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　　2024年12月(yue)6日至7日，中(zhong)國宋慶齡青(qing)少年科技(ji)文化交流中(zhong)心(xin)(以下簡稱宋慶齡青(qing)少中(zhong)心(xin))主辦的(de)第三屆青(qing)少年可(ke)持(chi)續發(fa)展教育(yu)論壇在京成(cheng)功(gong)舉(ju)辦。論壇由聯(lian)合國開發(fa)計劃署、聯(lian)合國志愿人員組(zu)織和中(zhong)國國際經濟技(ji)術交流中(zhong)心(xin)特別支持(chi)。來(lai)自20多個國家(jia)的(de)200余位中(zhong)外嘉賓齊聚(ju)現場，共同探討青(qing)少年可(ke)持(chi)續發(fa)展教育(yu)的(de)未來(lai)方向。

與會嘉賓合影

　　本屆論(lun)壇以“互聯·協同·聚力(li)——國際視野下的(de)(de)創(chuang)新人才培養(yang)”為主題(ti)，通過主旨(zhi)報告(gao)、專題(ti)報告(gao)、圓桌論(lun)壇、課例展(zhan)示、工作坊及豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)教育成果展(zhan)演等形(xing)式，努力(li)構建高水(shui)平、國際化、跨行(xing)業(ye)的(de)(de)校(xiao)外教育合作與交流平臺，推動青少年可持續(xu)發展(zhan)教育體系(xi)的(de)(de)創(chuang)新。

中心副主任任海(hai)峰為活動致辭

　　宋(song)慶齡(ling)青少(shao)中心副主(zhu)任(ren)(ren)任(ren)(ren)海(hai)峰在致辭中表示，本(ben)屆論壇的(de)舉辦(ban)是為(wei)全(quan)球(qiu)教育(yu)工(gong)作者搭建一(yi)個多元化(hua)的(de)可持續發展教育(yu)交(jiao)流平(ping)臺(tai)，希望(wang)通過加強國際合作與資源共(gong)享(xiang)，推動(dong)全(quan)球(qiu)教育(yu)理念(nian)的(de)深度(du)融(rong)合，探索適(shi)應未來發展的(de)教育(yu)新路徑，打(da)造全(quan)球(qiu)化(hua)的(de)“教育(yu)樣板工(gong)程”，從而解(jie)決全(quan)球(qiu)教育(yu)共(gong)性(xing)挑戰，為(wei)培養新一(yi)代具備(bei)國際視野(ye)、全(quan)球(qiu)勝任(ren)(ren)力(li)的(de)青少(shao)年貢獻(xian)力(li)量。

可持續發展教(jiao)育未來(lai)學院(yuan)正式啟動(dong)

　　活動(dong)(dong)現場，與會嘉賓共同啟(qi)動(dong)(dong)“可持續(xu)(xu)發展(zhan)教育(yu)未來學(xue)院”，該學(xue)院基于“構建人類命運共同體，促進青少年(nian)參(can)與可持續(xu)(xu)發展(zhan)”創新示范項目(mu)愿景，打造包含面(mian)向(xiang)青少年(nian)的可持續(xu)(xu)發展(zhan)教育(yu)學(xue)習平臺、專(zhuan)家資源庫、實驗室(shi)建設、賽事組(zu)織(zhi)、“未來世界”實踐項目(mu)等教育(yu)內(nei)容(rong)。

“科學實驗項目”征(zheng)集活動(dong)(dong)正式啟動(dong)(dong)

　　宋慶齡青(qing)少中心還與中國未來研究會共同(tong)啟(qi)動(dong)“科(ke)學(xue)(xue)實驗項目(mu)”征(zheng)集(ji)活動(dong)，面(mian)向社會廣泛征(zheng)集(ji)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)故事，開(kai)發適用于(yu)青(qing)少年學(xue)(xue)習的科(ke)研項目(mu)，推動(dong)“科(ke)學(xue)(xue)家(jia)精神”融入教(jiao)育全(quan)過(guo)程，試點(dian)開(kai)展典型案例的刊(kan)物刊(kan)發工作。

　　在主旨(zhi)報告環節，中(zhong)國(guo)(guo)未來研(yan)(yan)究會(hui)科(ke)學(xue)(xue)促進工(gong)(gong)(gong)作委員(yuan)(yuan)會(hui)主任李垚(yao)、宋慶齡青(qing)(qing)少中(zhong)心副主任趙軍、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)院科(ke)學(xue)(xue)傳(chuan)播研(yan)(yan)究中(zhong)心副主任邱成利、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)院動(dong)物(wu)(wu)研(yan)(yan)究所國(guo)(guo)家(jia)動(dong)物(wu)(wu)博物(wu)(wu)館(guan)(guan)館(guan)(guan)長張勁碩、中(zhong)國(guo)(guo)人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)學(xue)(xue)會(hui)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作委員(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)龔(gong)超分別(bie)以《新(xin)質生產力背景下新(xin)時代青(qing)(qing)少年培(pei)養(yang)(yang)展望》《推動(dong)建(jian)設高質量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系 積極探索(suo)校(xiao)外(wai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)人才培(pei)養(yang)(yang)新(xin)模式》《創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念方法 培(pei)養(yang)(yang)孕(yun)育(yu)(yu)(yu)一流人才》《博學(xue)(xue)、博愛(ai)、博雅——博物(wu)(wu)學(xue)(xue)啟蒙與(yu)自然教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》《智(zhi)創未來：人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)引領創新(xin)人才培(pei)養(yang)(yang)新(xin)時代》為題(ti)進行分享。

　　本屆(jie)論壇得到(dao)了來自多國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域(yu)專(zhuan)家的(de)鼎(ding)力(li)支持(chi)。英國國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協會代(dai)表(biao)艾利克(ke)斯·霍(huo)姆斯、美國波士頓科學博物館代(dai)表(biao)蒂姆·里奇、巴(ba)基斯坦駐華使(shi)館文(wen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)參(can)贊阿菲法(fa)·沙吉婭通過線上、線下結合的(de)形式進行主旨報告，分(fen)享(xiang)了跨文(wen)化視野下，各國教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的(de)多元性以及助力(li)青少(shao)年提(ti)升創造力(li)和科學素(su)養的(de)豐富案例。

來自(zi)20多個國(guo)家(jia)的200余(yu)位中外嘉賓齊聚現場

　　為期(qi)兩天的(de)論壇還將有來(lai)自(zi)國內外不同領域的(de)專家學(xue)者圍繞(rao)“華文(wen)教(jiao)育(yu)創新(xin)實踐”“家校(xiao)社協同育(yu)人”“互(hu)動藝(yi)術(shu)(shu)與數字教(jiao)育(yu)”主題開(kai)展(zhan)圓(yuan)桌論壇，并圍繞(rao)科技創新(xin)、文(wen)化藝(yi)術(shu)(shu)、自(zi)然教(jiao)育(yu)開(kai)展(zhan)專家講(jiang)座、課例分享(xiang)、話題探討(tao)。

　　同期，為了(le)搭建創新(xin)人才培(pei)(pei)養交流互鑒平(ping)臺，論壇(tan)特別設置大國工(gong)程實驗室(shi)、科學養育(yu)、Movers、探客工(gong)坊、人工(gong)智能跨學科教(jiao)研等師資培(pei)(pei)訓工(gong)作(zuo)坊，讓更多教(jiao)育(yu)從業(ye)者(zhe)獲得豐富的跨領域知識(shi)和(he)實踐經驗。