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9月(yue)15日上午，海南大(da)學本(ben)科(ke)生(sheng)院成立大(da)會在社(she)科(ke)樓(lou)二樓(lou)報告廳召開。校黨委書記李湖(hu)，校長(chang)、中國(guo)科(ke)學院院士駱清銘共(gong)同(tong)為本(ben)科(ke)生(sheng)院揭牌并講話。
李(li)湖(hu)指出(chu)，要學習貫徹落(luo)實(shi)習近(jin)平總書記關于海南工作的(de)一(yi)系列(lie)重要講話(hua)和重要指示(shi)批示(shi)精(jing)神，以改革創新精(jing)神推動學校(xiao)高(gao)質量發展，為(wei)學校(xiao)創建(jian)世界一(yi)流大學奠定堅實(shi)基礎(chu)。成立本科生院是學校(xiao)全(quan)面落(luo)實(shi)教育(yu)(yu)強國(guo)建(jian)設的(de)戰略任(ren)務(wu)、對標服務(wu)海南自貿港建(jian)設人才(cai)需求，深化教育(yu)(yu)教學改革，創新人才(cai)培養模式，構建(jian)系統完備、科學規(gui)范、運行(xing)高(gao)效的(de)本科教育(yu)(yu)教學體(ti)系，努力提升(sheng)人才(cai)培養質量的(de)主動作為(wei)。
李(li)湖(hu)強(qiang)調，全校上下(xia)要(yao)凝聚共識，聚精會神(shen)抓好(hao)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)(ben)科(ke)(ke)教(jiao)育;本(ben)(ben)科(ke)(ke)生院(yuan)要(yao)以(yi)時不我待的緊迫感(gan)，履行好(hao)實施一(yi)(yi)流(liu)本(ben)(ben)科(ke)(ke)教(jiao)育的主體(ti)責任;各職能(neng)部門、學(xue)院(yuan)要(yao)切實提高(gao)(gao)政治站位(wei)，合力支持本(ben)(ben)科(ke)(ke)生院(yuan)工(gong)作(zuo)開展。全校上下(xia)要(yao)以(yi)建好(hao)本(ben)(ben)科(ke)(ke)生院(yuan)為抓手(shou)，銳意改革、奮(fen)勇爭先，努力建成(cheng)教(jiao)育科(ke)(ke)技人(ren)才(cai)體(ti)制機制一(yi)(yi)體(ti)改革的試驗田，培(pei)養更(geng)多(duo)面向未來的高(gao)(gao)素質、國際(ji)化(hua)、創新型人(ren)才(cai)，朝(chao)著到2035年邁進世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)大學(xue)行列(lie)努力奮(fen)斗(dou)。
駱清銘指出，本科(ke)生(sheng)(sheng)院的(de)成立是學(xue)校(xiao)落實(shi)立德(de)樹人(ren)根本任務(wu)的(de)必然要(yao)(yao)求，是學(xue)校(xiao)全(quan)(quan)面、系(xi)統、深入優化(hua)(hua)內部(bu)治理體系(xi)和提升(sheng)治理效能(neng)的(de)一(yi)次(ci)重要(yao)(yao)嘗試，是學(xue)校(xiao)發展(zhan)過程中的(de)里程碑。本科(ke)生(sheng)(sheng)院要(yao)(yao)落實(shi)主體責(ze)任，推進一(yi)流(liu)本科(ke)教育(yu)全(quan)(quan)面提升(sheng)計劃，健(jian)全(quan)(quan)個性化(hua)(hua)培(pei)(pei)養機制(zhi)(zhi)，提升(sheng)人(ren)才培(pei)(pei)養質量;要(yao)(yao)積極探索 AI 賦能(neng)的(de)專業教學(xue)模式，打造教育(yu)數(shu)字化(hua)(hua)建設(she)工程樣板間，提升(sheng)師生(sheng)(sheng)數(shu)字素養;要(yao)(yao)加強各部(bu)門協同，進一(yi)步破(po)除影響改革的(de)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)壁壘，實(shi)現協同聯動，推動學(xue)校(xiao)高質量發展(zhan)。
駱(luo)清銘強調，要堅持以(yi)國家需求和海南需求為導向，勇(yong)于擔(dan)當(dang)，積極(ji)作為，建設問(wen)題圖(tu)譜(pu)、知識圖(tu)譜(pu)、能力圖(tu)譜(pu)、素質圖(tu)譜(pu)，形(xing)成特(te)(te)色鮮明的(de)專業人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養體系(xi)，推進(jin)特(te)(te)色人(ren)才(cai)(cai)聚集地建設，全(quan)面系(xi)統深(shen)入(ru)推進(jin)“三(san)大(da)改革”實施(shi)“1123”七大(da)任務，構筑三(san)全(quan)育人(ren)、五(wu)育并舉的(de)全(quan)鏈條人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式，推進(jin)綜(zong)合性研(yan)究型國際化“雙一流”大(da)學建設。
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