中國教育在線
為深入實施省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)政府創新驅動、科(ke)(ke)教興省(sheng)(sheng)(sheng)、人才強省(sheng)(sheng)(sheng)戰(zhan)略，培(pei)(pei)育構筑更多特(te)需急需新興交叉學(xue)科(ke)(ke)，全力服(fu)務(wu)國家創新高地(di)建(jian)設(she)，省(sheng)(sheng)(sheng)教育廳、省(sheng)(sheng)(sheng)發展改革委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)財政廳日前公布河南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)特(te)需急需特(te)色骨干學(xue)科(ke)(ke)(群)培(pei)(pei)育建(jian)設(she)名單，共(gong)確定培(pei)(pei)育建(jian)設(she)鄭州輕工業大學(xue)氫能(neng)科(ke)(ke)學(xue)與技術等13個河南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)特(te)需急需特(te)色骨干學(xue)科(ke)(ke)(群)。
就(jiu)各建(jian)設(she)高(gao)校和培(pei)育(yu)建(jian)設(she)學科(群(qun))如何加強培(pei)育(yu)建(jian)設(she)，通知進行了明確：
一是聚(ju)焦需(xu)求(qiu)(qiu)，凝練(lian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)方向。各建設高(gao)校和培育建設學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(群(qun))要(yao)聚(ju)焦服務國家戰(zhan)略(lve)以及(ji)河南省戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、未來產(chan)(chan)業(ye)等特需(xu)急需(xu)產(chan)(chan)業(ye)領域重大(da)戰(zhan)略(lve)需(xu)求(qiu)(qiu)，率先調整優化(hua)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院，集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)優勢(shi)(shi)資(zi)源，凝練(lian)打造(zao)優勢(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(群(qun))發展方向，強(qiang)化(hua)行業(ye)產(chan)(chan)業(ye)對接，鍛造(zao)面向未來發展、適應產(chan)(chan)業(ye)需(xu)要(yao)的高(gao)質(zhi)量學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)體系(xi)，持續(xu)增強(qiang)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)競爭力和引領服務能(neng)力。
二是注重創(chuang)(chuang)新(xin)，深(shen)化交叉融合。各(ge)建(jian)設高校(xiao)要深(shen)化高校(xiao)體制機制改(gai)革，深(shen)化學科交叉融合，著(zhu)力(li)(li)匯(hui)聚高端創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才團隊、建(jian)設高水平(ping)學科平(ping)臺，加強(qiang)創(chuang)(chuang)新(xin)要素集聚融合，加快(kuai)學科評(ping)價體系改(gai)革，破除“五(wu)唯”傾(qing)向，加強(qiang)自主創(chuang)(chuang)新(xin)，充分激發(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)造動力(li)(li)活力(li)(li)，努力(li)(li)在(zai)“卡(ka)脖子”關鍵技術和短板領域實(shi)現突破，加快(kuai)打造高校(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)高地，推(tui)動科技成果轉化，為搶灘占先、彎道超車、換道領跑奠(dian)定(ding)堅(jian)實(shi)基礎。
三是完善規劃，著力突(tu)破關鍵。省特需急(ji)需特色骨干學科(ke)(群)建設(she)與已在建的特色骨干學科(ke)同周期運行管理。各建設(she)高校要充(chong)分吸納評審(shen)專家(jia)意(yi)見建議，邀請省內外(wai)知名專家(jia)充(chong)分論(lun)證(zheng)，凝練學科(ke)方(fang)向(xiang)，進一步修(xiu)改完善建設(she)規劃，聚焦解(jie)決“卡(ka)脖子”領(ling)域關鍵技(ji)術、前沿引(yin)領(ling)技(ji)術、現代工程(cheng)技(ji)術、顛覆性技(ji)術創新(xin)等問題(ti)，強化有組織的重大創新(xin)攻關，引(yin)導和(he)促進科(ke)技(ji)成(cheng)果在河南本土落(luo)地轉(zhuan)化和(he)產業化，推動學科(ke)建設(she)與產業鏈、人(ren)才鏈、創新(xin)鏈的深度融合。
四是明(ming)確任務，扎實有效推進。各建(jian)設高校和(he)培育(yu)建(jian)設學科(ke)(群)要以(yi)學科(ke)建(jian)設為載體，落實立德樹人(ren)(ren)根本任務，重點建(jian)設一批國家一流專業(ye)和(he)一流課程(cheng)，扎實推進課程(cheng)體系改(gai)革、學生(sheng)培養模式(shi)改(gai)革，深化(hua)科(ke)教融匯、產教融合，強化(hua)科(ke)研育(yu)人(ren)(ren)、實踐育(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同育(yu)人(ren)(ren)，著(zhu)力加快特需急(ji)需產業(ye)人(ren)(ren)才培養。明(ming)確建(jian)設目標和(he)任務，建(jian)立工(gong)作臺賬，細化(hua)保障措施，確保建(jian)設實效。
五是(shi)強化保障(zhang)，凝聚建設(she)合力。各培(pei)育(yu)建設(she)學(xue)科(群)建設(she)所需資金由(you)建設(she)高(gao)校(xiao)統(tong)籌(chou)(chou)生均(jun)撥款(kuan)、相關專(zhuan)項(xiang)及(ji)(ji)事業收入(ru)等(deng)予以(yi)保障(zhang)。省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)將加強政(zheng)策統(tong)籌(chou)(chou)聯動，在(zai)省(sheng)級(ji)重點(dian)實驗室、工程(cheng)技(ji)(ji)術(shu)研究中(zhong)心、協同創(chuang)新(xin)中(zhong)心等(deng)科研創(chuang)新(xin)平臺培(pei)育(yu)建設(she)以(yi)及(ji)(ji)高(gao)校(xiao)科技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)團(tuan)隊和人才支(zhi)持計(ji)(ji)劃、研究生招生計(ji)(ji)劃、教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)工程(cheng)項(xiang)目(mu)、高(gao)層(ceng)次人才引育(yu)等(deng)方面(mian)給予傾斜(xie)支(zhi)持，及(ji)(ji)時(shi)協調解決(jue)培(pei)育(yu)建設(she)過程(cheng)中(zhong)的困難問(wen)題(ti)。
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