕中小學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)負擔,確保培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)思想性、科學(xue)(xue)性、適(shi)宜性,保障校(xiao)(xiao)(xiao)外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)育人質量具(ju)有(you)重(zhong)(zhong)要意(yi)(yi)義,必將發(fa)揮重(zhong)(zhong)要作用(yong)。

  《管(guan)(guan)理(li)(li)辦(ban)(ban)法》健(jian)全(quan)了(le)(le)校(xiao)外(wai)(wai)(wai)教育機(ji)構(gou)(gou)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)、審(shen)(shen)查、監(jian)管(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)系列基本制(zhi)度(du)(du),形成了(le)(le)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)質(zhi)量標準、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)制(zhi)度(du)(du)、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)管(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)(du)。主(zhu)(zhu)要(yao)包括:一(yi)是(shi)(shi)明(ming)確(que)了(le)(le)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)基本要(yao)求。編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)員必(bi)(bi)須(xu)(xu)具有堅定的(de)(de)(de)(de)政治立(li)(li)場,遵(zun)紀(ji)守法,有良好(hao)的(de)(de)(de)(de)思想品德(de)、社(she)會形象。其中,學(xue)科(ke)類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)研發(fa)人(ren)員應具備(bei)(bei)相應教師資(zi)格證(zheng)書,準確(que)理(li)(li)解(jie)和(he)把(ba)握課(ke)程(cheng)方(fang)案(an)、學(xue)科(ke)課(ke)程(cheng)標準;非(fei)學(xue)科(ke)類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)研發(fa)人(ren)員,應具備(bei)(bei)相關(guan)行(xing)(xing)業(ye)資(zi)質(zhi)證(zheng)書或(huo)專業(ye)能力(li)證(zheng)明(ming);二是(shi)(shi)建立(li)(li)了(le)(le)校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)質(zhi)量標準。校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)必(bi)(bi)須(xu)(xu)堅持(chi)育人(ren)為本,全(quan)面(mian)貫徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)教育方(fang)針,落實立(li)(li)德(de)樹(shu)人(ren)根本任務(wu),體現(xian)正確(que)的(de)(de)(de)(de)政治方(fang)向和(he)價值導向,遵(zun)循學(xue)生身(shen)心(xin)發(fa)展規律(lv)。三是(shi)(shi)堅持(chi)凡(fan)編(bian)(bian)(bian)必(bi)(bi)審(shen)(shen)、凡(fan)用必(bi)(bi)審(shen)(shen)。學(xue)科(ke)類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)采(cai)取校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)內部(bu)審(shen)(shen)核和(he)教育行(xing)(xing)政部(bu)門(men)外(wai)(wai)(wai)部(bu)審(shen)(shen)核相結合的(de)(de)(de)(de)方(fang)式進行(xing)(xing)雙審(shen)(shen)核。培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)編(bian)(bian)(bian)審(shen)(shen)遵(zun)循回(hui)避原則(ze),實行(xing)(xing)分離制(zhi)度(du)(du)。非(fei)學(xue)科(ke)類培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)在校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)內部(bu)審(shen)(shen)核基礎(chu)上(shang),各地教育行(xing)(xing)政部(bu)門(men)協助相應主(zhu)(zhu)管(guan)(guan)部(bu)門(men)開展抽(chou)查、巡查。四是(shi)(shi)建立(li)(li)選(xuan)(xuan)(xuan)用備(bei)(bei)案(an)制(zhi)度(du)(du)。校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)應規范培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)選(xuan)(xuan)(xuan)用程(cheng)序,對所有培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)存檔(dang)保管(guan)(guan)、備(bei)(bei)查,培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)及(ji)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)研發(fa)人(ren)員信息須(xu)(xu)向相應教育行(xing)(xing)政部(bu)門(men)備(bei)(bei)案(an)。備(bei)(bei)案(an)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)產生變(bian)(bian)更時,應及(ji)時提交變(bian)(bian)更內容說明(ming)和(he)變(bian)(bian)更材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)。五(wu)是(shi)(shi)建立(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)督查機(ji)制(zhi)。教育行(xing)(xing)政部(bu)門(men)應組織(zhi)專業(ye)力(li)量對校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)編(bian)(bian)(bian)審(shen)(shen)人(ren)員資(zi)質(zhi)、內部(bu)審(shen)(shen)核、選(xuan)(xuan)(xuan)用使(shi)用等情況進行(xing)(xing)檢查。檢查發(fa)現(xian)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)內容有違反規定的(de)(de)(de)(de),相關(guan)校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)須(xu)(xu)限期整(zheng)改,對情節嚴重或(huo)者(zhe)逾(yu)期未(wei)完成整(zheng)改的(de)(de)(de)(de)校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou),依法吊銷其民(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)許(xu)可。六是(shi)(shi)健(jian)全(quan)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)管(guan)(guan)理(li)(li)機(ji)制(zhi)。各級教育行(xing)(xing)政部(bu)門(men)負(fu)責由其審(shen)(shen)批設立(li)(li)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)監(jian)管(guan)(guan)以及(ji)對問題材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)處理(li)(li)處置(zhi)等工作。校(xiao)外(wai)(wai)(wai)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機(ji)構(gou)(gou)應當建立(li)(li)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)材(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)研發(fa)、審(shen)(shen)核、選(xuan)(xuan)(xuan)用使(shi)用及(ji)人(ren)員資(zi)質(zhi)審(shen)(shen)查等內部(bu)管(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)(du)。

  各類培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)要(yao)深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)全面貫徹《管(guan)(guan)理(li)辦法》,全面提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)的(de)編寫質量和實施質量。一是要(yao)提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)管(guan)(guan)理(li)的(de)自覺性(xing)。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)的(de)質量和水平,對于規范培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)行(xing)為(wei),提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)質量具有基礎性(xing)意義(yi)。二是要(yao)提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)管(guan)(guan)理(li)的(de)政治性(xing)。校外培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)必須以習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想為(wei)指導(dao)(dao),必須堅持社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)教(jiao)育方(fang)向,體現社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)核心價(jia)值(zhi)觀。嚴禁出現《管(guan)(guan)理(li)辦法》中(zhong)規定的(de)12種行(xing)為(wei)。三是要(yao)提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)管(guan)(guan)理(li)的(de)教(jiao)育性(xing)。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)要(yao)符合(he)學(xue)生成長(chang)規律(lv),引導(dao)(dao)學(xue)生樹(shu)立正確(que)的(de)世界觀、人生觀和價(jia)值(zhi)觀,促進學(xue)生身心健(jian)康發(fa)展。四是要(yao)提高培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)管(guan)(guan)理(li)的(de)科學(xue)性(xing)。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)材(cai)料(liao)要(yao)科學(xue)準確(que),容量、難度適(shi)宜,滿足多(duo)層次、多(duo)樣化學(xue)習(xi)(xi)需求,有利于激(ji)發(fa)學(xue)習(xi)(xi)興趣、鼓勵(li)探究創新。

  校(xiao)外(wai)培訓材料具(ju)有量(liang)大面廣、種類繁多、內容更(geng)新快等(deng)(deng)特點。各級教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政部(bu)門要(yao)堅持問題導向,從維護(hu)人(ren)民群(qun)眾(zhong)根本利(li)益(yi)、減輕中小學(xue)生(sheng)校(xiao)外(wai)培訓負擔、家庭經濟負擔,構建良好(hao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)生(sheng)態出(chu)發,全面加強對培訓材料的管理(li),將管理(li)重心下移,從細微處切(qie)入,實(shi)施(shi)全覆(fu)蓋(gai)、全鏈條綜合治理(li)。同時,要(yao)強化社會監(jian)督(du),建立(li)暢通的信息反饋和監(jian)督(du)舉報(bao)渠道,積極發揮行(xing)業(ye)(ye)組織、專業(ye)(ye)機(ji)構、媒體公(gong)眾(zhong)等(deng)(deng)監(jian)督(du)作用。(張志勇 北(bei)京(jing)師范大學(xue)中國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)政策研究院(yuan)執行(xing)院(yuan)長、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)部(bu)教(jiao)授,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)指導委員會副主任)

免責聲明:

① 凡(fan)本(ben)站(zhan)注明(ming)(ming)“稿(gao)件來源:中國教育在(zai)(zai)線(xian)”的所有文字、圖片和音視頻稿(gao)件,版權(quan)均屬本(ben)網所有,任(ren)(ren)何媒體、網站(zhan)或(huo)個人未(wei)經本(ben)網協議(yi)授(shou)權(quan)不(bu)得(de)轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼(tie)或(huo)以其他(ta)方(fang)式復制發(fa)表。已經本(ben)站(zhan)協議(yi)授(shou)權(quan)的媒體、網站(zhan),在(zai)(zai)下(xia)載使用時必(bi)須注明(ming)(ming)“稿(gao)件來源:中國教育在(zai)(zai)線(xian)”,違者(zhe)本(ben)站(zhan)將依法追究責任(ren)(ren)。

② 本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)注(zhu)明稿(gao)件來(lai)源為其他媒體的(de)文/圖等稿(gao)件均為轉(zhuan)載(zai)(zai)稿(gao),本(ben)(ben)站(zhan)(zhan)轉(zhuan)載(zai)(zai)出于非(fei)商業(ye)性(xing)的(de)教育和科研之目的(de),并不意味著贊同其觀點或(huo)證實(shi)(shi)其內(nei)容的(de)真實(shi)(shi)性(xing)。如轉(zhuan)載(zai)(zai)稿(gao)涉及版權等問題,請作者在(zai)兩周(zhou)內(nei)速來(lai)電或(huo)來(lai)函聯系。

相關新(xin)聞
光明日報 2020-11-10 13:13
教育(yu)部 2020-09-28 14:51