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　　8月27日(ri)至29日(ri)，教(jiao)育(yu)部黨(dang)(dang)組成員、副部長(chang)(chang)吳巖一(yi)行到(dao)浙(zhe)江大學(xue)、溫(wen)州醫(yi)科大學(xue)、溫(wen)州職業技(ji)術學(xue)院、浙(zhe)江強腦科技(ji)有限公司等單位調研。教(jiao)育(yu)部高等教(jiao)育(yu)司、職業教(jiao)育(yu)與成人(ren)教(jiao)育(yu)司、科學(xue)技(ji)術與信(xin)息化司等相關(guan)負責同志隨同調研。副省長(chang)(chang)楊青玖(jiu)，副省長(chang)(chang)、溫(wen)州市委書記(ji)張振豐，浙(zhe)江大學(xue)黨(dang)(dang)委書記(ji)任少波、校(xiao)長(chang)(chang)馬(ma)琰銘以及(ji)省教(jiao)育(yu)廳相關(guan)負責人(ren)等分別(bie)陪同參加(jia)相關(guan)活動(dong)。

　　27日，吳巖一行調研(yan)參觀浙江大學航(hang)空制(zhi)造高端(duan)裝備(bei)研(yan)究中心、良渚(zhu)實(shi)驗室、腦機智能全國重點實(shi)驗室，詳細了解學校人才培養、科技創新和醫學教(jiao)育改革等方(fang)面工作(zuo)。

　　吳巖充分肯(ken)定浙江大(da)學近年來(lai)的(de)發(fa)展(zhan)成就(jiu)，并指(zhi)出(chu)，教(jiao)育、科技(ji)、人(ren)(ren)才是中國式現代化的(de)基礎性、戰略(lve)性支撐，高等教(jiao)育要發(fa)揮龍頭作(zuo)用，加快推進高質量內(nei)涵式發(fa)展(zhan)。他希(xi)望浙江大(da)學進一(yi)步(bu)凝練重大(da)方向(xiang)，堅持(chi)“四個(ge)面向(xiang)”，推動關鍵(jian)核心技(ji)術攻(gong)關;進一(yi)步(bu)聚焦創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)平(ping)臺載(zai)體(ti)建設，為黨(dang)育人(ren)(ren)、為國育才，發(fa)現和培(pei)養儲備(bei)一(yi)批拔尖創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)才;進一(yi)步(bu)推動科技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)與(yu)產業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)深度(du)融合，將人(ren)(ren)才培(pei)養與(yu)行(xing)業需求緊(jin)密對(dui)接，助力發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)(xin)質生產力，為教(jiao)育強國建設作(zuo)出(chu)應有(you)貢獻(xian)。

　　28日至29日，吳巖一行先(xian)后走訪溫州醫科大學附屬眼視光(guang)醫院、院士實(shi)驗室、中國基因藥谷、中國眼谷等地，實(shi)地調研醫學人才培養、科技(ji)創新、成果轉化(hua)、醫療服務(wu)等方面情(qing)況，對學校(xiao)近年來深化(hua)醫學教育改革(ge)工作取得的成績給予(yu)充(chong)分肯定。

　　吳巖強調，醫學(xue)(xue)(xue)教育(yu)一頭(tou)連(lian)(lian)著(zhu)健康中(zhong)國、一頭(tou)連(lian)(lian)著(zhu)教育(yu)強國，是大(da)(da)國計、大(da)(da)民生、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、大(da)(da)專業，辦好醫學(xue)(xue)(xue)教育(yu)是天大(da)(da)的事，也(ye)是偉大(da)(da)的事。溫州醫科(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是一所特色(se)鮮明的地方高校，近年來學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展迅速，在人才培(pei)養、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)等(deng)眾多領域取得突(tu)破。希望學(xue)(xue)(xue)校緊緊圍(wei)繞“服(fu)務需求、特色(se)發(fa)展”深(shen)入推(tui)進“新(xin)醫科(ke)(ke)2.0”建設(she)，強化辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)、優化體系結(jie)構、加(jia)強醫教協同(tong)、全力提高質(zhi)量(liang)，為健康中(zhong)國建設(she)和教育(yu)強國建設(she)作出溫醫大(da)(da)貢獻(xian)。

　　29日上(shang)午，吳巖(yan)一行到溫(wen)(wen)州(zhou)職(zhi)業技術(shu)學院調研指導，先后走訪數智實(shi)訓大樓、沉浸式虛擬仿真實(shi)訓空間、技術(shu)研創大樓等(deng)，聽取學校(xiao)關于基本情況、辦學成(cheng)效、發展目標等(deng)方面的(de)(de)匯報(bao)。吳巖(yan)對溫(wen)(wen)州(zhou)職(zhi)業技術(shu)學院的(de)(de)人(ren)才培養(yang)質(zhi)量(liang)、科技研發應用、區(qu)域發展貢獻等(deng)方面給予(yu)充分肯定，認為(wei)學校(xiao)產教(jiao)(jiao)融合做得(de)真、“四個(ge)合作(zuo)”做得(de)深(shen)、“五金”建(jian)(jian)設做得(de)實(shi)，走好了高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發展的(de)(de)“三個(ge)必由之路(lu)”。他指出，職(zhi)業教(jiao)(jiao)育是教(jiao)(jiao)育強(qiang)國戰(zhan)略(lve)的(de)(de)重要支柱，當前國家正(zheng)加快建(jian)(jian)設現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體系，希望溫(wen)(wen)職(zhi)院深(shen)入(ru)學習貫徹習近平總書記(ji)關于職(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)重要指示(shi)精神，落(luo)實(shi)立德(de)樹人(ren)根(gen)本任務，持續彰顯高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)“排(pai)頭兵”的(de)(de)領(ling)先優勢，走穩高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)內涵式發展道路(lu)，努力(li)建(jian)(jian)成(cheng)一所(suo)區(qu)域特色(se)鮮明、改革(ge)特質(zhi)突出、產教(jiao)(jiao)融合引領(ling)、支撐發展有力(li)的(de)(de)一流(liu)技能型高(gao)(gao)(gao)校(xiao)，為(wei)推(tui)進現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體系建(jian)(jian)設改革(ge)貢獻力(li)量(liang)。

　　調研(yan)期間，吳巖主持召開(kai)深化醫(yi)(yi)學教育(yu)改革(華(hua)東片區)調研(yan)座談會(hui)，交流(liu)探討醫(yi)(yi)學教育(yu)改革發展問題。來(lai)自華(hua)東片區7個省(sheng)級(ji)教育(yu)行政部(bu)門(men)、24所高校、15家高校直屬(shu)附屬(shu)醫(yi)(yi)院代表參會(hui)。會(hui)上(shang)，12家單位(wei)代表作(zuo)分享交流(liu)。