狠狠色婷婷久久一区二区,岳毛多又紧做起爽,久久精品青草社区,精品一区二区三区在线视频,色综合99久久久无码国产精品

　　重(zhong)慶(qing)市深(shen)入落實(shi)習近(jin)平(ping)總(zong)書記關于學(xue)(xue)校(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)建(jian)設的重(zhong)要指示精(jing)神，聚(ju)焦立德樹人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務，著力(li)構建(jian)“大思(si)(si)政(zheng)(zheng)”工作(zuo)格局(ju)、夯實(shi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)主渠(qu)道、增強(qiang)協同育(yu)人(ren)向心(xin)力(li)、打(da)造(zao)課(ke)程育(yu)人(ren)大品(pin)牌、培(pei)養(yang)思(si)(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)學(xue)(xue)主力(li)軍，守正創新推動“大思(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)”建(jian)設改革發(fa)展，努力(li)培(pei)養(yang)讓黨放(fang)心(xin)、愛國奉獻(xian)、擔當民族復(fu)興重(zhong)任(ren)的時(shi)代(dai)新人(ren)。

　　堅持統(tong)籌(chou)推(tui)進，著(zhu)力構建“大思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)格局。一(yi)是強(qiang)化(hua)組織領(ling)導(dao)(dao)(dao)。市(shi)委將思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)建設(she)作(zuo)(zuo)為(wei)黨(dang)(dang)的(de)建設(she)和意識形(xing)態工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)標志性工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，納入高校(xiao)黨(dang)(dang)委領(ling)導(dao)(dao)(dao)班子考核和政(zheng)(zheng)(zheng)治巡視指標體系(xi)，定期聽取(qu)情(qing)況匯報。市(shi)委教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組專(zhuan)(zhuan)題研究、統(tong)籌(chou)推(tui)進思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)改(gai)革(ge)發展(zhan)。市(shi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)每(mei)人(ren)聯系(xi)一(yi)所高校(xiao)，定期上(shang)講(jiang)(jiang)臺為(wei)學生宣講(jiang)(jiang)黨(dang)(dang)的(de)創新理論(lun)，近兩年(nian)(nian)為(wei)高校(xiao)師生上(shang)形(xing)勢政(zheng)(zheng)(zheng)策課(ke)(ke)100余場(chang)次。二是強(qiang)化(hua)政(zheng)(zheng)(zheng)策引導(dao)(dao)(dao)。出臺在(zai)全市(shi)高校(xiao)實施“時代(dai)新人(ren)鑄魂(hun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)”行動方案、重慶市(shi)全面推(tui)進“大思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)”建設(she)重點(dian)舉(ju)措等(deng)，完(wan)善大中小(xiao)(xiao)學思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)跨學段集體備課(ke)(ke)、聽課(ke)(ke)評課(ke)(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)研交(jiao)流機制，健全思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授、兼職教(jiao)(jiao)(jiao)師制度。三是強(qiang)化(hua)壓(ya)力傳導(dao)(dao)(dao)。成立“時代(dai)新人(ren)鑄魂(hun)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)(dao)小(xiao)(xiao)組，每(mei)半年(nian)(nian)調度思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，組建重慶市(shi)高校(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學指導(dao)(dao)(dao)委員會，組織教(jiao)(jiao)(jiao)指委專(zhuan)(zhuan)家深入思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)堂全覆蓋常(chang)態化(hua)開展(zhan)聽課(ke)(ke)、調研等(deng)。壓(ya)實學校(xiao)黨(dang)(dang)委主體責(ze)(ze)任(ren)和書記、校(xiao)長第一(yi)責(ze)(ze)任(ren)人(ren)責(ze)(ze)任(ren)，督促指導(dao)(dao)(dao)各級各類學校(xiao)黨(dang)(dang)組織守土(tu)盡責(ze)(ze)辦好(hao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)，定期報送工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況，形(xing)成工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)閉環。

　　堅持(chi)內涵(han)發展，全力(li)夯實課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)主渠道。一(yi)是(shi)突出(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設強引領(ling)。實施馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)理論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)科(ke)領(ling)航(hang)工程(cheng)，將馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)理論(lun)(lun)納(na)入(ru)市級(ji)一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設，修訂馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)理論(lun)(lun)專業人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養方案，健全本碩博一(yi)體化(hua)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養體系(xi)。建成馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)理論(lun)(lun)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位授權(quan)(quan)點(dian)(dian)(dian)2個(ge)，碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位授權(quan)(quan)點(dian)(dian)(dian)11個(ge)，博士(shi)后科(ke)研流(liu)動(dong)(dong)(dong)站1個(ge)。二(er)是(shi)突出(chu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)建設強動(dong)(dong)(dong)能。完善“必修+選修”“線(xian)上+線(xian)下”“校內+校外”思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)，推(tui)進(jin)思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)標準(zhun)化(hua)、可視化(hua)、立(li)體化(hua)、專業化(hua)改革，打造西南政法大學(xue)(xue)(xue)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)總(zong)體國家安全觀宣講團(tuan)等(deng)黨(dang)的創新理論(lun)(lun)示范宣講團(tuan)隊6個(ge)，持(chi)續(xu)推(tui)動(dong)(dong)(dong)習近平新時代(dai)中國特色(se)社會主義(yi)(yi)(yi)思(si)(si)(si)想進(jin)教(jiao)材、進(jin)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)、進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)頭腦。三是(shi)突出(chu)馬(ma)(ma)(ma)院建設強支撐。推(tui)動(dong)(dong)(dong)重點(dian)(dian)(dian)馬(ma)(ma)(ma)院與(yu)大思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)基地結對共建，全覆蓋設置思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)二(er)級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研機構，64所(suo)(suo)高(gao)校成立(li)馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院，建設市級(ji)重點(dian)(dian)(dian)馬(ma)(ma)(ma)院15個(ge)，1所(suo)(suo)高(gao)校入(ru)選全國重點(dian)(dian)(dian)馬(ma)(ma)(ma)克(ke)(ke)思(si)(si)(si)主義(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)院。

　　堅持一(yi)體(ti)建(jian)(jian)(jian)設(she)，合力繪就協同(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)同(tong)(tong)心圓。一(yi)是(shi)推進(jin)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)小(xiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)與(yu)社會大(da)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)協同(tong)(tong)共(gong)(gong)建(jian)(jian)(jian)。圍(wei)繞(rao)講好成渝(yu)地(di)區雙城經濟圈建(jian)(jian)(jian)設(she)、西部陸海新通(tong)道建(jian)(jian)(jian)設(she)等(deng)(deng)重大(da)戰略時政(zheng)，打(da)造思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)名師(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)200門、示(shi)范(fan)(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)300門。13家(jia)(jia)單位入選全(quan)國首批“大(da)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”實踐教(jiao)學基地(di)，推出“行走(zou)的思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”實踐研(yan)(yan)修(xiu)線路(lu)80條，《紅巖(yan)故事展(zhan)演》等(deng)(deng)3個(ge)項目入選國家(jia)(jia)“大(da)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)”優(you)質資源(yuan)項目。二是(shi)推進(jin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)與(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程協同(tong)(tong)發(fa)力。舉(ju)辦課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)示(shi)范(fan)(fan)(fan)培(pei)訓班(ban)和優(you)質課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)競賽(sai)，深入挖掘各門類(lei)專業課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)元素，打(da)通(tong)專業教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)緊(jin)密融合的“最后一(yi)公里(li)”，建(jian)(jian)(jian)設(she)市(shi)級(ji)(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)示(shi)范(fan)(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)750門、教(jiao)學研(yan)(yan)究示(shi)范(fan)(fan)(fan)中心12個(ge)。三是(shi)推進(jin)大(da)中小(xiao)學思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)協同(tong)(tong)創(chuang)新。打(da)造國家(jia)(jia)級(ji)(ji)大(da)中小(xiao)學思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)一(yi)體(ti)化建(jian)(jian)(jian)設(she)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)1個(ge)、市(shi)級(ji)(ji)共(gong)(gong)同(tong)(tong)體(ti)25個(ge)。健全(quan)覆蓋市(shi)、區(縣)兩(liang)級(ji)(ji)的思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)學聯盟，以(yi)高校“大(da)手”牽起中小(xiao)學“小(xiao)手”，開展(zhan)教(jiao)師(shi)交叉上課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、跨段體(ti)驗、鏈接式教(jiao)育(yu)(yu)，舉(ju)辦科研(yan)(yan)、教(jiao)研(yan)(yan)活動2000余場(chang)次(ci)，切實增強(qiang)思(si)(si)(si)(si)(si)政(zheng)育(yu)(yu)人(ren)效果。

　　堅(jian)持(chi)特色(se)(se)引領，聚力增(zeng)強思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)程(cheng)辨識(shi)度(du)。一(yi)是(shi)打(da)造(zao)“紅(hong)(hong)巖思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”品(pin)牌。發揮(hui)區域(yu)(yu)紅(hong)(hong)色(se)(se)資(zi)源優勢，將(jiang)紅(hong)(hong)巖精神融入思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)程(cheng)，積極構建“1458N”紅(hong)(hong)巖思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)育(yu)人體系(即1個(ge)總(zong)體目標(biao)、4個(ge)維度(du)課(ke)(ke)堂、5項(xiang)(xiang)主要任務(wu)、8項(xiang)(xiang)工(gong)程(cheng)、N個(ge)實(shi)(shi)踐教學(xue)基(ji)地)，出(chu)版《紅(hong)(hong)巖精神大(da)(da)學(xue)生讀本》等紅(hong)(hong)色(se)(se)教輔讀物(wu)20余(yu)部，打(da)造(zao)《行走·紅(hong)(hong)巖》系列(lie)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)實(shi)(shi)踐課(ke)(ke)105門，每年開展大(da)(da)中(zhong)小(xiao)學(xue)生“紅(hong)(hong)巖思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”教育(yu)75萬余(yu)人次，讓紅(hong)(hong)色(se)(se)基(ji)因、革命薪火代代相傳。二(er)是(shi)提升“文化(hua)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”品(pin)質。推(tui)進校(xiao)(xiao)園文化(hua)“一(yi)校(xiao)(xiao)一(yi)品(pin)”建設，組織開展形式(shi)多(duo)樣、健康向上、格調高(gao)(gao)雅的校(xiao)(xiao)園文化(hua)活(huo)動，全市高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)在(zai)歷屆全國(guo)大(da)(da)學(xue)生網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)文化(hua)節、全國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)教育(yu)優秀作(zuo)品(pin)推(tui)選(xuan)展示活(huo)動中(zhong)獲獎近(jin)300項(xiang)(xiang)，入選(xuan)教育(yu)部思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)精品(pin)文化(hua)育(yu)人項(xiang)(xiang)目2個(ge)。三是(shi)拓展“數(shu)(shu)字(zi)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”場域(yu)(yu)。扎實(shi)(shi)推(tui)進“數(shu)(shu)字(zi)+思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)”改(gai)革，建設重(zhong)慶(qing)市高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)數(shu)(shu)字(zi)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)實(shi)(shi)驗創新中(zhong)心(xin)、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)思(si)(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)中(zhong)心(xin)，打(da)造(zao)“重(zhong)慶(qing)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)‘大(da)(da)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)’E平臺”，辦好“重(zhong)慶(qing)大(da)(da)學(xue)生微訊(xun)”“重(zhong)慶(qing)學(xue)校(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)者(zhe)”微信公眾號和“重(zhong)慶(qing)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)”APP客戶(hu)端，形成(cheng)立體化(hua)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)平臺矩(ju)陣。

　　堅持(chi)夯實(shi)基礎(chu)，致力打造(zao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)教學主力軍。一(yi)是強(qiang)化隊(dui)(dui)伍配備。實(shi)施“高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍配備攻堅計劃”，健(jian)全(quan)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)兼(jian)(jian)職(zhi)教師(shi)(shi)選聘(pin)機(ji)制，鼓(gu)勵(li)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)領導干(gan)部、思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)工作骨干(gan)等擔任兼(jian)(jian)職(zhi)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)，聘(pin)請革命(ming)博物(wu)館等紅色(se)基地講解員(yuan)參與思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)實(shi)踐教學，構建專(zhuan)職(zhi)為主、專(zhuan)兼(jian)(jian)結合(he)的思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍。大(da)中小學現有專(zhuan)兼(jian)(jian)職(zhi)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)約(yue)1.5萬人(ren)(ren)，較2022年增長8.6%。二是強(qiang)化培(pei)訓提升。健(jian)全(quan)市(shi)(shi)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)兩級培(pei)訓體系(xi)，“組合(he)拳(quan)”式開展崗前培(pei)訓、骨干(gan)研修、技能競賽活(huo)動，做到思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)教師(shi)(shi)培(pei)訓全(quan)覆蓋。在選用、管理、考核中嚴(yan)把政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)關(guan)、業務(wu)關(guan)、師(shi)(shi)德關(guan)，培(pei)養(yang)教書育(yu)(yu)人(ren)(ren)“大(da)先(xian)(xian)生”。全(quan)市(shi)(shi)新增全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教指委(wei)委(wei)員(yuan)3人(ren)(ren)、全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)3人(ren)(ren)。三是強(qiang)化激勵(li)保障。突出教學優先(xian)(xian)評(ping)價標(biao)準，落實(shi)公辦高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)職(zhi)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)職(zhi)稱評(ping)聘(pin)“單(dan)(dan)列指標(biao)、單(dan)(dan)設標(biao)準、單(dan)(dan)獨評(ping)審”。加強(qiang)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)待遇保障，每(mei)年表彰高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教師(shi)(shi)年度人(ren)(ren)物(wu)10名(ming)(ming)(ming)、大(da)中小學思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)教育(yu)(yu)一(yi)體化優秀(xiu)工作者40名(ming)(ming)(ming)，不(bu)斷提升教師(shi)(shi)獲得感、榮譽(yu)感。