狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

中國教育在線
熱門服務
教育資訊

合作電話:186?1028?4700

合作郵箱:bianji@ztwm.com.cn

官方微博:@中國(guo)教育在線

官方微信ID:eoleoleol

中國教育在線
懷進鵬:加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科
2023-01-03 09:09
《學習時報》
作者:

  2023年1月2日,教(jiao)(jiao)育部(bu)黨組書記、部(bu)長懷進(jin)鵬在(zai)《學習時報》頭版(ban)撰文《加快推進(jin)教(jiao)(jiao)育高質量(liang)發展 奮力譜寫貫徹落實(shi)黨的二十(shi)大(da)精神教(jiao)(jiao)育華(hua)章》。

  文章提(ti)到,打造國(guo)(guo)(guo)家戰略人(ren)才(cai)(cai)和(he)戰略科(ke)(ke)(ke)技力(li)量(liang),推(tui)動(dong)建設(she)世界重要(yao)人(ren)才(cai)(cai)中(zhong)心(xin)和(he)創新(xin)高(gao)(gao)地。提(ti)高(gao)(gao)人(ren)才(cai)(cai)培養的(de)適應性,全方位(wei)加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)人(ren)才(cai)(cai)培養,部署(shu)國(guo)(guo)(guo)家關鍵(jian)領(ling)域急需(xu)高(gao)(gao)層次人(ren)才(cai)(cai)培養專項(xiang),加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)卓(zhuo)越工(gong)程師培養,加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)優秀哲學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)(cai)培育(yu)(yu),加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)造就更多拔(ba)尖創新(xin)人(ren)才(cai)(cai)。加(jia)(jia)(jia)強(qiang)(qiang)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)、新(xin)興學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)、交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建設(she),加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)建設(she)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)、世界一流(liu)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)優勢學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),打牢支撐科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)基(ji)礎。統籌(chou)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協(xie)同(tong)創新(xin),推(tui)進職普融通、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合、科(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融匯,優化職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類型定位(wei)。瞄(miao)準(zhun)國(guo)(guo)(guo)家重大(da)(da)戰略需(xu)求和(he)“卡脖子”問題,推(tui)動(dong)高(gao)(gao)校強(qiang)(qiang)化國(guo)(guo)(guo)家戰略科(ke)(ke)(ke)技力(li)量(liang)建設(she),實現基(ji)礎研(yan)究和(he)關鍵(jian)核心(xin)技術重大(da)(da)突破。擴大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)際(ji)科(ke)(ke)(ke)技交流(liu)合作,推(tui)動(dong)高(gao)(gao)校參與并牽頭組織國(guo)(guo)(guo)際(ji)大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)計劃和(he)大(da)(da)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工(gong)程。加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)構(gou)建中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)哲學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)體系(xi)、學(xue)(xue)(xue)術體系(xi)、話(hua)語(yu)體系(xi),提(ti)升(sheng)高(gao)(gao)校咨(zi)政(zheng)服務能力(li),高(gao)(gao)質量(liang)建構(gou)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)自主(zhu)的(de)知識體系(xi)。

加快推進教育高質量發展 奮力譜寫貫徹落實黨的二十大精神教育華章

教育(yu)部黨(dang)組書記、部長 懷進鵬

  習近平總書記在(zai)黨(dang)的二十大報(bao)告中指出,“高質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展是(shi)(shi)(shi)全面建設(she)社會主義現(xian)代(dai)化(hua)國(guo)家的首要任(ren)務(wu)(wu)”“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、科技、人(ren)(ren)才是(shi)(shi)(shi)全面建設(she)社會主義現(xian)代(dai)化(hua)國(guo)家的基礎性、戰(zhan)略(lve)(lve)性支撐。必須(xu)堅(jian)持科技是(shi)(shi)(shi)第一(yi)生產力、人(ren)(ren)才是(shi)(shi)(shi)第一(yi)資源(yuan)、創新是(shi)(shi)(shi)第一(yi)動力,深入實施科教(jiao)(jiao)(jiao)興(xing)國(guo)戰(zhan)略(lve)(lve)、人(ren)(ren)才強國(guo)戰(zhan)略(lve)(lve)、創新驅動發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)(lve),開辟(pi)發(fa)(fa)展新領域新賽道,不斷(duan)塑造發(fa)(fa)展新動能新優(you)勢”。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)國(guo)之大計、黨(dang)之大計。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統要深刻領會以習近平同志(zhi)為核心的黨(dang)中央作出這(zhe)一(yi)戰(zhan)略(lve)(lve)部署的深義和賦予教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的新使(shi)命新任(ren)務(wu)(wu),加快推進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展,加快建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo),辦(ban)好人(ren)(ren)民滿(man)意的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),有力強化(hua)現(xian)代(dai)化(hua)建設(she)人(ren)(ren)才支撐,為全面推進中華民族偉大復興(xing)貢獻強大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)力量(liang)。

  堅定教育高質量發展的正確政治方向

  黨(dang)(dang)的(de)(de)十(shi)八大(da)以(yi)來,以(yi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)為(wei)核(he)心(xin)(xin)的(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央審時(shi)度(du)勢、果敢抉(jue)擇,銳意(yi)進(jin)取(qu)、攻堅克難(nan),采取(qu)一系列戰略性(xing)舉措(cuo),推(tui)進(jin)一系列變(bian)(bian)革性(xing)實踐(jian),實現(xian)一系列突破性(xing)進(jin)展(zhan),取(qu)得一系列標(biao)志(zhi)性(xing)成果,經受住了(le)來自(zi)政治、經濟、意(yi)識形態、自(zi)然界等方面(mian)的(de)(de)風險挑(tiao)戰考驗(yan),黨(dang)(dang)和國(guo)(guo)家事(shi)業取(qu)得歷(li)史(shi)(shi)(shi)性(xing)成就、發(fa)生歷(li)史(shi)(shi)(shi)性(xing)變(bian)(bian)革,推(tui)動(dong)我國(guo)(guo)邁上(shang)全(quan)面(mian)建設社會(hui)主義(yi)現(xian)代(dai)(dai)化國(guo)(guo)家新(xin)(xin)(xin)征程(cheng)。新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)十(shi)年的(de)(de)偉(wei)大(da)變(bian)(bian)革,是在以(yi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)為(wei)核(he)心(xin)(xin)的(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央堅強(qiang)領導下、在習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)科學指(zhi)引下,全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)國(guo)(guo)各族人民團(tuan)結(jie)奮斗取(qu)得的(de)(de),在黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)、新(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)史(shi)(shi)(shi)、改(gai)革開放(fang)史(shi)(shi)(shi)、社會(hui)主義(yi)發(fa)展(zhan)史(shi)(shi)(shi)、中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族發(fa)展(zhan)史(shi)(shi)(shi)上(shang)具有里程(cheng)碑意(yi)義(yi)。黨(dang)(dang)確(que)立(li)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)同(tong)(tong)志(zhi)黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)核(he)心(xin)(xin)、全(quan)黨(dang)(dang)的(de)(de)核(he)心(xin)(xin)地位,確(que)立(li)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)的(de)(de)指(zhi)導地位,反映了(le)全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)軍全(quan)國(guo)(guo)各族人民共同(tong)(tong)心(xin)(xin)愿,對(dui)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)黨(dang)(dang)和國(guo)(guo)家事(shi)業發(fa)展(zhan)、對(dui)推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民族偉(wei)大(da)復興歷(li)史(shi)(shi)(shi)進(jin)程(cheng)具有決定性(xing)意(yi)義(yi)。

  百年大(da)(da)計,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)本(ben)。黨的(de)十八大(da)(da)以來(lai),習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)總書記對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業特(te)別是培(pei)養社(she)會主(zhu)義建設(she)者和接班人(ren)(ren)(ren)(ren)工作(zuo)高(gao)度(du)重(zhong)視,圍繞培(pei)養什么人(ren)(ren)(ren)(ren)、怎(zen)樣培(pei)養人(ren)(ren)(ren)(ren)、為(wei)誰(shui)培(pei)養人(ren)(ren)(ren)(ren)這一(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)根(gen)本(ben)問題,就教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革發(fa)展提(ti)出(chu)一(yi)系列新(xin)(xin)(xin)理念(nian)新(xin)(xin)(xin)思想新(xin)(xin)(xin)觀點,突出(chu)強(qiang)(qiang)調要堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)黨對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業的(de)全面(mian)領導,堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)把立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)作(zuo)為(wei)根(gen)本(ben)任務(wu),堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)優(you)先發(fa)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業,堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)社(she)會主(zhu)義辦(ban)學方向(xiang),堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)扎根(gen)中國大(da)(da)地(di)辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)以人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)為(wei)中心發(fa)展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創新(xin)(xin)(xin),堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)把服(fu)務(wu)中華民(min)族偉(wei)大(da)(da)復興(xing)作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)重(zhong)要使命,堅(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)(chi)(chi)把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設(she)作(zuo)為(wei)基礎工作(zuo),為(wei)新(xin)(xin)(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展提(ti)供了根(gen)本(ben)遵循(xun)。十年來(lai),在以習(xi)近(jin)(jin)平(ping)(ping)(ping)同志(zhi)為(wei)核(he)心的(de)黨中央堅(jian)(jian)(jian)強(qiang)(qiang)領導下,我(wo)們(men)持(chi)(chi)(chi)(chi)續用力幼有所育(yu)(yu)(yu)、學有所教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),建成世界上規模(mo)最大(da)(da)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)普及水平(ping)(ping)(ping)實現(xian)歷(li)史性跨越,各級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)普及程度(du)達到或超過中高(gao)收(shou)入(ru)國家(jia)平(ping)(ping)(ping)均水平(ping)(ping)(ping),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業中國特(te)色更(geng)(geng)加(jia)鮮明(ming),服(fu)務(wu)經濟社(she)會發(fa)展能力和國際影響力加(jia)快(kuai)提(ti)升(sheng),人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)群眾教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)獲(huo)得感更(geng)(geng)加(jia)充實,14億多(duo)中國人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)思想道(dao)德素質和科學文(wen)化(hua)素質全面(mian)提(ti)升(sheng)。十年來(lai),中國特(te)色社(she)會主(zhu)義教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展道(dao)路越走越寬廣(guang),我(wo)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)全面(mian)進(jin)入(ru)高(gao)質量發(fa)展新(xin)(xin)(xin)階段(duan),邁上加(jia)快(kuai)建設(she)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國新(xin)(xin)(xin)征程,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統的(de)前(qian)進(jin)動力更(geng)(geng)加(jia)強(qiang)(qiang)大(da)(da)、奮斗(dou)精神更(geng)(geng)加(jia)昂揚、必勝信(xin)念(nian)更(geng)(geng)加(jia)堅(jian)(jian)(jian)定。

  新(xin)(xin)(xin)時代新(xin)(xin)(xin)征程(cheng)上(shang)把(ba)(ba)中國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業推向前進(jin),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)要深刻領(ling)悟(wu)“兩個確(que)立(li)”的(de)決定性意義(yi),增強(qiang)“四個意識”、堅(jian)(jian)(jian)(jian)定“四個自信”、做到“兩個維護”,不(bu)斷(duan)提高(gao)政治(zhi)判(pan)斷(duan)力(li)(li)、政治(zhi)領(ling)悟(wu)力(li)(li)、政治(zhi)執(zhi)行力(li)(li),始(shi)終同(tong)(tong)以習(xi)近(jin)平同(tong)(tong)志(zhi)為核心的(de)黨(dang)(dang)中央保(bao)持(chi)(chi)高(gao)度一(yi)(yi)(yi)致。要更(geng)加堅(jian)(jian)(jian)(jian)定自覺地(di)用習(xi)近(jin)平新(xin)(xin)(xin)時代中國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)想武裝頭腦(nao)、指導(dao)實(shi)踐、推動工作(zuo),深刻把(ba)(ba)握(wo)好(hao)(hao)這一(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想的(de)世界觀(guan)和(he)方法(fa)論(lun),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)好(hao)(hao)、運用好(hao)(hao)貫穿其中的(de)立(li)場觀(guan)點方法(fa),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)人民至上(shang),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)自信自立(li),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)守正創(chuang)新(xin)(xin)(xin),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)問題導(dao)向,堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)系(xi)統(tong)觀(guan)念(nian),堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)胸懷天下,將(jiang)思(si)(si)想偉(wei)力(li)(li)轉化為引(yin)領(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業發展的(de)實(shi)踐偉(wei)力(li)(li)。要充分發揮教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)智力(li)(li)和(he)人才密集優(you)勢,扎扎實(shi)實(shi)做好(hao)(hao)理論(lun)研究(jiu)闡釋工作(zuo),深入研究(jiu)黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)提出的(de)重要思(si)(si)想、重要觀(guan)點、重大(da)戰略、重大(da)舉措,深入研究(jiu)如何更(geng)好(hao)(hao)推動理論(lun)成(cheng)(cheng)果(guo)傳播推介(jie)和(he)轉化利用,推出一(yi)(yi)(yi)批有(you)深度、有(you)影響(xiang)的(de)高(gao)質量(liang)研究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)。要堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)和(he)加強(qiang)黨(dang)(dang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)事(shi)業的(de)全(quan)面領(ling)導(dao),始(shi)終堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)指導(dao)地(di)位,牢(lao)牢(lao)掌握(wo)意識形態工作(zuo)領(ling)導(dao)權,把(ba)(ba)思(si)(si)想政治(zhi)工作(zuo)貫穿學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理全(quan)過程(cheng),堅(jian)(jian)(jian)(jian)決筑牢(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)安全(quan)穩(wen)定防線,堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)不(bu)懈推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)系(xi)統(tong)全(quan)面從嚴治(zhi)黨(dang)(dang),確(que)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領(ling)域始(shi)終成(cheng)(cheng)為堅(jian)(jian)(jian)(jian)持(chi)(chi)黨(dang)(dang)的(de)領(ling)導(dao)的(de)堅(jian)(jian)(jian)(jian)強(qiang)陣(zhen)地(di)。

  增強加快推進教育高質量發展的歷史主動

  習近平總(zong)書記(ji)在黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)中指出,全(quan)面建(jian)(jian)設社會(hui)主義現代化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia),是(shi)一項(xiang)偉大(da)而(er)艱巨(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye),前(qian)途光明,任重道遠。當前(qian),世界百(bai)年未(wei)(wei)(wei)有(you)之(zhi)大(da)變(bian)(bian)局加(jia)(jia)速演進(jin),新(xin)(xin)一輪(lun)科(ke)技(ji)革命(ming)和(he)(he)產業(ye)(ye)變(bian)(bian)革深(shen)入發展,國(guo)(guo)(guo)(guo)際力(li)(li)量對(dui)比深(shen)刻(ke)調(diao)整,我國(guo)(guo)(guo)(guo)發展面臨新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)機(ji)遇。全(quan)面建(jian)(jian)設社會(hui)主義現代化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)、全(quan)面推進(jin)中華民(min)族偉大(da)復興,科(ke)技(ji)是(shi)關鍵,人才(cai)是(shi)根本,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)基礎。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)興則國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)興,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)則國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)強(qiang)。回顧歷史,國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)繁榮昌盛、經濟持(chi)續發展、人民(min)生活美好的(de)(de)(de)(de)(de)背后,無一不體(ti)現出科(ke)技(ji)立國(guo)(guo)(guo)(guo)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)立國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)基本邏輯(ji),無一不是(shi)把教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)視為對(dui)未(wei)(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)“先(xian)期投資”。放眼全(quan)球,面對(dui)世界新(xin)(xin)一輪(lun)科(ke)技(ji)革命(ming)和(he)(he)產業(ye)(ye)變(bian)(bian)革的(de)(de)(de)(de)(de)迅猛發展,一國(guo)(guo)(guo)(guo)對(dui)創造力(li)(li)、創新(xin)(xin)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)培養和(he)(he)投資,已成為保持(chi)領先(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)密(mi)碼,而(er)創造力(li)(li)和(he)(he)創新(xin)(xin)力(li)(li)依(yi)(yi)賴于人才(cai),根本要(yao)依(yi)(yi)靠教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。面向(xiang)未(wei)(wei)(wei)來(lai),黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十(shi)大(da)報(bao)告(gao)對(dui)2035年我國(guo)(guo)(guo)(guo)發展的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)體(ti)目(mu)標作(zuo)出宏觀展望(wang),明確(que)提(ti)出經濟、政治、文(wen)化(hua)(hua)、社會(hui)、生態文(wen)明建(jian)(jian)設等方面的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標任務(wu),明確(que)建(jian)(jian)成科(ke)技(ji)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、人才(cai)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、文(wen)化(hua)(hua)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)、健康中國(guo)(guo)(guo)(guo)等,這都需要(yao)加(jia)(jia)快(kuai)建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo),從而(er)提(ti)供強(qiang)有(you)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)和(he)(he)智(zhi)力(li)(li)支撐。

  面(mian)(mian)對(dui)(dui)(dui)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)戰略(lve)使命(ming)和(he)歷(li)史(shi)責任,教(jiao)(jiao)育(yu)系統必須(xu)加快轉變(bian)觀(guan)念,跳出(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)看教(jiao)(jiao)育(yu)、立足(zu)(zu)全(quan)局看教(jiao)(jiao)育(yu)、放眼長遠(yuan)看教(jiao)(jiao)育(yu),在(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)征程(cheng)黨(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家所處的(de)歷(li)史(shi)方位中(zhong)(zhong)(zhong)、在(zai)以中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)式現代(dai)化(hua)全(quan)面(mian)(mian)推(tui)進中(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉大(da)(da)復(fu)興(xing)的(de)歷(li)史(shi)進程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)、在(zai)人(ren)民群(qun)眾對(dui)(dui)(dui)更(geng)加美(mei)好生活的(de)熱切(qie)期盼中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)面(mian)(mian)審視(shi)教(jiao)(jiao)育(yu),完整、準(zhun)確、全(quan)面(mian)(mian)貫徹新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理(li)念,加快推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),服(fu)(fu)務(wu)(wu)加快構(gou)建(jian)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局。要(yao)站在(zai)全(quan)局高度(du),深刻(ke)(ke)認識(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)基(ji)礎性、先導性、全(quan)局性地位和(he)作用,教(jiao)(jiao)育(yu)對(dui)(dui)(dui)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強民富、文明(ming)進步、人(ren)的(de)全(quan)面(mian)(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)重大(da)(da)意義(yi),緊緊圍繞黨(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家戰略(lve)目標和(he)舉措,不斷提高教(jiao)(jiao)育(yu)為人(ren)民服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)治國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)理(li)政服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為鞏固(gu)和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主義(yi)制度(du)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、為改(gai)革開放和(he)社(she)會(hui)主義(yi)現代(dai)化(hua)建(jian)設服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)能(neng)力和(he)水平。要(yao)回答時代(dai)課題(ti),深刻(ke)(ke)認識(shi)到(dao)黨(dang)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)需要(yao)、對(dui)(dui)(dui)科學知識(shi)和(he)優秀人(ren)才(cai)(cai)的(de)需要(yao)比以往任何(he)時候都更(geng)為迫切(qie),全(quan)面(mian)(mian)提高人(ren)才(cai)(cai)自主培養質(zhi)量,著力造就拔尖創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)人(ren)才(cai)(cai),推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)、科技、人(ren)才(cai)(cai)融合聯動(dong),加快建(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo),有效助力開辟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)領(ling)域新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)賽道,不斷塑(su)造發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)動(dong)能(neng)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)優勢。要(yao)堅持守正創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin),深刻(ke)(ke)認識(shi)到(dao)今天(tian)教(jiao)(jiao)育(yu)所面(mian)(mian)臨(lin)問(wen)(wen)題(ti)的(de)復(fu)雜程(cheng)度(du)和(he)解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)艱巨程(cheng)度(du)明(ming)顯加大(da)(da),在(zai)黨(dang)的(de)堅強領(ling)導下,立足(zu)(zu)基(ji)本國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)情,遵循(xun)教(jiao)(jiao)育(yu)規律(lv),堅持改(gai)革創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin),堅定不移走中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)道路,發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)具(ju)有中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)、世界水平的(de)現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu),為社(she)會(hui)主義(yi)現代(dai)化(hua)建(jian)設提供(gong)基(ji)礎性、戰略(lve)性支(zhi)撐。

  扎實推進加快教育高質量發展的重點任務

  黨的(de)二(er)十(shi)大報告對做(zuo)好(hao)新(xin)時代新(xin)征程教(jiao)育工(gong)作(zuo)、加(jia)快(kuai)推進教(jiao)育高質量發展作(zuo)出新(xin)的(de)重大部(bu)署(shu)(shu),要堅持教(jiao)育優先發展,堅守為(wei)(wei)黨育人、為(wei)(wei)國育才初心使命,采取更為(wei)(wei)有(you)力的(de)貫(guan)徹落實舉(ju)措,一(yi)步一(yi)個腳印把(ba)黨的(de)二(er)十(shi)大決策部(bu)署(shu)(shu)付諸行動(dong)、見之于成效(xiao)。

  堅(jian)持育(yu)(yu)(yu)(yu)人的(de)(de)(de)根本在于立德(de)(de),培養(yang)擔當民族(zu)(zu)復興大(da)任的(de)(de)(de)時代新(xin)人。落(luo)實德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為先,堅(jian)持不懈用習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中國(guo)特(te)色社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)思(si)想凝心鑄(zhu)魂、用社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)核(he)心價值觀鑄(zhu)魂育(yu)(yu)(yu)(yu)人。扎實推(tui)進(jin)(jin)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中國(guo)特(te)色社會(hui)(hui)(hui)主義(yi)思(si)想和黨(dang)的(de)(de)(de)二十大(da)精神進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)材、進(jin)(jin)課(ke)堂、進(jin)(jin)頭腦,將黨(dang)的(de)(de)(de)二十大(da)精神有(you)機融入思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學和專業課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學。完善思(si)想政(zheng)治工作體(ti)系,推(tui)進(jin)(jin)大(da)中小學思(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一體(ti)化建設。加(jia)(jia)大(da)國(guo)家(jia)通(tong)用語言文字(zi)推(tui)廣(guang)力(li)度,深入開展鑄(zhu)牢中華民族(zu)(zu)共同(tong)體(ti)意識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。加(jia)(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)材建設和管理,全面落(luo)實教(jiao)(jiao)(jiao)材建設國(guo)家(jia)事權。大(da)力(li)發(fa)展素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),更加(jia)(jia)重(zhong)(zhong)視兒童(tong)青(qing)少年(nian)的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)、美育(yu)(yu)(yu)(yu)、勞(lao)動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),不斷(duan)健(jian)全學校家(jia)庭(ting)社會(hui)(hui)(hui)育(yu)(yu)(yu)(yu)人機制,讓(rang)孩子們學會(hui)(hui)(hui)學習(xi)(xi)、學會(hui)(hui)(hui)共處、學會(hui)(hui)(hui)做事、學會(hui)(hui)(hui)做人,促進(jin)(jin)學生全面發(fa)展健(jian)康成(cheng)長。加(jia)(jia)強(qiang)師德(de)(de)師風建設和教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍思(si)想政(zheng)治工作,培養(yang)高(gao)(gao)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍,弘揚尊師重(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)社會(hui)(hui)(hui)風尚,抓(zhua)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)展的(de)(de)(de)基礎工作。

  堅持以人(ren)(ren)(ren)民(min)為中(zhong)(zhong)心(xin)發(fa)(fa)展教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),解決好群眾(zhong)急難愁盼問題(ti)。江(jiang)山(shan)就是人(ren)(ren)(ren)民(min),人(ren)(ren)(ren)民(min)就是江(jiang)山(shan)。習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)十(shi)分關心(xin)人(ren)(ren)(ren)民(min)群眾(zhong)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)獲(huo)得感,多(duo)次強調(diao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)平(ping)是社會公(gong)平(ping)的(de)重要基礎(chu)。要錨定2035年基本(ben)公(gong)共(gong)服務實現均等化(hua)(hua)目標,堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)益性(xing)原則,構建(jian)政府主導、覆蓋城(cheng)鄉、可持續的(de)基本(ben)公(gong)共(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務體(ti)系,在(zai)更(geng)高(gao)(gao)(gao)(gao)水平(ping)上優(you)化(hua)(hua)區域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源配置,更(geng)好滿足人(ren)(ren)(ren)民(min)群眾(zhong)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)需求(qiu),為促進(jin)全(quan)體(ti)人(ren)(ren)(ren)民(min)共(gong)同富裕作出(chu)貢獻。加快義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)質(zhi)均衡發(fa)(fa)展和(he)城(cheng)鄉一體(ti)化(hua)(hua),健全(quan)控(kong)輟保(bao)學(xue)長效機制。發(fa)(fa)揮學(xue)校育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)主陣地作用,持續深入推進(jin)“雙減”工作。強化(hua)(hua)學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)普(pu)惠(hui)發(fa)(fa)展,完善普(pu)惠(hui)性(xing)幼兒(er)園和(he)特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校布局(ju)規劃(hua),加強保(bao)障能(neng)力建(jian)設(she)。堅持高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階段學(xue)校多(duo)樣(yang)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展,加強縣域普(pu)通高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)建(jian)設(she)。完善覆蓋全(quan)學(xue)段學(xue)生(sheng)資(zi)助體(ti)系,不斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)資(zi)助水平(ping)和(he)精(jing)準度。全(quan)力做好高(gao)(gao)(gao)(gao)校畢業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工作,將教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展的(de)成果有效轉化(hua)(hua)為經濟社會高(gao)(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展的(de)動力。

  打(da)造國(guo)家戰略人(ren)(ren)才(cai)和(he)戰略科(ke)(ke)技(ji)力量,推(tui)動(dong)建(jian)設(she)世界(jie)重要人(ren)(ren)才(cai)中(zhong)心和(he)創(chuang)(chuang)新高地(di)。提(ti)高人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的適應性,全方(fang)位加(jia)強基(ji)(ji)礎(chu)學科(ke)(ke)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang),部(bu)署(shu)國(guo)家關(guan)鍵領域急需高層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)專(zhuan)項,加(jia)快卓越工(gong)程師培養(yang)(yang),加(jia)強優(you)(you)秀哲學社會科(ke)(ke)學人(ren)(ren)才(cai)培育(yu)(yu),加(jia)快造就(jiu)更多拔尖創(chuang)(chuang)新人(ren)(ren)才(cai)。加(jia)強基(ji)(ji)礎(chu)學科(ke)(ke)、新興學科(ke)(ke)、交叉學科(ke)(ke)建(jian)設(she),加(jia)快建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色、世界(jie)一流的大(da)學和(he)優(you)(you)勢(shi)學科(ke)(ke),打(da)牢(lao)支撐(cheng)科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新的學科(ke)(ke)專(zhuan)業基(ji)(ji)礎(chu)。統籌(chou)職業教育(yu)(yu)、高等教育(yu)(yu)、繼(ji)續教育(yu)(yu)協(xie)同創(chuang)(chuang)新,推(tui)進職普(pu)融通、產(chan)教融合(he)、科(ke)(ke)教融匯,優(you)(you)化職業教育(yu)(yu)類型定位。瞄準國(guo)家重大(da)戰略需求和(he)“卡脖子”問題(ti),推(tui)動(dong)高校(xiao)強化國(guo)家戰略科(ke)(ke)技(ji)力量建(jian)設(she),實現基(ji)(ji)礎(chu)研究和(he)關(guan)鍵核心技(ji)術(shu)重大(da)突(tu)破。擴大(da)國(guo)際(ji)科(ke)(ke)技(ji)交流合(he)作(zuo),推(tui)動(dong)高校(xiao)參(can)與并牽頭組織國(guo)際(ji)大(da)科(ke)(ke)學計劃(hua)和(he)大(da)科(ke)(ke)學工(gong)程。加(jia)快構(gou)建(jian)中(zhong)國(guo)特色哲學社會科(ke)(ke)學學科(ke)(ke)體系(xi)、學術(shu)體系(xi)、話(hua)語體系(xi),提(ti)升高校(xiao)咨政服務能力,高質量建(jian)構(gou)中(zhong)國(guo)自主的知識體系(xi)。

  深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域綜合(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),不斷增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)動(dong)(dong)力(li)和(he)(he)活力(li)。堅(jian)持(chi)問題導向,勇(yong)于打(da)破觀念束(shu)縛(fu)和(he)(he)體制(zhi)機(ji)制(zhi)障礙,不斷激發(fa)(fa)廣大師生(sheng)員工(gong)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)造活力(li),加快解決制(zhi)約(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)重(zhong)大問題。更(geng)加注重(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)系統性、整體性、協(xie)同性,充分(fen)發(fa)(fa)揮教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價(jia)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)指揮棒作(zuo)用,堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價(jia)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)為牽引,統籌(chou)推進育(yu)(yu)人(ren)方(fang)式、辦(ban)學(xue)(xue)模式、管理(li)體制(zhi)、保障機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),完善學(xue)(xue)校管理(li)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價(jia)體系,建(jian)立促進學(xue)(xue)生(sheng)身心健康、全面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)長效(xiao)機(ji)制(zhi)。引導規范民辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。堅(jian)持(chi)依法治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),全面推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)法治(zhi)化(hua)。堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)開(kai)放促改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)、促發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),推進高水平教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對(dui)外開(kai)放,拓展(zhan)(zhan)全方(fang)位、多層次(ci)、寬領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對(dui)外開(kai)放格局,不斷增強(qiang)我國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)國際影響力(li)和(he)(he)競爭(zheng)力(li),服務(wu)(wu)構建(jian)人(ren)類命運共(gong)同體。推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字化(hua),加快國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)字化(hua)戰略行動(dong)(dong)步(bu)伐,將國家智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺打(da)造成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域重(zhong)要的(de)公(gong)共(gong)服務(wu)(wu)產品,構建(jian)數(shu)據驅動(dong)(dong)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)治(zhi)理(li)新(xin)模式,不斷推動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)變革(ge)(ge)(ge)和(he)(he)創(chuang)(chuang)新(xin),助力(li)建(jian)設全民終身學(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)型(xing)社會、學(xue)(xue)習(xi)型(xing)大國。(本文刊發(fa)(fa)于《學(xue)(xue)習(xi)時報》2023年(nian)1月2日第1版)

免責聲明:

① 凡本(ben)(ben)站注明“稿件來(lai)源:中國教(jiao)育在(zai)線”的所(suo)有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬(shu)本(ben)(ben)網(wang)所(suo)有,任何媒體、網(wang)站或個(ge)人(ren)未經本(ben)(ben)網(wang)協議(yi)授(shou)權不得轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼或以其(qi)他(ta)方式復制發表(biao)。已經本(ben)(ben)站協議(yi)授(shou)權的媒體、網(wang)站,在(zai)下(xia)載使用時必(bi)須(xu)注明“稿件來(lai)源:中國教(jiao)育在(zai)線”,違者本(ben)(ben)站將依(yi)法追究責任。

② 本(ben)站(zhan)(zhan)注明稿(gao)(gao)件(jian)(jian)來源為其他媒體的(de)文/圖(tu)等(deng)稿(gao)(gao)件(jian)(jian)均為轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao),本(ben)站(zhan)(zhan)轉(zhuan)(zhuan)載(zai)出(chu)于(yu)非商(shang)業性的(de)教育和科研之目的(de),并不意味著贊同其觀點或證實(shi)其內容的(de)真實(shi)性。如轉(zhuan)(zhuan)載(zai)稿(gao)(gao)涉及版權等(deng)問題(ti),請作者在(zai)兩周內速(su)來電(dian)或來函聯(lian)系。

相關新聞