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　　10月16日，教(jiao)育(yu)部(bu)黨組書記(ji)、部(bu)長懷(huai)進鵬(peng)在(zai)上海交通大學調研(yan)。在(zai)閔行(xing)校(xiao)區文博樓會議中心(xin)，懷(huai)進鵬(peng)參加學校(xiao)四大專項行(xing)動(dong)計(ji)劃(hua)座談會，聽取(qu)學校(xiao)工作(zuo)匯(hui)報并講(jiang)話。

　　教育部(bu)副部(bu)長(chang)吳巖，上(shang)海交(jiao)大(da)黨(dang)委書記楊振斌(bin)，校(xiao)長(chang)丁奎嶺，原校(xiao)長(chang)林忠欽，教育部(bu)辦公(gong)廳主任朱小杰，發(fa)展(zhan)規(gui)劃司司長(chang)郭鵬，財務司司長(chang)陳(chen)子季，高等教育司司長(chang)、直(zhi)屬高校(xiao)工(gong)作辦公(gong)室(shi)主任周天華，科學技術與信息化司司長(chang)周大(da)旺，國(guo)際合作與交(jiao)流司司長(chang)、港澳臺辦公(gong)室(shi)主任楊丹，上(shang)海市教衛工(gong)作黨(dang)委書記沈(shen)煒(wei)，上(shang)海交(jiao)大(da)領(ling)導班子成員，有關部(bu)處、院系負責(ze)同志(zhi)和專(zhuan)家(jia)參加(jia)會(hui)議(yi)(yi)。會(hui)議(yi)(yi)由楊振斌(bin)主持。

　　懷進鵬指出，習近平總書(shu)記在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大會上(shang)發表的(de)(de)重要(yao)講話(hua)，吹響了建設教(jiao)育(yu)強國(guo)的(de)(de)動員令。要(yao)全(quan)面學習宣傳貫徹全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)大會精神，牢牢把握教(jiao)育(yu)的(de)(de)政治屬(shu)性、人(ren)民屬(shu)性、戰略屬(shu)性，切實(shi)把總書(shu)記擘(bo)畫的(de)(de)教(jiao)育(yu)強國(guo)宏(hong)偉藍(lan)圖(tu)轉化(hua)為推動高等教(jiao)育(yu)改革發展(zhan)的(de)(de)實(shi)踐(jian)力量。

　　懷進(jin)鵬強(qiang)(qiang)調，要深刻(ke)領(ling)會教育(yu)(yu)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)、人(ren)才(cai)是中國(guo)(guo)式現(xian)代化(hua)(hua)的(de)基(ji)礎性、戰略(lve)性支撐，統(tong)籌推(tui)(tui)進(jin)教育(yu)(yu)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)人(ren)才(cai)體(ti)制機(ji)(ji)制一體(ti)改革(ge)。瞄準解決當前制約國(guo)(guo)家發展的(de)關鍵核(he)心問(wen)題，加(jia)強(qiang)(qiang)基(ji)礎研(yan)究(jiu)，發揮(hui)新型(xing)舉國(guo)(guo)體(ti)制優勢，高(gao)效(xiao)組織(zhi)高(gao)水(shui)平(ping)大(da)學力(li)量，有機(ji)(ji)結合(he)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創(chuang)新、人(ren)才(cai)培(pei)養和(he)學科(ke)(ke)發展。要深化(hua)(hua)高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)綜合(he)改革(ge)，加(jia)快(kuai)構建立德樹人(ren)新格局，推(tui)(tui)進(jin)建立新型(xing)評價體(ti)系，建設高(gao)水(shui)平(ping)高(gao)校(xiao)(xiao)智庫，探索拔尖創(chuang)新人(ren)才(cai)培(pei)養新模(mo)式。要大(da)力(li)推(tui)(tui)動高(gao)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉(zhuan)移轉(zhuan)化(hua)(hua)，形(xing)成人(ren)才(cai)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)、產(chan)業和(he)政府政策合(he)力(li)，把知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)創(chuang)造價值和(he)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)市(shi)場(chang)化(hua)(hua)轉(zhuan)移價值結合(he)起來，強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)企科(ke)(ke)研(yan)合(he)作，讓更多科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果盡快(kuai)轉(zhuan)化(hua)(hua)為現(xian)實生產(chan)力(li)。要鼓勵引導高(gao)水(shui)平(ping)大(da)學發起和(he)參與國(guo)(guo)際大(da)科(ke)(ke)學計劃、建設大(da)科(ke)(ke)學裝置、主(zhu)持重大(da)國(guo)(guo)際科(ke)(ke)研(yan)項目，為早日建成教育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)、科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)、人(ren)才(cai)強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)做(zuo)出貢(gong)獻(xian)。

　　懷(huai)進鵬在講話中(zhong)對學校領導班子黨政同心、團結奮進的(de)良好作(zuo)風和積極對接國(guo)家重大需求擔(dan)當(dang)作(zuo)為的(de)實際行動予以充分肯(ken)定。希望學校深(shen)刻認識建(jian)設中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義(yi)(yi)教(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)的(de)重大意義(yi)(yi)和科學內涵(han)，加(jia)快建(jian)立以科技(ji)發(fa)展、國(guo)家戰(zhan)略為牽引的(de)學科調整(zheng)機(ji)制和人才培(pei)養模式，為培(pei)養適應(ying)中(zhong)國(guo)式現(xian)代化建(jian)設需求的(de)高素(su)質人才、加(jia)快建(jian)成具有強(qiang)大影響力的(de)世界重要教(jiao)育(yu)中(zhong)心作(zuo)出更大貢(gong)獻。

　　吳巖在(zai)講(jiang)話中(zhong)指出，希(xi)望學(xue)校(xiao)深入學(xue)習貫徹黨的二十屆三中(zhong)全會和(he)(he)全國教(jiao)育(yu)大會精神，深化(hua)對新時代高等教(jiao)育(yu)改革(ge)任務和(he)(he)中(zhong)國特色世界一流大學(xue)發展路徑(jing)的理解(jie)，發揮自身優勢，凝(ning)聚各(ge)方力(li)(li)量，強(qiang)化(hua)基礎研(yan)究，優化(hua)學(xue)科布(bu)局，在(zai)科學(xue)研(yan)究、人才培養(yang)、學(xue)科建設等方面繼續持續發力(li)(li)，不(bu)斷(duan)提升創(chuang)新策源(yuan)能力(li)(li)，更好(hao)服務教(jiao)育(yu)強(qiang)國建設。

　　丁奎嶺作四(si)大(da)(da)專項行動(dong)計劃工作匯報(bao)。近年來(lai)，上(shang)海交通大(da)(da)學(xue)聚焦國家戰略和世(shi)界科(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)，著力構建科(ke)技(ji)發展(zhan)(zhan)、國家戰略需求牽(qian)引的學(xue)科(ke)調整機制和人(ren)才培養(yang)模式，面向前(qian)沿(yan)領域和發展(zhan)(zhan)需求，前(qian)瞻布局(ju)未(wei)來(lai)學(xue)科(ke)和新興交叉學(xue)科(ke)，持續推進“大(da)(da)海洋(yang)”“大(da)(da)信(xin)息(xi)”“大(da)(da)健(jian)康(kang)”“大(da)(da)零號灣”四(si)大(da)(da)專項行動(dong)計劃，在若干重點領域取得(de)進展(zhan)(zhan)。

　　林忠欽圍繞“大海(hai)(hai)洋(yang)”專項(xiang)行動計劃作詳細匯報。學(xue)校依托在海(hai)(hai)洋(yang)領(ling)域的深厚基礎，著力(li)推動長興(xing)海(hai)(hai)洋(yang)實驗室等建設，不斷(duan)拓展(zhan)與各方(fang)合作，承擔深遠海(hai)(hai)科學(xue)設施建設任(ren)務，取得一(yi)系列成果。