中國教育在線
近日，河南(nan)省教育(yu)廳發文，決定在全省中小學校組織開展勞動(dong)(dong)教育(yu)系列活動(dong)(dong)。
一、開展勞動教育培訓活動。
省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳將按照國培(pei)、省培(pei)計劃要求，分(fen)級(ji)(ji)分(fen)類(lei)組織(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)部(bu)門(men)、教(jiao)研部(bu)門(men)、勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)特色學校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示(shi)范性(xing)培(pei)訓。市級(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)部(bu)門(men)要列出計劃，組織(zhi)實施本轄(xia)區內的勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)訓活動(dong)，逐級(ji)(ji)對(dui)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)部(bu)門(men)、教(jiao)研部(bu)門(men)、勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)特色學校(xiao)(xiao)負(fu)責人(ren)和勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)師進行(xing)全(quan)員培(pei)訓，確保“省-市-縣(xian)-鄉(xiang)-校(xiao)(xiao)”勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培(pei)訓全(quan)覆蓋。
二、開展勞動教育特色學校創建活動。
各地要(yao)按(an)(an)照《河(he)南省(sheng)教育廳辦(ban)公室(shi)關于開(kai)展第四批河(he)南省(sheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)勞(lao)動(dong)教育特色學(xue)校創(chuang)建(jian)(jian)工作的(de)(de)通知》(教辦(ban)體衛藝〔2023〕86號)要(yao)求(qiu)，把創(chuang)建(jian)(jian)過程作為(wei)提升中(zhong)小(xiao)學(xue)生勞(lao)動(dong)素養的(de)(de)重要(yao)平臺，認(ren)真組織實施并按(an)(an)時將(jiang)申(shen)報材料報送至省(sheng)教育廳體衛藝處。
三、組織首批勞動教育基地遴選活動。
制定(ding)省級勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)基地(di)遴(lin)選標準和辦法，下發河南(nan)省首批(pi)勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)基地(di)遴(lin)選通知，按程序推薦(jian)、評審、認定(ding)公(gong)布一批(pi)省級勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)基地(di)。各地(di)市要制定(ding)市級勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)基地(di)遴(lin)選標準和辦法并組織開展遴(lin)選活動(dong)。
四、舉辦勞動教育教師教學素養展示活動。
突出(chu)立德樹人、強化改革(ge)創新、注(zhu)重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為先，向教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)一線(xian)勞動(dong)課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)傾斜，鼓(gu)勵“學(xue)科+”勞動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育融合，評選一批“新”“真”“實”的優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)，引導廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)投身勞動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究與實踐。
五、組織勞動成果和勞動教育技能展示活動。
秋季開(kai)學后，省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳將在安(an)陽林州市組織開(kai)展全省(sheng)中小(xiao)學勞動教(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)能和成果展示活動，擬選(xuan)定義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)階段四年級(ji)、八年級(ji)學生，集中展示學生勞動素(su)養(yang)和勞動技(ji)(ji)能。
六、開展“曬勞動”短視頻征集活動。
面(mian)向中(zhong)小學(xue)師(shi)生，融合曬老師(shi)、曬課(ke)表、曬教(jiao)案、曬教(jiao)具、曬課(ke)堂、曬學(xue)生勞動(dong)(dong)及成果(guo)、曬勞動(dong)(dong)素養評(ping)價(jia)、曬最(zui)有趣的勞動(dong)(dong)瞬(shun)間等活動(dong)(dong)，組織開(kai)展(zhan)全(quan)省中(zhong)小學(xue)師(shi)生“曬勞動(dong)(dong)”短視頻(pin)征集活動(dong)(dong)。省教(jiao)育廳(ting)將(jiang)選出優秀作品在官方網站、微(wei)信、微(wei)博、短視頻(pin)等平臺展(zhan)播。
七、開展“豫勞動 悅生活”系列評選活動。
發揮社會、學校、家長“三位一體”在勞(lao)動(dong)教育(yu)中的作用(yong)，加強(qiang)勞(lao)動(dong)教育(yu)家校互動(dong)，組織開展勞(lao)動(dong)教育(yu)系(xi)列主題(ti)征文(wen)、繪畫、短視(shi)頻(pin)等(deng)(deng)家校共育(yu)成果征集活動(dong)，評選“勞(lao)動(dong)明星家庭(ting)”“勞(lao)動(dong)明星學生”，在官方網(wang)站、短視(shi)頻(pin)平(ping)臺等(deng)(deng)媒(mei)體進行集中宣傳。
八、征集勞動教育典型案例。
支持各(ge)地各(ge)學(xue)(xue)校(xiao)結(jie)合本(ben)地本(ben)校(xiao)實際，按照教(jiao)育(yu)(yu)部《大中小(xiao)學(xue)(xue)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)指導綱要》和《義務教(jiao)育(yu)(yu)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)課程標準(2022年版)》要求(qiu)，開(kai)發勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)特色校(xiao)本(ben)課程。省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳將征集各(ge)級各(ge)類(lei)中小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(含(han)幼兒(er)園)開(kai)展勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)周、勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)活動(dong)典(dian)型案例，分學(xue)(xue)段、分類(lei)別評選(xuan)出省(sheng)(sheng)級中小(xiao)學(xue)(xue)(幼兒(er)園)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)優秀案例，在全(quan)省(sheng)(sheng)進行宣(xuan)傳推(tui)廣。
九、組織勞動教育周活動。
省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳在“五·一”勞(lao)動(dong)節后(hou)，舉辦(ban)全省勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)活動(dong)啟動(dong)儀式。各(ge)地、各(ge)學(xue)校要以勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)為契機(ji)(ji)，把勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)周(zhou)活動(dong)與勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色校創建活動(dong)、學(xue)校常規勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、社會實踐活動(dong)有機(ji)(ji)聯(lian)系在一起，與德育(yu)(yu)、智育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)、美(mei)育(yu)(yu)相(xiang)融合(he)(he)，精心組織、創新(xin)形式，充分發揮勞(lao)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)(he)育(yu)(yu)人作用(yong)。
十、開展勞動教育大調研活動。
省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳將對全省勞(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程建(jian)設、實驗區、特色學校(xiao)、勞(lao)(lao)動基地(di)建(jian)設等開展(zhan)專題(ti)調(diao)研，各級教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)也要認真組織開展(zhan)勞(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)調(diao)研活動，摸清本轄(xia)區勞(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)底數(shu)(shu)，掌握本轄(xia)區學校(xiao)勞(lao)(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)組織架構、課程落(luo)實、師(shi)資配備(bei)、基地(di)建(jian)設等整體情況，做(zuo)到心中有數(shu)(shu)。
十一、實施勞動教育數字化行動。
為新時代勞(lao)(lao)動教育賦能，推進勞(lao)(lao)動教育環境(jing)智(zhi)慧化(hua)(hua)(hua)、資(zi)源均衡化(hua)(hua)(hua)、教育過(guo)程精準化(hua)(hua)(hua)，以信(xin)息化(hua)(hua)(hua)引領(ling)新時代勞(lao)(lao)動教育高(gao)品質發展。按照國家教育數字化(hua)(hua)(hua)戰略行動要(yao)求，推進學校勞(lao)(lao)動教育數字化(hua)(hua)(hua)建(jian)設，建(jian)立優(you)質資(zi)源共建(jian)共享機制，打造(zao)河南省勞(lao)(lao)動教育信(xin)息化(hua)(hua)(hua)平臺。
十二、加強組織機制建設。
省(sheng)(sheng)教育(yu)廳將加(jia)強勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)研究中心、勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)教學指導委員會建設，調研論證成(cheng)立(li)河南省(sheng)(sheng)勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)協會，充(chong)分發揮參謀、助手、咨(zi)詢、指導等職能作用，協助省(sheng)(sheng)教育(yu)廳做好全省(sheng)(sheng)學校勞(lao)(lao)動(dong)教育(yu)相(xiang)關(guan)工(gong)作。
十三、組織開展勞動教育督導評價。
將勞(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)展(zhan)情況列入(ru)對市、縣教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)和學校教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質量評(ping)價的重要內容。發現、培育(yu)一批勞(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)先進典型，同時，突出問題導向，對不按國家(jia)課程(cheng)方案和課程(cheng)標準實施(shi)勞(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)的行(xing)為，依法依規追(zhui)究責任。
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