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　　1月12日，卓越大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)智庫聯盟成立大(da)(da)(da)(da)(da)會在南京舉行。該聯盟由東南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)提出倡(chang)議(yi)，華(hua)南理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、重慶(qing)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)(da)(da)(da)連(lian)理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、哈爾濱工(gong)(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、天津大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、同濟大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)北(bei)工(gong)(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)共(gong)同發起，教育部、江蘇(su)省(sheng)、卓越大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟成員單(dan)位領導、專(zhuan)家、學(xue)(xue)(xue)(xue)者以線(xian)上線(xian)下(xia)相結(jie)合的方式參加會議(yi)。華(hua)南理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)張立群、副(fu)校長(chang)朱敏線(xian)上出席會議(yi)。

張立群校長線上出席(xi)會議

　　為充分發揮(hui)理工科(ke)(ke)優(you)勢高校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)學研究基礎(chu)深(shen)厚和學科(ke)(ke)交叉融合的優(you)勢，加快推進卓越大(da)(da)(da)學智(zhi)庫(ku)聯(lian)(lian)盟相關工作開展，經卓越大(da)(da)(da)學聯(lian)(lian)盟高校(xiao)(xiao)友好協(xie)商，各方共(gong)(gong)同(tong)決定建立合作關系(xi)。各高校(xiao)(xiao)領導(dao)線上簽約，共(gong)(gong)同(tong)簽署卓越大(da)(da)(da)學智(zhi)庫(ku)聯(lian)(lian)盟框架協(xie)議。聯(lian)(lian)盟高校(xiao)(xiao)在深(shen)入(ru)交流(liu)的基礎(chu)上達成廣泛共(gong)(gong)識，共(gong)(gong)同(tong)發布《卓越大(da)(da)(da)學智(zhi)庫(ku)聯(lian)(lian)盟成立宣言》。

　　《宣言(yan)》旨在始終堅持服(fu)務科(ke)(ke)技(ji)強(qiang)國戰略(lve)，始終堅持擴大國際(ji)科(ke)(ke)技(ji)交流(liu)，始終堅持深(shen)化學科(ke)(ke)交叉融合。《宣言(yan)》表示(shi)，將匯聚(ju)創(chuang)新(xin)(xin)動(dong)能、優化創(chuang)新(xin)(xin)環境(jing)、形成創(chuang)新(xin)(xin)合力，在強(qiang)化科(ke)(ke)技(ji)戰略(lve)咨詢、深(shen)化科(ke)(ke)技(ji)體制改革、擴大國際(ji)科(ke)(ke)技(ji)交流(liu)等方面共同譜寫高(gao)校智庫服(fu)務國家高(gao)水平科(ke)(ke)技(ji)自立自強(qiang)的嶄新(xin)(xin)篇(pian)章。

　　會(hui)上，卓越大學智(zhi)庫(ku)聯(lian)盟秘書處向大會(hui)報告(gao)了智(zhi)庫(ku)聯(lian)盟的目(mu)標(biao)愿景與行動(dong)方案。

學校參加卓越大學智庫聯盟(meng)成(cheng)立大會

　　朱敏(min)代表學(xue)校對卓越大(da)學(xue)智(zhi)庫(ku)(ku)聯盟的(de)(de)成立表示祝賀(he)，并(bing)介(jie)紹了近年(nian)來學(xue)校智(zhi)庫(ku)(ku)取得的(de)(de)跨(kua)越式發(fa)展。他指(zhi)出，華南(nan)理工大(da)學(xue)形成了以國家(jia)(jia)高端智(zhi)庫(ku)(ku)為(wei)引領的(de)(de) “國家(jia)(jia)—省部(bu)—校”三級智(zhi)庫(ku)(ku)體系，多篇決(jue)策咨詢(xun)報(bao)告(gao)獲得上(shang)級采納批(pi)示，教(jiao)育部(bu)等主(zhu)管部(bu)門對學(xue)校智(zhi)庫(ku)(ku)建設工作給(gei)予高度肯定。

　　針對卓越大學智(zhi)庫(ku)聯盟未來的(de)建設(she)發(fa)展，他提(ti)出從三個方面著手：一(yi)是(shi)“志”，智(zhi)庫(ku)要(yao)志存高(gao)遠、經(jing)世濟用，要(yao)以建設(she)科(ke)技(ji)強(qiang)國(guo)、實現高(gao)水平科(ke)技(ji)自立自強(qiang)為使命，推動交叉融合(he)，以更(geng)(geng)廣闊的(de)視野(ye)、更(geng)(geng)有(you)前瞻(zhan)性(xing)的(de)思路(lu)、更(geng)(geng)具(ju)引領(ling)性(xing)的(de)理(li)念(nian)打造(zao)卓越科(ke)技(ji)智(zhi)庫(ku)矩陣。二是(shi)“智(zhi)”，人才(cai)是(shi)關鍵，要(yao)高(gao)度重視領(ling)軍(jun)人才(cai)和(he)(he)梯隊培養(yang)，聚焦科(ke)技(ji)熱點焦點、發(fa)揮人才(cai)優勢和(he)(he)科(ke)技(ji)優勢，打造(zao)高(gao)質量咨政報告。三是(shi)“治(zhi)”，要(yao)通過(guo)“治(zhi)理(li)”提(ti)升內(nei)生動力和(he)(he)外(wai)在活(huo)力，通過(guo)探索更(geng)(geng)加科(ke)學合(he)理(li)規范的(de)智(zhi)庫(ku)分類評價標(biao)準，打造(zao)人才(cai)旋轉門等舉措提(ti)升內(nei)生動力；通過(guo)“同盟+、媒體+、渠道+、科(ke)技(ji)+、國(guo)際+”等多方位合(he)作激發(fa)外(wai)在活(huo)力，達到匯聚資源、傳播影響、開放交流的(de)共榮(rong)目(mu)標(biao)。

　　學校社(she)會(hui)科學處、公共(gong)政策研究院等(deng)相關單位負責人參加了會(hui)議。