近日,教(jiao)(jiao)育部公布了首批教(jiao)(jiao)育部哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)新團(tuan)(tuan)隊(dui)名單,蘭(lan)州大(da)學(xue)(xue)(xue)趙(zhao)青山(shan)教(jiao)(jiao)授(shou)為團(tuan)(tuan)隊(dui)負責人、鄭炳(bing)林(lin)教(jiao)(jiao)授(shou)為團(tuan)(tuan)隊(dui)資(zi)深學(xue)(xue)(xue)者申(shen)報的(de)“敦煌西域(yu)研(yan)究創(chuang)新團(tuan)(tuan)隊(dui)”成(cheng)功獲(huo)批。團(tuan)(tuan)隊(dui)核心成(cheng)員包括我(wo)校魏迎春教(jiao)(jiao)授(shou)、張善慶教(jiao)(jiao)授(shou)、吐送(song)江(jiang)·依明教(jiao)(jiao)授(shou)、楊(yang)裔(yi)教(jiao)(jiao)授(shou)、吳炯炯教(jiao)(jiao)授(shou)以及陜西師范大(da)學(xue)(xue)(xue)沙武田教(jiao)(jiao)授(shou)、敦煌研(yan)究院(yuan)張元林(lin)研(yan)究員。創(chuang)新團(tuan)(tuan)隊(dui)獲(huo)批不僅豐(feng)富了我(wo)校哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究重大(da)平臺、重大(da)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)類型,也(ye)是(shi)我(wo)校在敦煌西域(yu)研(yan)究領域(yu)取得的(de)又一重大(da)突破,彰顯(xian)了蘭(lan)州大(da)學(xue)(xue)(xue)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究蓬(peng)勃向上的(de)發展態勢。
敦煌(huang)西域研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)創新團隊(dui)依(yi)托校內敦煌(huang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所和(he)敦煌(huang)與西域文(wen)明研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)力(li)(li)量(liang),聯合敦煌(huang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)、陜西師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)科(ke)(ke)研(yan)(yan)院(yuan)校和(he)我(wo)校相關(guan)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構,在(zai)以往長期(qi)合作的基礎上(shang),融合歷(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、考古學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、語言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、信息科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與系統科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke),緊扣(kou)國家重大戰略需要,圍繞敦煌(huang)文(wen)獻(xian)整理、敦煌(huang)西域文(wen)化傳承等(deng)方向開(kai)展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu),旨在(zai)推動敦煌(huang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與西域文(wen)明研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的創新與發展,為構建我(wo)國的自(zi)主知識體系貢獻(xian)力(li)(li)量(liang)。
敦(dun)煌西域(yu)(yu)研究創(chuang)新團隊將繼續秉持“求真(zhen)務實(shi)、開拓(tuo)創(chuang)新”的(de)科研精神(shen),深(shen)(shen)入挖掘(jue)敦(dun)煌與(yu)西域(yu)(yu)文(wen)明的(de)深(shen)(shen)厚內涵,產(chan)生一(yi)批(pi)引領(ling)學(xue)(xue)(xue)術(shu)前(qian)沿的(de)研究成果(guo),傳承弘揚(yang)敦(dun)煌西域(yu)(yu)文(wen)化(hua),建(jian)(jian)設高(gao)層次創(chuang)新人才(cai)隊伍,提升中國(guo)學(xue)(xue)(xue)者在(zai)敦(dun)煌與(yu)西域(yu)(yu)文(wen)明研究領(ling)域(yu)(yu)的(de)話語(yu)權和影響力。學(xue)(xue)(xue)校將進一(yi)步(bu)優(you)化(hua)科研資(zi)源配(pei)置,支持創(chuang)新團隊高(gao)質量(liang)完成建(jian)(jian)設工作,持續產(chan)出兼具理論創(chuang)新和現實(shi)價值的(de)標志性研究成果(guo)。同時(shi),繼續高(gao)站位謀(mou)劃特色優(you)勢團隊建(jian)(jian)設,推動哲學(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)繁(fan)榮發展。
【新聞背景】
教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)設(she)是(shi)貫徹落實(shi)習近(jin)平總(zong)書記關(guan)于哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)論述和(he)在全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會上的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講話精(jing)神的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)舉措(cuo),是(shi)服務國家重(zhong)(zhong)大戰略需求、推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域建(jian)構中國自主知識體系的(de)工作抓手。創(chuang)(chuang)新團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)建(jian)設(she)特別強調創(chuang)(chuang)新科(ke)研組織模(mo)式,著力推進文理(li)工等學(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)有(you)力交(jiao)叉(cha)融(rong)合,增強研究(jiu)解決(jue)重(zhong)(zhong)大理(li)論與現實(shi)問題(ti)的(de)本領,有(you)力支撐世界重(zhong)(zhong)要(yao)人才中心和(he)創(chuang)(chuang)新高地建(jian)設(she)。根據《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)支持辦法(fa)(試(shi)行)》,經過組織申報、資(zi)格(ge)審核、會議評審、答辯評審等嚴格(ge)環節,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部研究(jiu)確定了(le)首(shou)批(pi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新團(tuan)隊(dui)(dui)(dui),首(shou)批(pi)入選34個團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。
① 凡本(ben)站注明“稿件(jian)來(lai)源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻(pin)稿件(jian),版權均屬本(ben)網(wang)所有,任何媒體、網(wang)站或(huo)個人未(wei)經(jing)本(ben)網(wang)協(xie)議授權不得轉(zhuan)載、鏈接、轉(zhuan)貼或(huo)以其他方式復(fu)制發表。已經(jing)本(ben)站協(xie)議授權的媒體、網(wang)站,在下載使用時必須注明“稿件(jian)來(lai)源:中國教育在線”,違者本(ben)站將依法追究(jiu)責任。
② 本(ben)站(zhan)注明稿(gao)(gao)件來源為其(qi)他媒體的(de)文/圖等稿(gao)(gao)件均為轉(zhuan)載稿(gao)(gao),本(ben)站(zhan)轉(zhuan)載出于非商業性(xing)的(de)教育(yu)和(he)科研之(zhi)目的(de),并不意味(wei)著(zhu)贊(zan)同其(qi)觀(guan)點或(huo)證(zheng)實其(qi)內(nei)容的(de)真實性(xing)。如(ru)轉(zhuan)載稿(gao)(gao)涉及(ji)版權等問題,請作者在(zai)兩(liang)周內(nei)速來電或(huo)來函聯系。




中國教育在線
