中國教育在線
2024年，全面實施學生體(ti)質強健計(ji)劃，系統性(xing)推進學校體(ti)育教學改(gai)革，全面提升學校體(ti)育教學質量(liang)，讓學生在體(ti)育鍛煉(lian)中享(xiang)受樂趣、增強體(ti)質、健全人格、錘煉(lian)意志。
增(zeng)加(jia)學生(sheng)體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉時長。開展義務教(jiao)(jiao)育(yu)階段(duan)學生(sheng)每天鍛(duan)煉2小時試點，倡導義務教(jiao)(jiao)育(yu)階段(duan)學校(xiao)每天1節體(ti)(ti)育(yu)課、課后(hou)鍛(duan)煉1小時，試點推廣體(ti)(ti)育(yu)課+大課間、體(ti)(ti)育(yu)課+課后(hou)體(ti)(ti)育(yu)服務的(de)一體(ti)(ti)化(hua)教(jiao)(jiao)學模式，增(zeng)加(jia)學生(sheng)校(xiao)內體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉時間。
提高體(ti)(ti)育課(ke)(ke)教學(xue)質量(liang)。優化(hua)(hua)體(ti)(ti)育課(ke)(ke)教學(xue)內容，增加(jia)學(xue)生(sheng)體(ti)(ti)育運(yun)動(dong)強度，提升體(ti)(ti)育運(yun)動(dong)成(cheng)效。開展(zhan)體(ti)(ti)育課(ke)(ke)走班興(xing)趣化(hua)(hua)、項目多樣化(hua)(hua)、評(ping)測(ce)智能化(hua)(hua)教學(xue)試點，激發(fa)學(xue)生(sheng)參加(jia)體(ti)(ti)育鍛煉的積極(ji)性，讓學(xue)生(sheng)立足學(xue)校即(ji)可(ke)掌(zhang)握1-2項運(yun)動(dong)技能。
專項提升大(da)學生體(ti)(ti)質。制(zhi)訂高(gao)校大(da)學生體(ti)(ti)質強健專項行動(dong)(dong)方案，用好激勵機制(zhi)，營造濃(nong)厚的校園體(ti)(ti)育(yu)(yu)文化，打造富有(you)感(gan)召力、影響力的校園體(ti)(ti)育(yu)(yu)品牌活動(dong)(dong)，引導大(da)學生走出宿舍、走向(xiang)操(cao)場、主動(dong)(dong)鍛煉(lian)。
改(gai)進(jin)學(xue)(xue)生體質(zhi)評(ping)價。完善(shan)學(xue)(xue)生體質(zhi)健(jian)康監測體系，提升(sheng)監測質(zhi)量，推動各地將監測與改(gai)進(jin)教學(xue)(xue)緊密(mi)結合，對學(xue)(xue)生體質(zhi)進(jin)行精準干預。持續(xu)開展全國學(xue)(xue)生體質(zhi)抽測，強(qiang)化督促指(zhi)導。
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