中國教育在線
近日，教育(yu)部(bu)公(gong)布了“十四(si)五”第一批教育(yu)部(bu)重點(dian)實驗(yan)室(shi)建(jian)設立項結果，依(yi)托山東(dong)大學(xue)控制科(ke)學(xue)與工程學(xue)院建(jian)設的“機器智(zhi)能與系統控制”教育(yu)部(bu)重點(dian)實驗(yan)室(shi)獲批立項。
機(ji)器(qi)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)與(yu)(yu)系統控制教育(yu)部重點(dian)實(shi)驗室聚焦(jiao)國(guo)家(jia)“十四(si)五”規劃(hua)和2035年遠景目(mu)標綱(gang)要(yao)提出的“智(zhi)能(neng)(neng)(neng)升(sheng)級”“智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化改(gai)造(zao)”重大需求，立足機(ji)器(qi)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)與(yu)(yu)系統控制學(xue)科(ke)交(jiao)叉(cha)融合(he)(he)(he)前沿，以機(ji)器(qi)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)為核心，圍繞工(gong)業制造(zao)、能(neng)(neng)(neng)源電力、醫療健(jian)康等(deng)多應(ying)用(yong)場景，重點(dian)開展智(zhi)能(neng)(neng)(neng)控制與(yu)(yu)優(you)化、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)感知與(yu)(yu)決(jue)策、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)系統與(yu)(yu)應(ying)用(yong)等(deng)三個研究(jiu)方(fang)向前瞻性(xing)、先導性(xing)研究(jiu)。實(shi)驗室將(jiang)通(tong)過強化與(yu)(yu)信息、計算機(ji)、軟件(jian)等(deng)多學(xue)科(ke)交(jiao)叉(cha)融合(he)(he)(he)，拓展“人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)+”新興交(jiao)叉(cha)學(xue)科(ke)研究(jiu)方(fang)向，引領相(xiang)關(guan)學(xue)科(ke)協同(tong)發(fa)展，構建復合(he)(he)(he)型人(ren)才(cai)培養(yang)體系，加強產學(xue)研用(yong)協同(tong)攻關(guan)，促進教育(yu)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)、人(ren)才(cai)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)與(yu)(yu)產業鏈(lian)(lian)(lian)(lian)、創新鏈(lian)(lian)(lian)(lian)有機(ji)銜接(jie)，為服務國(guo)家(jia)重大戰略和經濟社會高質量發(fa)展提供(gong)堅實(shi)基礎(chu)。
近年來，學(xue)校深入貫徹創新驅動發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)(jia)快實施學(xue)術(shu)興校和(he)人才強(qiang)校戰(zhan)略部(bu)署，系統推進(jin)有(you)組織科(ke)研(yan)(yan)，加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)體系謀劃建(jian)設(she)，突出科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)建(jian)設(she)的(de)需求、質(zhi)量和(he)任務(wu)導向，完善“平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)-人才-項(xiang)目(mu)-成(cheng)果”協同發(fa)展機(ji)制，強(qiang)化科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)體系全(quan)周(zhou)期管理服務(wu)，推動學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)學(xue)術(shu)核心競爭力和(he)影響力顯(xian)著提(ti)升。近三年，山東(dong)大學(xue)新增(zeng)省部(bu)級(ji)以(yi)上科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)29個(ge)，其(qi)中(zhong)國(guo)家級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)3個(ge)，部(bu)委級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)7個(ge)，省級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)19個(ge)。在教育(yu)部(bu)、國(guo)家衛(wei)健(jian)委等相(xiang)關主管部(bu)門(men)組織的(de)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)定(ding)期評(ping)(ping)估中(zhong)，山東(dong)大學(xue)參評(ping)(ping)的(de)11個(ge)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)均取(qu)得良好以(yi)上成(cheng)績，其(qi)中(zhong)4個(ge)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)獲評(ping)(ping)優秀(xiu)。
此次獲(huo)批立(li)項(xiang)的還有(you)科技考古教育部(bu)重(zhong)點(dian)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室。下一步，學校(xiao)將以(yi)全國重(zhong)點(dian)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室重(zhong)組為契機，系統謀劃科研平(ping)臺(tai)新(xin)增布局，切實(shi)(shi)提(ti)升科研平(ping)臺(tai)建設(she)質量，為推進(jin)學校(xiao)“雙(shuang)一流”建設(she)、實(shi)(shi)現高水平(ping)科技自立(li)自強提(ti)供有(you)力支撐。
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