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9月22日，浙江省(sheng)現(xian)(xian)代(dai)(dai)產(chan)業(ye)學院建設推進(jin)交流(liu)會(hui)(hui)在(zai)寧波(bo)工程學院前灣校(xiao)區召開。會(hui)(hui)議(yi)旨在(zai)總結交流(liu)浙江省(sheng)現(xian)(xian)代(dai)(dai)產(chan)業(ye)學院建設的(de)經驗(yan)做(zuo)法，探討新時代(dai)(dai)背(bei)景下(xia)加(jia)快推進(jin)產(chan)教融合，推動現(xian)(xian)代(dai)(dai)產(chan)業(ye)學院高質量發展的(de)路徑，不斷提升人(ren)才培養質量。省(sheng)教育廳黨(dang)組成員、副廳長陳峰出席會(hui)(hui)議(yi)并講話(hua)。
陳峰圍繞“辦好現代產業學院 在產教融合中提高人才培養質量”主題，提出“三個突出”的思路舉措。突出“高校”，始終堅守主責主業。高校要堅持以學生為本、以教學為中心，切實對學生的終身發展負責，切實把專業知識和技能教扎實，努力讓每一個學生在學習期間學有所得、學有所能、學有所用。產教融合、協同育人是現代產業學院的初心和使命，要培養適應和引領現代產業發展的高素質應用型、復合型、創新型人才，要圍繞行業、企業、職業所需的核心素養，推動行業企業深度參與高校的專業建設規劃和人才培養方案制定，使高校人才培養更加契合行業企業和生產勞動一線崗位的需求。突出“現代”，始終瞄準龍頭前沿。高等教育要加快培養適應新質生產力、創造新質生產力的創新人才，需始終瞄準龍頭前沿，創新教育方式和培養模式，始終用最新科技、最新知識、最新理念、最新工具、最新平臺教育人、培養人、造就人。大力發展理工類專業，超前布局人工智能背景下的交叉學科、新興學科，大力推進新工科建設的再深化、再拓展、再突破和再出發。應用型大學和工科類專業，要牢牢把握未來產業的布局和方向，加強與先進行業、龍頭企業的協作，讓學生在最現代化的技術場景中學習實踐、成長成才。突出“產業”，始終深化產教融合。現(xian)代(dai)產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)因產(chan)業(ye)而得(de)名，依托產(chan)業(ye)、深耕產(chan)業(ye)、賦能產(chan)業(ye)，是產(chan)業(ye)學(xue)院(yuan)發(fa)展的(de)基(ji)因密碼和生存之道。要對接產(chan)業(ye)需求設(she)置高(gao)校專業(ye)。要結合產(chan)業(ye)發(fa)展優化(hua)人才(cai)培養，讓(rang)行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)深度參與高(gao)校培養方(fang)案的(de)制定(ding)、專業(ye)建(jian)設(she)、核心課(ke)程(cheng)和教材(cai)建(jian)設(she)等全過(guo)程(cheng)。要在(zai)優化(hua)服(fu)務中贏得(de)資源(yuan)和支持，充分運(yun)用學(xue)校的(de)人才(cai)資源(yuan)和科技(ji)力量，積(ji)極為(wei)當地的(de)中小(xiao)微(wei)企(qi)業(ye)服(fu)務，幫助解決(jue)生產(chan)實(shi)踐中的(de)“小(xiao)問題、大麻煩”。
會上(shang)，舉行浙江(jiang)省現代產業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)聯盟(meng)(meng)成(cheng)立儀(yi)式，陳峰為聯盟(meng)(meng)理事(shi)長(chang)單(dan)位(wei)寧(ning)波(bo)工程(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)，副(fu)理事(shi)長(chang)單(dan)位(wei)浙江(jiang)工業(ye)(ye)大學(xue)、寧(ning)波(bo)大學(xue)、浙江(jiang)科(ke)技大學(xue)授牌(pai)。
常州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)江工業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、海天教育集團、吉利汽車研(yan)究院(yuan)、寧波工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)相關負(fu)(fu)責人作專題報告。來自浙(zhe)江財經(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)江中醫藥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)江外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙(zhe)大(da)(da)城市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、浙(zhe)江水利水電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等省內(nei)現代產業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)負(fu)(fu)責人作產業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建設經(jing)驗分享(xiang)。
會議期間(jian)，組織(zhi)參會人員赴寧(ning)波(bo)工程學院(yuan)—吉利汽(qi)車集團雙元制“4合1”數字化(hua)汽(qi)車產業卓越工程師培養基地調(diao)研考察。
省教育廳(ting)、省經信(xin)廳(ting)相關部(bu)門負責(ze)人(ren)，全省本科高校教務處、產業學院負責(ze)人(ren)參加會議(yi)。
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