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第二屆全國職業院校青年教師發展研討會在津召開

　　教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是立(li)教(jiao)(jiao)之本(ben)、興教(jiao)(jiao)之源，強(qiang)國必(bi)先(xian)強(qiang)教(jiao)(jiao)，強(qiang)教(jiao)(jiao)必(bi)先(xian)強(qiang)師(shi)(shi)。為(wei)培(pei)育(yu)(yu)打造師(shi)(shi)德高(gao)尚、業(ye)(ye)務精湛、結構(gou)合(he)理、充滿活力的高(gao)素質專業(ye)(ye)化(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，推動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量發(fa)展(zhan)，9月21日，以“弘揚教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家精神 培(pei)育(yu)(yu)新時代(dai)工匠之師(shi)(shi)”為(wei)主(zhu)題的第(di)二(er)屆(jie)全國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發(fa)展(zhan)研討會(hui)(hui)在天(tian)津職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)召開(kai)。中國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部原副(fu)部長(chang)(chang)魯昕，天(tian)津市副(fu)市長(chang)(chang)張(zhang)玲，山東大(da)學(xue)(xue)黨委書(shu)記任友群，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工作司(si)副(fu)司(si)長(chang)(chang)黃小華，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)中心副(fu)主(zhu)任李靜波等出席會(hui)(hui)議并(bing)講話。

　　研討會(hui)(hui)的主要(yao)任務(wu)是，認真(zhen)學習貫(guan)徹(che)黨的二十屆(jie)三中全(quan)會(hui)(hui)精(jing)(jing)神(shen)和(he)全(quan)國教(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)(hui)精(jing)(jing)神(shen)，扎實(shi)落實(shi)《中共中央 國務(wu)院(yuan)關于弘(hong)揚(yang)教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)精(jing)(jing)神(shen)加強(qiang)新時代(dai)高素(su)質專(zhuan)業(ye)化教(jiao)(jiao)師隊伍建設的意見》精(jing)(jing)神(shen)，圍繞教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國建設目標任務(wu)，強(qiang)化教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)精(jing)(jing)神(shen)引(yin)領(ling)，推進新時代(dai)高素(su)質專(zhuan)業(ye)化職教(jiao)(jiao)師資培育(yu)。

中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長 魯昕

　　魯昕在講話中(zhong)(zhong)指出，要(yao)(yao)以(yi)習(xi)近(jin)平總書記在全國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)大會上(shang)的(de)(de)重要(yao)(yao)講話精(jing)神和習(xi)近(jin)平關于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作系列論述為指引，切實(shi)推進(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設。一要(yao)(yao)堅(jian)持以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)家精(jing)神鑄魂育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，引導(dao)廣大職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)德(de)立身、以(yi)德(de)立學、以(yi)德(de)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，爭做熱(re)愛(ai)(ai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、熱(re)愛(ai)(ai)學生(sheng)的(de)(de)“四(si)有”好老師(shi)(shi)(shi)(shi)，當(dang)(dang)好學生(sheng)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)引路人(ren)；二要(yao)(yao)強(qiang)(qiang)化(hua)建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)責(ze)任(ren)擔當(dang)(dang)，按照建成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)(de)各項(xiang)目標、任(ren)務，聚焦職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)與(yu)發(fa)展(zhan)，擔當(dang)(dang)歷史重任(ren)；三要(yao)(yao)錘(chui)煉(lian)建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)本領(ling)，提(ti)高能力站(zhan)位(wei)，了解前(qian)沿科技，增強(qiang)(qiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)本領(ling)，按照發(fa)展(zhan)新(xin)質(zhi)生(sheng)產力，培(pei)養(yang)新(xin)型勞動者的(de)(de)要(yao)(yao)求，對標教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)數字素養(yang)》標準(zhun)，以(yi)扎實(shi)的(de)(de)學識和能力落地育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)方(fang)式的(de)(de)改(gai)革(ge)；四(si)要(yao)(yao)推進(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)創新(xin)，助(zhu)力支撐(cheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)心與(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)、開放(fang)型區域產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合實(shi)踐中(zhong)(zhong)心、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐基(ji)地緊密對接(jie)，推進(jin)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合各項(xiang)舉措落地落實(shi)，健全中(zhong)(zhong)國(guo)特色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體系，培(pei)養(yang)造就師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高尚、業(ye)(ye)(ye)(ye)務精(jing)湛(zhan)、結構合理、充(chong)滿(man)活力的(de)(de)高素質(zhi)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。

天津市副市長 張玲

　　張玲(ling)在講話中指(zhi)出，舉(ju)辦第(di)二屆職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)(zhan)研(yan)討會(hui)，為(wei)(wei)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)(zhan)建言獻策，必將(jiang)為(wei)(wei)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)推(tui)動天(tian)津(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)再次注入(ru)動力(li)(li)。天(tian)津(jin)市(shi)率(lv)先修訂了職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)條例，創新(xin)頒布(bu)了產教(jiao)(jiao)融合促進(jin)(jin)條例，不斷完善職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)的體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，強化(hua)法制(zhi)(zhi)保障，連續兩(liang)屆承辦世界職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)大會(hui)、全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)(zhan)研(yan)討會(hui)，有力(li)(li)推(tui)進(jin)(jin)了職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)際交流和(he)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的能力(li)(li)提(ti)升。天(tian)津(jin)市(shi)政府(fu)將(jiang)以深入(ru)學(xue)習貫(guan)徹黨的二十屆三中全(quan)會(hui)和(he)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會(hui)精神(shen)為(wei)(wei)契(qi)機，搶抓機遇(yu)，開拓進(jin)(jin)取，以更(geng)大的力(li)(li)度、更(geng)實的舉(ju)措推(tui)進(jin)(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)發展(zhan)(zhan)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提(ti)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)資和(he)高技能人才培養質量，大力(li)(li)弘揚教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家精神(shen)，培育(yu)(yu)(yu)更(geng)多新(xin)時(shi)代工匠之師(shi)，以天(tian)津(jin)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)之為(wei)(wei)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)強國(guo)建設貢獻力(li)(li)量。

山東大學黨委書記 任友群

　　任友(you)群(qun)作題為“弘(hong)揚(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen) 打(da)造支撐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國的(de)(de)(de)新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)工匠(jiang)(jiang)之(zhi)師(shi)”的(de)(de)(de)報告，報告分(fen)三(san)個部分(fen)：習近平總書記關于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設的(de)(de)(de)重要(yao)論述、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)是寶貴精(jing)(jing)神(shen)(shen)財(cai)富、大(da)力弘(hong)揚(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)打(da)造新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)工匠(jiang)(jiang)之(zhi)師(shi)。報告中(zhong)，任友(you)群(qun)闡述了學習習近平總書記在全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)上重要(yao)講話精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)體會(hui)(hui)，介(jie)紹了《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關于(yu)弘(hong)揚(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)加(jia)強新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)高素(su)質(zhi)專(zhuan)業化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設的(de)(de)(de)意見》的(de)(de)(de)研(yan)制和內涵，指出《意見》是全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)重要(yao)內容，一定要(yao)切實貫徹(che)好。任友(you)群(qun)系統分(fen)析了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)形成(cheng)邏輯，以包括新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)工匠(jiang)(jiang)之(zhi)師(shi)在內的(de)(de)(de)12個案例詮釋了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)就在廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)之(zhi)中(zhong)。他強調，職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)弘(hong)揚(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)精(jing)(jing)神(shen)(shen)、成(cheng)為新(xin)時(shi)(shi)(shi)代(dai)(dai)工匠(jiang)(jiang)之(zhi)師(shi)，首先要(yao)錘煉忠誠品(pin)格，筑牢理(li)想信念；其次要(yao)嚴格遵(zun)守紀律(lv)，樹(shu)立(li)良好師(shi)德(de)；第三(san)要(yao)堅定以生為本，彰顯(xian)職業風范；第四(si)要(yao)注重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學創新(xin)，提(ti)升專(zhuan)業素(su)養。

教育部教師工作司副司長 黃小華

　　黃小華在致辭中說(shuo)，要將教(jiao)師(shi)(shi)(shi)作為教(jiao)育發展的(de)第(di)一資源，大力弘揚教(jiao)育家精神，加(jia)強師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風建設(she)(she)，提高教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)培訓質量(liang)，培養(yang)造就新時代(dai)高水平教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍，鞏固好教(jiao)育強國建設(she)(she)的(de)重要根基(ji)。

教育部職業教育發展中心副主任 李靜波

　　李靜波在致辭中(zhong)說，培養造就(jiu)高素(su)質專業化青(qing)年教(jiao)師隊伍是(shi)一項系(xi)統工程，也(ye)是(shi)長(chang)遠(yuan)大計。要以教(jiao)育家精神為引領，以培養新時(shi)代(dai)工匠(jiang)之師為己(ji)任，共同探索職(zhi)業院(yuan)校青(qing)年教(jiao)師發(fa)展的新機制(zhi)、新模式、新路徑。

天津職業技術師范大學 黨委書記

　　張金(jin)剛(gang)在(zai)(zai)歡迎(ying)詞中表示，第二(er)屆(jie)全國(guo)職業院校(xiao)(xiao)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展(zhan)(zhan)研討(tao)會今天在(zai)(zai)天津(jin)職業技術師(shi)(shi)范大學(xue)(xue)召(zhao)開，恰逢學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)45周年(nian)，這不僅是職業教(jiao)(jiao)育戰(zhan)線的(de)(de)一件(jian)大事，也(ye)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)榮(rong)幸。45年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)深耕職業教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育，助(zhu)(zhu)力(li)(li)職業教(jiao)(jiao)育改革創新和(he)高質量(liang)發展(zhan)(zhan)，取得(de)了顯著成效(xiao)。下一步(bu)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)全國(guo)教(jiao)(jiao)育大會精(jing)(jing)神(shen)，借(jie)此(ci)次研討(tao)會東風，勇當(dang)培養新時代(dai)“工匠之(zhi)師(shi)(shi)”的(de)(de)先(xian)行者，努力(li)(li)成為(wei)服務新質生(sheng)產(chan)力(li)(li)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)排頭(tou)兵，爭做以(yi)教(jiao)(jiao)育家精(jing)(jing)神(shen)鑄魂強(qiang)師(shi)(shi)的(de)(de)生(sheng)力(li)(li)軍(jun)，助(zhu)(zhu)力(li)(li)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展(zhan)(zhan)，為(wei)教(jiao)(jiao)育強(qiang)國(guo)建設(she)作出(chu)新的(de)(de)貢獻。

平行論壇現場

　　在下午(wu)舉行(xing)的平行(xing)論壇(tan)上(shang)，專家和與會學者圍繞教(jiao)(jiao)育家精神引(yin)領職業院(yuan)校青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設、教(jiao)(jiao)育強國(guo)建設對(dui)職業院(yuan)校青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)的新(xin)要求(qiu)、教(jiao)(jiao)育綜合改革背(bei)景(jing)下職業院(yuan)校青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)發展、數字時代背(bei)景(jing)下職業院(yuan)校青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)素質(zhi)(zhi)與能力等方面(mian)作(zuo)交流研討，為新(xin)時代青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展建言獻策。

研討會圓滿結束

　　本次研討(tao)會(hui)由中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術教育學(xue)會(hui)主辦(ban)，中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術教育學(xue)會(hui)職教師(shi)資(zi)(zi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)委員會(hui)、天津職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術師(shi)范大(da)學(xue)和江西(xi)科(ke)技師(shi)范大(da)學(xue)聯合承辦(ban)。來自全(quan)國(guo)各地的職教師(shi)資(zi)(zi)培養培訓院(yuan)校、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校、行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)代表及(ji)科(ke)技界(jie)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)界(jie)專(zhuan)家學(xue)者1000余人參加會(hui)議。