中國(guo)教(jiao)育報(bao)-中國(guo)教(jiao)育新聞網訊(記者 余闖(chuang))“2023屆(jie)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生總規模預(yu)計1158萬人,比2022屆(jie)增長(chang)8%。”面對顯(xian)著增加的高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)壓力(li),全國(guo)政協委員、民進云南省委會副主委、云南工(gong)商學院執(zhi)行(xing)校(xiao)長(chang)李孝軒認為,迫切需(xu)要各(ge)級政府(fu)、企業(ye)(ye)、高(gao)校(xiao)等通力(li)合作(zuo),綜合施策,確(que)保今年高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)大局穩(wen)定(ding)。
面對當前形勢,如(ru)何更(geng)有力保障高校(xiao)畢(bi)業(ye)生順利就(jiu)(jiu)業(ye)?李孝軒建議,一(yi)是繼續在國家層(ceng)面統籌并(bing)加強高校(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)支(zhi)持政(zheng)策(ce)。“宏志(zhi)助航計(ji)劃”、支(zhi)持自(zi)主(zhu)創業(ye)和靈活就(jiu)(jiu)業(ye)、高校(xiao)線上線下招聘(pin)補貼、畢(bi)業(ye)生服務基層(ceng)和鄉村振興就(jiu)(jiu)業(ye)獎補、助學(xue)貸款利息免(mian)除、靈活就(jiu)(jiu)業(ye)社(she)(she)會保險補貼等涉及各個領域多(duo)個方面的相關政(zheng)策(ce),應進一(yi)步延續并(bing)適當加大力度,營造全(quan)社(she)(she)會、全(quan)方位(wei)支(zhi)持畢(bi)業(ye)生充分就(jiu)(jiu)業(ye)的政(zheng)策(ce)環(huan)境,提振高校(xiao)和畢(bi)業(ye)生的信心。
二是繼續發揮政(zheng)策性崗(gang)(gang)位(wei)對畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)吸納作用。近(jin)年來,各級公(gong)務員和事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)、國企、“特(te)崗(gang)(gang)計(ji)(ji)劃”、“三(san)支一(yi)扶”、“西部計(ji)(ji)劃”、征兵(bing)等政(zheng)策性崗(gang)(gang)位(wei),對穩(wen)定(ding)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心態、吸納高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)充分就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)產生(sheng)(sheng)了積極作用。“當前,高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)求職(zhi)求穩(wen)心態有增無減。”李孝軒建議,今(jin)年穩(wen)定(ding)并合(he)理擴大相關政(zheng)策性崗(gang)(gang)位(wei)的(de)(de)(de)規模(mo),并合(he)理安排有關工(gong)作的(de)(de)(de)時間節(jie)點,引導更多高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)西部、到(dao)基(ji)層(ceng)、到(dao)黨和國家迫切需(xu)要的(de)(de)(de)地方和崗(gang)(gang)位(wei)上建功立業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
三(san)是適度擴(kuo)大專(zhuan)升本(ben)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學位研(yan)究生(sheng)招(zhao)生(sheng)規(gui)(gui)模。據教(jiao)育(yu)部(bu)等(deng)三(san)部(bu)門印發(fa)的(de)(de)《制造(zao)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)規(gui)(gui)劃指南》預(yu)測,到2025年,高檔數(shu)控機床(chuang)等(deng)十大制造(zao)業(ye)(ye)(ye)重點(dian)領(ling)域的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)缺(que)口將(jiang)擴(kuo)大到3000萬人(ren)(ren)(ren),高層(ceng)(ceng)次(ci)高素質技術技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)無法充分滿足(zu)相(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)(ren)需求(qiu)。同時,國家推動現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)高質量發(fa)展(zhan)、深(shen)化現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體系建設(she)改革,都要(yao)求(qiu)系統構建從中等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)到專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學位研(yan)究生(sheng)教(jiao)育(yu)相(xiang)銜接的(de)(de)培養體系,而適度擴(kuo)大本(ben)科(ke)層(ceng)(ceng)次(ci)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)規(gui)(gui)模,鼓勵應用(yong)型本(ben)科(ke)學校開展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu),吸引(yin)更多(duo)高職(zhi)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)報考,是落實這一部(bu)署的(de)(de)必要(yao)安(an)排(pai)。李孝軒建議適度擴(kuo)大2023級(ji)專(zhuan)升本(ben)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學位研(yan)究生(sheng)招(zhao)生(sheng)規(gui)(gui)模,一方面(mian)可以(yi)緩解應屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)壓力,另一方面(mian)優化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)層(ceng)(ceng)次(ci)結構,擴(kuo)大高層(ceng)(ceng)次(ci)高素質技術技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)供給。
① 凡(fan)本站(zhan)注(zhu)明(ming)“稿件(jian)來(lai)源(yuan):中(zhong)國(guo)教育在線(xian)”的所有文字、圖片和音視頻稿件(jian),版權(quan)均屬本網(wang)(wang)所有,任(ren)何媒體、網(wang)(wang)站(zhan)或個人未經本網(wang)(wang)協議(yi)授權(quan)不得(de)轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制(zhi)發表。已經本站(zhan)協議(yi)授權(quan)的媒體、網(wang)(wang)站(zhan),在下載使(shi)用時必須注(zhu)明(ming)“稿件(jian)來(lai)源(yuan):中(zhong)國(guo)教育在線(xian)”,違者本站(zhan)將(jiang)依法追究責任(ren)。
② 本站注明稿(gao)(gao)(gao)件來(lai)(lai)源為其他(ta)媒體的文/圖等(deng)稿(gao)(gao)(gao)件均為轉載稿(gao)(gao)(gao),本站轉載出于非商業(ye)性(xing)的教育和科(ke)研之目的,并不意(yi)味著贊同其觀點或證實(shi)其內容的真(zhen)實(shi)性(xing)。如轉載稿(gao)(gao)(gao)涉(she)及版(ban)權等(deng)問題,請作者(zhe)在兩(liang)周內速來(lai)(lai)電或來(lai)(lai)函聯系。




中國教育在線
