中國教育在線
10月21日(ri)，中共中央、國務院(yuan)發(fa)布關(guan)于深化產業(ye)(ye)工(gong)人隊伍(wu)建設改(gai)革的意見(jian)。提(ti)出，適應新型(xing)工(gong)業(ye)(ye)化發(fa)展需求，完(wan)善產業(ye)(ye)工(gong)人技能形成體系。
推動現代職業教育高質量發展。加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系。堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，培育一批行業領先的產教融合型企業，打造一批核心課程、優質教材、教師團隊、實踐項目。實施現代職業教育質量提升計劃、職業學校教師素質提高計劃，支持大國工匠、高技能人才兼任職業學校實習實訓教師。提升辦學條件和教學能力，創建一批具有較高國際化水平的職業學校。
加大(da)復合型技術(shu)技能(neng)人才(cai)培養力(li)度(du)(du)。健全(quan)產業(ye)工人終身(shen)職(zhi)業(ye)技能(neng)培訓(xun)制度(du)(du)，為發展新質生產力(li)、推(tui)(tui)動高質量發展培養急需(xu)人才(cai)。大(da)力(li)實施技能(neng)中國行動、職(zhi)業(ye)教育現場工程師專項(xiang)培養計劃、青年技能(neng)人才(cai)鍛(duan)造行動，全(quan)面推(tui)(tui)進(jin)工學一體化(hua)技能(neng)人才(cai)培養模式。
落實企業培養產業工人的責任。構建以企業為主體、職業學校為基礎，政府推動、社會支持、工會參與的技能人才培養體系。鼓勵大型企業制定技能人才發展戰略，健全產業工人培(pei)(pei)訓(xun)制度，積極(ji)開展公共職(zhi)業技能培(pei)(pei)訓(xun)。企(qi)(qi)業按規定足(zu)額提(ti)取和使用職(zhi)工教育經費，確保60%以上用于一線職(zhi)工教育和培(pei)(pei)訓(xun)。發揮工會系(xi)統、行(xing)業協(xie)會、社會培(pei)(pei)訓(xun)機構作(zuo)用，幫助(zhu)中小企(qi)(qi)業開展技能培(pei)(pei)訓(xun)。
促進產業工人知識更新和學歷提升。實施產業工人繼續教育項目，鼓勵更多高等學校、開放大學開設勞模和工匠人才、高技能人才學歷教育班、高級研修班，舉辦勞(lao)模(mo)(mo)工匠(jiang)創新培(pei)訓(xun)營，持續深化(hua)勞(lao)模(mo)(mo)工匠(jiang)、高(gao)技能人才境(jing)外培(pei)訓(xun)和國際交流活動(dong)。發揮國家各類職業教育智慧(hui)教育平(ping)臺作用(yong)。打造(zao)全國產業工人智能化(hua)技能學習平(ping)臺。充分發揮工人文(wen)化(hua)宮等社(she)會公益(yi)陣(zhen)地(di)作用(yong)，向農民工、新就業形態勞(lao)動(dong)者提供普(pu)惠制、普(pu)及(ji)性技能培(pei)訓(xun)服務。
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