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教育部:長江學者申報向14所高校傾斜
2024-01-03 16:48
教育部
作者:

  近(jin)日,教(jiao)育部(bu)網站發布“關(guan)(guan)于政協第十四屆全國(guo)委員會第一次會議第03650號(hao)(教(jiao)育事(shi)業類352號(hao))提案答復(fu)的(de)(de)函”,就“關(guan)(guan)于著力推(tui)動部(bu)省(sheng)(sheng)合(he)建高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發展的(de)(de)提案”做(zuo)出(chu)答復(fu)。其中(zhong)提到,教(jiao)育部(bu)將(jiang)(jiang)采取不(bu)限額申報方式,支持14所部(bu)省(sheng)(sheng)合(he)建高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)所在中(zhong)西部(bu)地區更多學者(zhe)申報“長江學者(zhe)獎勵計(ji)劃”;在申報部(bu)署環(huan)節,將(jiang)(jiang)部(bu)省(sheng)(sheng)合(he)建高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)教(jiao)育部(bu)直(zhi)屬高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)同等(deng)對待、直(zhi)接下達。

  答復中提到,部(bu)(bu)(bu)(bu)省(sheng)合(he)建是促(cu)進高(gao)等教育區(qu)域平衡(heng),推動中西部(bu)(bu)(bu)(bu)高(gao)等教育發(fa)展的(de)重大(da)戰略舉措(cuo),是我國高(gao)等教育管理體(ti)制的(de)一次重大(da)改(gai)革創新。近(jin)年來,教育部(bu)(bu)(bu)(bu)會同相關(guan)部(bu)(bu)(bu)(bu)門全(quan)面(mian)推進部(bu)(bu)(bu)(bu)省(sheng)合(he)建工作(zuo),持續強化(hua)政策供給和資源配(pei)置,不斷激發(fa)部(bu)(bu)(bu)(bu)省(sheng)合(he)建高(gao)校(xiao)發(fa)展活力,進一步推動部(bu)(bu)(bu)(bu)省(sheng)合(he)建高(gao)校(xiao)高(gao)質量內涵(han)式發(fa)展。

  一是加(jia)大政策(ce)支持力度(du)。教(jiao)育部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會同(tong)國家發(fa)展改(gai)革委(wei)、財政部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)印發(fa)《關于深(shen)化部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)省合建工(gong)作(zuo)(zuo)推進部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)省合建高(gao)校高(gao)質量發(fa)展的(de)意見》(教(jiao)發(fa)〔2021〕12號),構建四方聯動(dong)機制(zhi),在信息平臺、資(zi)金配置、科(ke)學研(yan)究、干(gan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)隊(dui)伍、師資(zi)隊(dui)伍、教(jiao)育教(jiao)學、招生計劃、對(dui)口(kou)合作(zuo)(zuo)等方面落(luo)實支持舉措。同(tong)時(shi),將部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)省合建工(gong)作(zuo)(zuo)納入部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)省會商議程,進一步(bu)推動(dong)地方有關部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門履行主(zhu)體責任。

  二是健全資(zi)源配置(zhi)體系。部省(sheng)合(he)建(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)設發(fa)展所(suo)(suo)需經(jing)(jing)費(fei)按隸屬關系主(zhu)要由地方(fang)(fang)財(cai)政承擔,中(zhong)央財(cai)政通過(guo)支持(chi)地方(fang)(fang)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)改(gai)革發(fa)展資(zi)金每年(nian)安排14億(yi)元(yuan)經(jing)(jing)費(fei),在(zai)資(zi)金使用上賦予地方(fang)(fang)較大自主(zhu)權(quan),并印發(fa)《教(jiao)(jiao)育部辦公廳關于(yu)加強部省(sheng)合(he)建(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)中(zhong)央專項經(jing)(jing)費(fei)使用管理的通知》(教(jiao)(jiao)發(fa)廳函(han)〔2019〕41號)。同(tong)時,協(xie)調國家(jia)發(fa)展改(gai)革委在(zai)“十四五”期間通過(guo)“教(jiao)(jiao)育強國工程(cheng)”為(wei)每所(suo)(suo)部省(sheng)合(he)建(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)新增支持(chi)1.5億(yi)元(yuan),加強部省(sheng)合(he)建(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)基礎能力建(jian)設,為(wei)其進一步發(fa)揮學(xue)科優勢(shi)、地方(fang)(fang)優勢(shi),實(shi)現內涵發(fa)展提供資(zi)源保障。

  三是提升服(fu)(fu)(fu)務發展(zhan)能(neng)力。堅持服(fu)(fu)(fu)務區(qu)域(yu)經濟發展(zhan)導向,經商(shang)地(di)方(fang)政(zheng)府和(he)各部(bu)省(sheng)合(he)建(jian)高校,重點支持每所(suo)部(bu)省(sheng)合(he)建(jian)高校建(jian)設至少(shao)2個學科群對(dui)接服(fu)(fu)(fu)務地(di)方(fang)主導特色產業(ye),建(jian)設2至3個大型系(xi)列(lie)研究設施(平臺(tai)),提升高等教育服(fu)(fu)(fu)務地(di)方(fang)經濟社(she)會發展(zhan)的(de)能(neng)力。同時(shi),以優勢特色學科為紐帶,協調(diao)37所(suo)教育部(bu)直屬高校與部(bu)省(sheng)合(he)建(jian)高校圍繞師(shi)資(zi)培訓、人(ren)才共享(xiang)、人(ren)才培養、平臺(tai)共建(jian)、項目申報、社(she)會服(fu)(fu)(fu)務等方(fang)面開展(zhan)對(dui)口合(he)作。

  四是支(zhi)持高(gao)層次人才(cai)培養。教育部(bu)(bu)(bu)深入實施“長(chang)江(jiang)學(xue)者(zhe)獎勵(li)計劃(hua)”,采(cai)取(qu)系(xi)列舉措對(dui)14所部(bu)(bu)(bu)省合建(jian)高(gao)校(xiao)(xiao)所在中西(xi)部(bu)(bu)(bu)地(di)區實施傾斜政策;修訂《“長(chang)江(jiang)學(xue)者(zhe)獎勵(li)計劃(hua)”管理辦法》,堅持向中西(xi)部(bu)(bu)(bu)和東(dong)北地(di)區傾斜;采(cai)取(qu)不限(xian)額申報方式(shi),支(zhi)持14所部(bu)(bu)(bu)省合建(jian)高(gao)校(xiao)(xiao)所在中西(xi)部(bu)(bu)(bu)地(di)區更多學(xue)者(zhe)申報“長(chang)江(jiang)學(xue)者(zhe)獎勵(li)計劃(hua)”;在申報部(bu)(bu)(bu)署環節,將部(bu)(bu)(bu)省合建(jian)高(gao)校(xiao)(xiao)與教育部(bu)(bu)(bu)直(zhi)屬高(gao)校(xiao)(xiao)同等對(dui)待(dai)、直(zhi)接下達。

  下一(yi)步(bu),教育(yu)部(bu)將積(ji)極(ji)對接國(guo)家(jia)(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)改革委(wei)、財政(zheng)部(bu)等部(bu)門,爭取中央預算(suan)內(nei)投資(zi)加(jia)大(da)(da)支持力(li)度,指(zhi)(zhi)導(dao)部(bu)省合(he)建(jian)(jian)(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)持續(xu)(xu)深(shen)(shen)化人(ren)才發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)體制機(ji)制改革,提升(sheng)人(ren)才自主培養(yang)能力(li),加(jia)大(da)(da)“長江學者獎勵計(ji)劃”支持力(li)度,完善支持部(bu)省合(he)建(jian)(jian)(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)改革發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的政(zheng)策供(gong)(gong)給和(he)資(zi)源(yuan)配(pei)置體系(xi),持續(xu)(xu)推進(jin)部(bu)省合(he)建(jian)(jian)(jian)工(gong)作向縱(zong)深(shen)(shen)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。同時(shi),指(zhi)(zhi)導(dao)部(bu)省合(he)建(jian)(jian)(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)持續(xu)(xu)深(shen)(shen)化大(da)(da)型(xing)系(xi)列研(yan)究設施(shi)(平臺)建(jian)(jian)(jian)設,加(jia)強優勢特色(se)(se)學科群建(jian)(jian)(jian)設,組織(zhi)優勢科研(yan)力(li)量,發(fa)揮地方特色(se)(se),參與國(guo)家(jia)(jia)實(shi)驗室和(he)國(guo)家(jia)(jia)技術創新中心(xin)建(jian)(jian)(jian)設,進(jin)一(yi)步(bu)提升(sheng)服務(wu)地方經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)能力(li),為全面振興中西部(bu)高(gao)(gao)等教育(yu)、加(jia)快推進(jin)教育(yu)強國(guo)建(jian)(jian)(jian)設提供(gong)(gong)堅強保(bao)障。

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