“職業教育”,大有可為!
在2023年(nian)的(de)政府工(gong)作報告中(zhong),政府工(gong)作建議(yi)指出,大(da)力發展職業(ye)教育,推進高等教育創新。在今年(nian)的(de)兩會上,職業(ye)教育也成為代表委(wei)員們熱議(yi)的(de)話題(ti)之一。
“職(zhi)(zhi)業技術大(da)(da)學(xue)”作為(wei)(wei)舉辦職(zhi)(zhi)業本科教育的主體力量,已成為(wei)(wei)近期高教動態的高頻詞。升級、合(he)并、轉型,從高職(zhi)(zhi)院(yuan)校升格為(wei)(wei)“職(zhi)(zhi)業技術大(da)(da)學(xue)”,一批高校走(zou)上(shang)發展的“快車道(dao)”。
18所新“職業技術大學”,來了
近(jin)日(ri),多地陸續(xu)發布2023年申報高等學校設置的公示通知(zhi)、高等學校設置“十四(si)五”規劃(hua),從“職(zhi)業(ye)技術(shu)學院”更名(ming)升格(ge)為(wei)“職(zhi)業(ye)技術(shu)大學”的不(bu)在少數,除此之外,不(bu)少省市規劃(hua)在“十四(si)五”期間,設立新“職(zhi)業(ye)技術(shu)大學”。
據德陽日(ri)報3月2日(ri)消息(xi),近日(ri),《四(si)川(chuan)省高(gao)等學校(xiao)設置“十四(si)五(wu)”規劃(hua)》公(gong)布,德陽轄區內2所(suo)高(gao)校(xiao)更名“大(da)學”納(na)入該規劃(hua),其中中國(guo)民用(yong)航空飛行學院擬更名為(wei)“中國(guo)民航飛行大(da)學”(暫定規劃(hua)校(xiao)名),四(si)川(chuan)工(gong)程(cheng)職業(ye)技術學院擬更名為(wei)“四(si)川(chuan)工(gong)程(cheng)職業(ye)技術大(da)學”(暫定規劃(hua)校(xiao)名)。
湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)省人民(min)政府辦公廳印發《湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)省“十四(si)五”高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校設置規(gui)劃》,內容涉及3所高(gao)職(zhi)高(gao)專學(xue)(xue)校升格為(wei)本科層次學(xue)(xue)校。其中,湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)中醫藥高(gao)等(deng)專科學(xue)(xue)校升格為(wei)湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)健康中醫藥學(xue)(xue)院;湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)汽車工(gong)(gong)程職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院升格為(wei)湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)汽車工(gong)(gong)程職(zhi)業(ye)大(da)學(xue)(xue);湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)化工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院升格為(wei)湖(hu)(hu)(hu)南(nan)(nan)化工(gong)(gong)職(zhi)業(ye)技術(shu)大(da)學(xue)(xue)。
1月30日,廣東(dong)省教育(yu)廳發(fa)布關(guan)于2023年第(di)一批(pi)擬(ni)申報高校(xiao)設(she)置事項(xiang)的公(gong)示,向教育(yu)部申請設(she)置:新建深(shen)圳理工大學(xue)(公(gong)辦本科(ke)院(yuan)校(xiao));深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)升格(ge)為職業本科(ke),并(bing)改名為深(shen)圳職業技術大學(xue)。
據天水(shui)教育消息,近日,甘(gan)肅(su)省人民政府辦公(gong)廳(ting)印發《甘(gan)肅(su)省“十四(si)五”高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置(zhi)規劃(hua)》,明確“十四(si)五”期間,甘(gan)肅(su)省高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)置(zhi)共8所(suo),分別為本(ben)(ben)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)名(ming)1所(suo),設(she)立(li)本(ben)(ben)科(ke)(ke)層(ceng)次職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2所(suo),專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)升(sheng)格(ge)(ge)本(ben)(ben)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2所(suo),新(xin)設(she)立(li)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)3所(suo)。其中規劃(hua)天水(shui)師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)更(geng)名(ming)天水(shui)師(shi)范(fan)(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue);酒泉職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、甘(gan)肅(su)林業(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)升(sheng)格(ge)(ge)為本(ben)(ben)科(ke)(ke)層(ceng)次的職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)大學(xue)(xue)(xue)(xue);甘(gan)肅(su)警察(cha)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)升(sheng)格(ge)(ge)本(ben)(ben)科(ke)(ke)層(ceng)次的甘(gan)肅(su)警察(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan),隴南(nan)師(shi)范(fan)(fan)高等(deng)(deng)專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)升(sheng)格(ge)(ge)為隴南(nan)幼兒師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan);籌建甘(gan)肅(su)體育職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、定西職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、天水(shui)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)3所(suo)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
寧夏(xia)(xia)(xia)日(ri)(ri)報報道(dao),1月4日(ri)(ri),從自治區黨委宣傳部系列(lie)新(xin)聞(wen)發(fa)布(bu)會(第五場)獲悉,近期,教育部同意寧夏(xia)(xia)(xia)10項高(gao)(gao)校設(she)(she)置事項納入“十(shi)四五”規劃,其中包括2所高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)院升格職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)大學(xue),新(xin)設(she)(she)3所高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校。升格設(she)(she)立寧夏(xia)(xia)(xia)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)大學(xue)、寧夏(xia)(xia)(xia)工商職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)大學(xue);設(she)(she)立寧夏(xia)(xia)(xia)衛生健康職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院、寧夏(xia)(xia)(xia)交通(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院、固原農林職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院。
12月23日(ri),黑(hei)龍(long)(long)(long)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)人民政府辦公廳發布《黑(hei)龍(long)(long)(long)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)“十(shi)四五”高等學校(xiao)設(she)置(zhi)規(gui)劃(hua)》。其中提出:“十(shi)四五”期間(jian),黑(hei)龍(long)(long)(long)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)擬規(gui)劃(hua)設(she)立(li)(li)本科(ke)層次職(zhi)業高校(xiao)項(xiang)目(mu)2項(xiang)。包括以黑(hei)龍(long)(long)(long)江(jiang)農業工程(cheng)職(zhi)業學院為基礎(chu)(chu),整(zheng)合相關資源設(she)立(li)(li)黑(hei)龍(long)(long)(long)江(jiang)農業工程(cheng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)大學;以哈爾濱職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院為基礎(chu)(chu),整(zheng)合相關資源設(she)立(li)(li)哈爾濱職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)大學。

我國職業大學數量為32所
自2019年教育部(bu)批(pi)(pi)準全國首批(pi)(pi)職業本科(ke)試點大學(xue)開(kai)始,截止2022年6月,我(wo)國職業大學(xue)數量為32所(suo)。其中,有22所(suo)院校(xiao)為專(zhuan)科(ke)院校(xiao)升格,9所(suo)為獨立學(xue)院和專(zhuan)科(ke)院校(xiao)合并轉(zhuan)設(she)(she),1所(suo)是獨立學(xue)院轉(zhuan)設(she)(she)而來。
2019年,南昌(chang)職(zhi)業(ye)學(xue)院、上海(hai)中僑職(zhi)業(ye)技術學(xue)院等15所學(xue)校(xiao)由“職(zhi)業(ye)學(xue)院”更名為“職(zhi)業(ye)大學(xue)”,同時升級(ji)為本(ben)科院校(xiao);
2020年,教(jiao)育(yu)部又批準同意了六所本(ben)科職(zhi)業學校(xiao)更名為大學;
2021年,共有11所高(gao)校(xiao)獲批更名(ming)為職(zhi)業大學(xue)。值得注意的(de)是,2021年獲批的(de)職(zhi)業大學(xue),多是由獨立學(xue)院(yuan)(yuan)轉(zhuan)設(she)(she)或與高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)合并(bing)轉(zhuan)設(she)(she)而成,且(qie)這些學(xue)校(xiao)全部升格轉(zhuan)設(she)(she)為了公辦高(gao)校(xiao)。
2022年開(kai)始,“職(zhi)業技術大學”的增設(she)與更名加速進行中,大批職(zhi)業本科(ke)陸續被各(ge)省市列入“十(shi)四五”規劃中。

職業教(jiao)(jiao)育作為國民教(jiao)(jiao)育體系和人力資(zi)(zi)源(yuan)開發的(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部(bu)分,是(shi)國家近(jin)年(nian)來重(zhong)點(dian)支持建(jian)設的(de)內(nei)容,設置(zhi)新(xin)“職業技術(shu)大(da)學(xue)”,將高職高專(zhuan)升格(ge)為本(ben)科職業技術(shu)大(da)學(xue),對于拓寬學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才通(tong)道大(da)有裨(bi)益,這同樣(yang)是(shi)當(dang)前很多地區提升當(dang)地本(ben)科教(jiao)(jiao)育資(zi)(zi)源(yuan)的(de)重(zhong)要(yao)舉措。
“十四(si)五”規劃的職業本科眾多,誰能脫穎而(er)出(chu),值(zhi)得期待。
8所特色類專科,升格普通本科
除(chu)更名(ming)為“職業技術大學”之外,部分高(gao)等(deng)專科學校也出現在高(gao)校規劃中,且多為師范、醫學、公安類等(deng)特色高(gao)等(deng)專科學校,這(zhe)與2021年教育部印發的《關于“十四五”時期高(gao)等(deng)學校設置工作的意見(jian)》相呼(hu)應。
《意(yi)見》提(ti)出,“支(zhi)持少量辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史悠久(jiu)、質(zhi)量優質(zhi)、效(xiao)益明顯(xian),區(qu)域特別是中西部地(di)區(qu)發展(zhan)急需的師(shi)范、醫學(xue)(xue)(xue)、公安類高等專科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)升格為(wei)普通本(ben)(ben)科高校(xiao)”。此次(ci),師(shi)范、醫學(xue)(xue)(xue)專科學(xue)(xue)(xue)校(xiao)升本(ben)(ben)正式提(ti)上日程(cheng),部分學(xue)(xue)(xue)校(xiao)升本(ben)(ben)已按照院校(xiao)設(she)置(zhi)審批(pi)程(cheng)序要(yao)求,經教育廳考察并(bing)向社會公示。

隨著一(yi)系列(lie)有利于職業(ye)教(jiao)育改革(ge)發展的(de)政(zheng)策發布,職業(ye)教(jiao)育與(yu)普通(tong)教(jiao)育向著具(ju)有同等重要(yao)地(di)位(wei)的(de)又邁進了(le)一(yi)步。從高(gao)職高(gao)專,不管是(shi)升(sheng)(sheng)格為(wei)普通(tong)本科高(gao)校(xiao),還是(shi)升(sheng)(sheng)格為(wei)“職業(ye)技術大學”,對于學校(xiao)發展都是(shi)一(yi)次重要(yao)的(de)機遇。
隨(sui)著(zhu)越來越多的(de)高水平(ping)高職(zhi)(zhi)(zhi)高專院校(xiao)升格(ge)為“職(zhi)(zhi)(zhi)業技術大學(xue)”,職(zhi)(zhi)(zhi)業教育體系進一步完(wan)善,“職(zhi)(zhi)(zhi)業技術大學(xue)”,未來可期。
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