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習近平主席寄語為中美青少年交流明方向、增活力
2024-07-09 16:29
新華社
作者:

青春同行 架起更多友誼之橋

——習近平主席寄語為中美青少年交流明方向、增活力

  7月1日,國(guo)家主席(xi)習近平寄語(yu)美國(guo)青(qing)少年“青(qing)春同行”交流團,希望他們通過此次訪(fang)問,感知(zhi)中國(guo)、體會中國(guo)、了解中國(guo),與中國(guo)的(de)青(qing)少年交流互動,成為(wei)好伙伴、好朋友(you)。

  連日來,參加活動的(de)交流團成員和(he)兩(liang)國(guo)各界(jie)人(ren)士表示,習近平主席的(de)寄語體現了對中(zhong)美(mei)人(ren)民友好和(he)青(qing)少年交流的(de)高(gao)度重(zhong)視和(he)積(ji)極(ji)支持(chi)。兩(liang)國(guo)青(qing)少年抓(zhua)住這(zhe)次(ci)寶貴的(de)機會,深入交流、建立友誼,將為推動中(zhong)美(mei)人(ren)民友好貢獻更(geng)多青(qing)春力量。

  近日,由美國(guo)(guo)7個(ge)州(zhou)共14所中學約190名師生(sheng)代(dai)表組成的美國(guo)(guo)青(qing)少年“青(qing)春同行”交流團來到中國(guo)(guo)訪問。他們先后(hou)到訪北京、石家莊(zhuang)、福州(zhou)、杭州(zhou),一路(lu)上同當地中國(guo)(guo)學生(sheng)交流互動,體驗城市特色(se)文化,感知古老(lao)文明的現代(dai)脈動。

  “我(wo)感(gan)受到了熱情的歡迎(ying)。”來自華盛(sheng)頓州(zhou)林肯(ken)中學的雅各布(bu)·門多薩說(shuo),“習(xi)近平主(zhu)席的寄語讓(rang)我(wo)感(gan)到十分溫暖。我(wo)是一(yi)(yi)個‘中國(guo)迷’,通過這(zhe)次旅程,我(wo)進一(yi)(yi)步探索(suo)中國(guo)、了解中國(guo),加深了對中國(guo)文化的認知(zhi)。”

  林肯中(zhong)(zhong)學音樂教師琳·艾森豪爾已經(jing)是第五次帶學生參訪(fang)中(zhong)(zhong)國,她(ta)對習(xi)近平主席(xi)寄語中(zhong)(zhong)講的(de)“未來(lai)(lai)在(zai)(zai)青年”深(shen)表(biao)贊同。她(ta)表(biao)示,未來(lai)(lai)世界屬于青年一(yi)代,他們是美中(zhong)(zhong)關系友(you)好發展的(de)希(xi)望。兩國學生在(zai)(zai)此次旅(lv)行中(zhong)(zhong)互相學習(xi)交流(liu),建立了深(shen)厚(hou)友(you)情。

  “感(gan)知中(zhong)國、體會中(zhong)國、了解中(zhong)國”,通過朝夕相處的交流互動,大家對(dui)習近平(ping)主席(xi)的寄語有了更深(shen)刻的體會——

  在河北省(sheng)石家莊外國語(yu)學(xue)校(xiao),交(jiao)流(liu)團(tuan)師生(sheng)與當地中(zhong)學(xue)生(sheng)開展“共(gong)話(hua)未來”中(zhong)美青少年對話(hua)活動。每五六名美國學(xue)生(sheng)與中(zhong)國學(xue)生(sheng)組(zu)成一組(zu),圍繞人(ren)工智能、氣(qi)候變化(hua)、健康教育等(deng)話(hua)題各抒己見,碰撞思想的火花(hua)。

  “我非常喜歡與中國同學(xue)面對面交(jiao)流,這(zhe)讓我們快速了解了兩個(ge)國家在(zai)健康教育方(fang)面的相同與不同。”來自華盛頓(dun)州福斯(si)高(gao)中的貝莉·瓊斯(si)說。

  在福建省(sheng)福州第(di)三(san)中學(xue),中美(mei)兩國(guo)(guo)學(xue)生共同(tong)(tong)體驗國(guo)(guo)畫、剪(jian)紙和(he)書(shu)法。華盛頓(dun)州塔科馬公立學(xue)校學(xue)生利亞姆在中國(guo)(guo)小伙伴鄭茜(qian)的(de)幫助(zhu)下,第(di)一次嘗試用毛(mao)筆寫(xie)自己的(de)中文名字。“這種(zhong)感覺(jue)很酷(ku),中國(guo)(guo)的(de)書(shu)法等傳統(tong)文化很有意思。”利亞姆和(he)不少美(mei)國(guo)(guo)同(tong)(tong)學(xue)都有相同(tong)(tong)的(de)感受。

  學校之外的廣闊天(tian)地,是了(le)解中國(guo)的另(ling)一個(ge)課堂:在(zai)北(bei)京,登居庸(yong)關長城,訪故宮博物院,騎(qi)行(xing)穿越(yue)北(bei)京中軸線;在(zai)石家莊(zhuang),中美(mei)青少(shao)年在(zai)搖滾音樂節上手拉著(zhu)手,一起歌唱;在(zai)福州(zhou),聆聽(ting)鼓(gu)嶺故事的歷史與傳(chuan)承(cheng),邂逅三坊(fang)七巷的古厝新韻;在(zai)杭州(zhou),泛(fan)舟西湖(hu),于(yu)湖(hu)光山色(se)間(jian)品味山水中國(guo);最后(hou)一站(zhan)上海,還在(zai)等(deng)待交流(liu)團的探索(suo)。

  北京市第(di)十二中學隨隊教(jiao)師張(zhang)菡和(he)她的(de)(de)(de)學生們參與了交流(liu)團在北京的(de)(de)(de)多場活(huo)動。張(zhang)菡表示,教(jiao)育交流(liu)合(he)作(zuo)有助于促(cu)進(jin)兩國(guo)人(ren)民特(te)別是(shi)青少(shao)年相知(zhi)相近。“這(zhe)些內容豐富的(de)(de)(de)交流(liu),讓(rang)我和(he)學生們同美國(guo)師生建立了深厚的(de)(de)(de)友誼,也讓(rang)美國(guo)師生像習(xi)近平主席(xi)寄語里講(jiang)的(de)(de)(de)那樣,感(gan)知(zhi)中國(guo)、體會中國(guo)、了解(jie)中國(guo)。”

  美國青少年同(tong)中國小伙(huo)伴一(yi)路同(tong)行,多維度體驗中國的(de)古老文明(ming)與(yu)現代化發展,友(you)誼的(de)種子就(jiu)此生(sheng)根、發芽(ya)。

  來自美(mei)國(guo)馬薩(sa)諸塞州安多佛菲(fei)利(li)普(pu)斯中(zhong)學(xue)的薩(sa)金娜·科頓(dun),就像(xiang)習近平主席希(xi)望的那樣,與同(tong)行的中(zhong)國(guo)學(xue)生(sheng)成了好伙伴、好朋友(you)。爬(pa)長城(cheng)時,學(xue)過漢(han)語的科頓(dun)一(yi)路(lu)上堅持用(yong)中(zhong)文和(he)中(zhong)國(guo)小伙伴交(jiao)流。“我希(xi)望多認識(shi)一(yi)些中(zhong)國(guo)的同(tong)齡人,通過面對(dui)面的交(jiao)流更(geng)好了解彼此,并且建立長期的聯系。”她說。

  與科(ke)頓(dun)一路(lu)同行的(de)北(bei)京市第十二(er)中學學生(sheng)曹陽(yang)說,很開心能(neng)和美(mei)國朋友交流(liu)彼此的(de)生(sheng)活。“我們互相(xiang)留(liu)了聯(lian)系方式(shi),約定以(yi)后還要見面。相(xiang)信我們的(de)友誼一定可以(yi)持續下(xia)去!”

  習近平主席(xi)希望交流團(tuan)成員在兩國(guo)(guo)人民之間架起更多相知(zhi)相親的橋梁,為增進(jin)中(zhong)美兩國(guo)(guo)人民友誼作出貢獻(xian)。

  來自(zi)艾奧瓦州馬斯卡廷中(zhong)學(xue)的(de)(de)梅莉婭·馬丁說,今年4月,自(zi)己的(de)(de)同學(xue)們(men)到(dao)(dao)中(zhong)國(guo)(guo)訪問交(jiao)流,同中(zhong)國(guo)(guo)伙(huo)伴們(men)度過(guo)了(le)愉(yu)快(kuai)的(de)(de)時光(guang)。“他們(men)回國(guo)(guo)后(hou)十分開心地向我(wo)講述了(le)中(zhong)國(guo)(guo)之旅的(de)(de)見聞(wen),建議我(wo)有機會一定要到(dao)(dao)中(zhong)國(guo)(guo)看一看。”

  從北京、石家(jia)莊(zhuang)到福州、杭(hang)州,一路上(shang)感受新奇與震撼(han),體會(hui)真誠(cheng)與熱情。馬丁表示(shi),這次中(zhong)國(guo)(guo)之行(xing)非(fei)常充實,很喜歡中(zhong)國(guo)(guo)的歷(li)史名勝,也親眼看到了中(zhong)國(guo)(guo)的現(xian)代化(hua)發展。“我也會(hui)推薦朋友們來(lai)中(zhong)國(guo)(guo),相(xiang)信(xin)他(ta)們也會(hui)有自己(ji)獨特的收獲。”

  “習近平主席的寄語,表達了對(dui)美國(guo)青(qing)少(shao)年(nian)的誠摯歡迎和美好(hao)(hao)祝愿,體現了對(dui)中美人(ren)民友(you)好(hao)(hao)和青(qing)少(shao)年(nian)交(jiao)(jiao)流的高度重視,為促進兩國(guo)青(qing)少(shao)年(nian)相知(zhi)相親(qin)注入了新動力。”中國(guo)人(ren)民對(dui)外友(you)好(hao)(hao)協會會長楊萬明(ming)說,全國(guo)對(dui)外友(you)協將積極推動更多中美青(qing)少(shao)年(nian)友(you)好(hao)(hao)交(jiao)(jiao)流,共(gong)同譜寫(xie)新時代中美兩國(guo)人(ren)民友(you)好(hao)(hao)故事的青(qing)少(shao)年(nian)篇(pian)章。

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