當地時間12月12日,教育部副部長吳巖出席2024世界慕課與在線教育大(da)會并致辭(ci)。
吳巖表示,中國(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)秉持集成化(hua)、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化(hua)、國(guo)際(ji)化(hua)的“3I”理(li)(li)念,堅(jian)持應(ying)用為(wei)(wei)王、共建(jian)共享、系(xi)統集成、能(neng)(neng)(neng)力(li)為(wei)(wei)重,實現數(shu)(shu)字(zi)(zi)技術(shu)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的深度融合,正(zheng)在(zai)推(tui)進一場“學(xue)(xue)習革命”,深化(hua)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)革命”,進而走向“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)革命”,走出一條中國(guo)特色高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)道路。伴(ban)隨人工智(zhi)能(neng)(neng)(neng)快速興起,高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)正(zheng)在(zai)加速進入智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)階段,“智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)元年”已(yi)經到來(lai)。希望與(yu)世界(jie)各國(guo)高(gao)校攜(xie)手行動,共同把握和(he)適應(ying)數(shu)(shu)字(zi)(zi)變革時代新(xin)要求,夯實智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)根(gen)基(ji)、豐(feng)富智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)(li)念、創新(xin)智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)模式、構建(jian)智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)生態,不(bu)斷推(tui)動數(shu)(shu)智(zhi)賦能(neng)(neng)(neng)、促進開放合作,為(wei)(wei)構建(jian)起數(shu)(shu)智(zhi)時代更有(you)韌性、更可持續的高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系(xi)作出新(xin)的貢獻。
會上發布了《無(wu)限的(de)可能——世(shi)(shi)界高(gao)等教育(yu)(yu)數字化發展(zhan)(zhan)報告(gao)(2024)》和(he)《世(shi)(shi)界高(gao)等教育(yu)(yu)數字化發展(zhan)(zhan)指數(2024)》,首(shou)次發布智慧教育(yu)(yu)典型應用場(chang)景,首(shou)次舉辦(ban)教育(yu)(yu)數字化前(qian)沿(yan)成果展(zhan)(zhan),展(zhan)(zhan)示各國教育(yu)(yu)數字化最新(xin)成果。
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