9月19日,由(you)福(fu)建船政(zheng)交通職業學(xue)院與寧夏職業技(ji)術學(xue)院共同(tong)發起的(de)閩寧職業教育聯(lian)盟在(zai)寧夏銀川正式(shi)成立,閩寧兩(liang)省區職教共啟合作新篇。

2017年,福(fu)建(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)、扶貧(pin)(pin)辦(ban)與寧(ning)(ning)夏回(hui)族自治(zhi)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)、扶貧(pin)(pin)辦(ban)聯合(he)制定了(le)(le)《閩(min)寧(ning)(ning)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協作助力脫貧(pin)(pin)攻堅工作實施方(fang)案(an)》,吹響了(le)(le)兩(liang)地職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協作共謀發展的沖鋒號。2021年6月,福(fu)建(jian)船政交(jiao)通職業(ye)學(xue)院、寧(ning)(ning)夏職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院聯合(he)閩(min)寧(ning)(ning)兩(liang)省(sheng)區18所(suo)中(zhong)等職業(ye)學(xue)校共同成(cheng)立了(le)(le)閩(min)寧(ning)(ning)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)鄉(xiang)村(cun)振興合(he)作共同體。兩(liang)年來,成(cheng)員單位在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)研究、干(gan)部掛職鍛(duan)煉、師生相(xiang)互訪學(xue)、辦(ban)學(xue)資(zi)源互助、服(fu)務鄉(xiang)村(cun)發展等方(fang)面深化合(he)作,相(xiang)繼在閩(min)寧(ning)(ning)兩(liang)省(sheng)區建(jian)立4個職業(ye)培訓基地,與固原(yuan)市職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)校合(he)作共建(jian)鄉(xiang)村(cun)振興學(xue)院,為兩(liang)地鄉(xiang)村(cun)振興提供人才支(zhi)撐和(he)技(ji)術(shu)支(zhi)持(chi)。
此次成(cheng)(cheng)立的(de)閩寧(ning)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育聯(lian)(lian)(lian)盟由(you)閩寧(ning)兩地(di)54所(suo)(suo)中高職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)組成(cheng)(cheng),由(you)福建(jian)船政交通職(zhi)(zhi)(zhi)業學(xue)院、寧(ning)夏(xia)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院擔任(ren)理事(shi)長單(dan)位(wei),福建(jian)開放(fang)大學(xue)、寧(ning)夏(xia)工(gong)商(shang)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院等8所(suo)(suo)中高職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)擔任(ren)副理事(shi)長單(dan)位(wei)。聯(lian)(lian)(lian)盟聚合兩地(di)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育資源(yuan),發(fa)揮國家(jia)“雙高”校(xiao)(xiao)的(de)示(shi)范和引領作用,以促進職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育研究、實(shi)現(xian)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育資源(yuan)的(de)優化配置、服務(wu)社會發(fa)展(zhan)為宗旨,探索職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)“集群發(fa)展(zhan)”模式(shi)。聯(lian)(lian)(lian)盟將通過(guo)積極推進校(xiao)(xiao)際(ji)聯(lian)(lian)(lian)合聯(lian)(lian)(lian)動,不(bu)斷深化學(xue)校(xiao)(xiao)內涵(han)建(jian)設(she),實(shi)現(xian)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育優質(zhi)(zhi)資源(yuan)共建(jian)共享、優勢互補、協調(diao)發(fa)展(zhan),切實(shi)提高職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)、適(shi)應性和吸引力,為服務(wu)閩寧(ning)兩地(di)地(di)方經濟(ji)發(fa)展(zhan),培養(yang)更(geng)多高素(su)質(zhi)(zhi)技術(shu)技能人才、能工(gong)巧(qiao)匠、大國工(gong)匠。
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