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　　今(jin)年是落實(shi)《中國教(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)2035》、全面推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)的(de)(de)開局之(zhi)年。李克強(qiang)總理在(zai)十三(san)屆(jie)全國人大二次(ci)會(hui)議開幕會(hui)上所作的(de)(de)政府(fu)工作報告，彰顯了建設教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國、扎實(shi)推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)的(de)(de)堅定信心，整體上教(jiao)(jiao)育(yu)工作戰略部(bu)署呈現“五大亮點”。

　　莊(zhuang)(zhuang)嚴承諾：財政(zheng)(zheng)性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入(ru)4%的(de)(de)比(bi)例(li)不動搖。建設現代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)(guo)、堅(jian)持優(you)先發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業，必須(xu)落(luo)實“三個優(you)先”要求(qiu)，即“經(jing)濟社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃要優(you)先安排教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、財政(zheng)(zheng)資(zi)(zi)金要優(you)先保(bao)(bao)障教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入(ru)、公(gong)共資(zi)(zi)源要優(you)先滿(man)足(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和人力資(zi)(zi)源開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)需(xu)(xu)要”。政(zheng)(zheng)府(fu)工作(zuo)報告向全社會(hui)發(fa)(fa)(fa)(fa)出(chu)莊(zhuang)(zhuang)嚴承諾，“加(jia)快發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)社會(hui)事業，更好保(bao)(bao)障和改善民生。今(jin)年財政(zheng)(zheng)收支(zhi)平(ping)衡(heng)壓力加(jia)大(da)，但基本民生投入(ru)確保(bao)(bao)只增不減(jian)。支(zhi)持社會(hui)力量增加(jia)非(fei)基本公(gong)共服務(wu)供給(gei)(gei)，滿(man)足(zu)群眾多(duo)層次、多(duo)樣化(hua)(hua)需(xu)(xu)求(qiu)”。“今(jin)年財力雖然很緊張，國(guo)(guo)家(jia)財政(zheng)(zheng)性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)經(jing)費占國(guo)(guo)內生產總值比(bi)例(li)繼續保(bao)(bao)持在(zai)4%以上，中(zhong)央財政(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)支(zhi)出(chu)安排超(chao)過1萬億元(yuan)”。這些(xie)承諾充分(fen)展(zhan)(zhan)示了(le)黨中(zhong)央、國(guo)(guo)務(wu)院落(luo)實教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優(you)先發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略的(de)(de)堅(jian)強(qiang)決心，中(zhong)央財政(zheng)(zheng)在(zai)優(you)先保(bao)(bao)障教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入(ru)方面也(ye)給(gei)(gei)全國(guo)(guo)各級財政(zheng)(zheng)做出(chu)榜樣。各級政(zheng)(zheng)府(fu)必須(xu)把加(jia)大(da)和保(bao)(bao)障教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入(ru)作(zuo)為(wei)落(luo)實教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優(you)先發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)戰略舉措。

　　政府工(gong)(gong)作(zuo)報告不(bu)但對(dui)確(que)保財政性(xing)教(jiao)育(yu)投入占國內生產總值比(bi)例繼(ji)續保持在4%以上作(zuo)出莊嚴(yan)承諾，而且強(qiang)調(diao)“我(wo)(wo)們(men)要(yao)切實把寶(bao)貴的資(zi)金(jin)用好(hao)(hao)，努力辦(ban)好(hao)(hao)人(ren)民(min)滿意(yi)的教(jiao)育(yu)，托起明(ming)天的希望”。這告訴我(wo)(wo)們(men)，各地落實好(hao)(hao)政府工(gong)(gong)作(zuo)報告的要(yao)求(qiu)，一(yi)要(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)教(jiao)育(yu)預算(suan)，千方百計地擴(kuo)大(da)教(jiao)育(yu)投入;二要(yao)重視教(jiao)育(yu)經費績(ji)效管理，加強(qiang)教(jiao)育(yu)資(zi)金(jin)使用管理;三(san)要(yao)全面公開教(jiao)育(yu)經費預算(suan)和(he)決策，接受人(ren)民(min)群(qun)眾監督。

　　戰略定(ding)力：發展更加公(gong)(gong)(gong)平更有質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是促(cu)進社(she)會公(gong)(gong)(gong)平正義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)基石。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代化(hua)越向縱深(shen)推進，對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)平和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求越高。政府(fu)工(gong)作(zuo)報(bao)告堅持(chi)“發展更加公(gong)(gong)(gong)平更有質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”這(zhe)(zhe)一(yi)主題，對我(wo)國2019年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)作(zuo)出了具體部署。讓人特(te)別欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)是，政府(fu)工(gong)作(zuo)報(bao)告將促(cu)進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)平、保障(zhang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)平作(zuo)為(wei)整個教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)心，體現(xian)了黨和(he)政府(fu)牢(lao)牢(lao)扭住教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)平這(zhe)(zhe)一(yi)公(gong)(gong)(gong)共政策不動搖的(de)(de)(de)(de)(de)戰略定(ding)力。

　　一是圍繞推(tui)進城(cheng)鄉義(yi)務(wu)教育一體化發展，牢(lao)牢(lao)把(ba)握(wo)資源配置的兩大(da)(da)戰略重(zhong)點：一方(fang)(fang)面(mian)，配合實施(shi)鄉村(cun)(cun)振興戰略，全(quan)面(mian)提升鄉村(cun)(cun)學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)條件，“加強鄉村(cun)(cun)小規模學(xue)校(xiao)(xiao)和鄉鎮(zhen)寄宿制學(xue)校(xiao)(xiao)建設”“加快改善鄉村(cun)(cun)學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)條件”;另一方(fang)(fang)面(mian)，立足于城(cheng)鎮(zhen)化進程持續(xu)推(tui)進，迎接人口變遷(qian)挑戰，持續(xu)增加城(cheng)鎮(zhen)學(xue)位供給，要(yao)求“抓緊解決城(cheng)鎮(zhen)學(xue)校(xiao)(xiao)大(da)(da)班額問題(ti)，保障(zhang)進城(cheng)務(wu)工人員隨遷(qian)子女教育”。

　　二是在保障特殊(shu)群體的教(jiao)育機會方面(mian)，政府工作報告提出“加強特殊(shu)教(jiao)育、民族教(jiao)育”，聚焦(jiao)脫貧攻堅和(he)(he)鄉(xiang)村振興，“開(kai)展貧困地區控輟(chuo)保學專項行動、明顯降(jiang)低輟(chuo)學率(lv)”，要求“繼續增加重(zhong)點高校(xiao)專項招收農村和(he)(he)貧困地區學生人數，用(yong)好教(jiao)育這個(ge)阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。

　　三是政府(fu)工作報告圍繞促進(jin)(jin)各級(ji)各類教(jiao)育(yu)的協(xie)調發展，提高教(jiao)育(yu)質量，要(yao)求“發展‘互聯網+教(jiao)育(yu)’，促進(jin)(jin)優質資源共享”“推(tui)(tui)進(jin)(jin)高中階(jie)段教(jiao)育(yu)普及(ji)”“推(tui)(tui)進(jin)(jin)一流(liu)大學和一流(liu)學科(ke)建設”。

　　戰略重(zhong)(zhong)點：多渠道(dao)擴大學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育供給。經(jing)過40年的改(gai)革發(fa)展(zhan)，我國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育取(qu)得了歷史(shi)性成就，發(fa)生(sheng)了歷史(shi)性變(bian)革，各(ge)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育普(pu)(pu)及程度大幅提升。但是，綜(zong)觀各(ge)級各(ge)類(lei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育普(pu)(pu)及和發(fa)展(zhan)，不能(neng)不承(cheng)認(ren)，學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育仍然(ran)是我國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體系中最(zui)薄(bo)(bo)弱(ruo)的環(huan)節(jie)。這突出表(biao)現在學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的公益(yi)普(pu)(pu)惠性水(shui)平(ping)低，不少地(di)方公辦(ban)(ban)幼兒園占(zhan)比不足50%;城(cheng)鎮學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)位嚴重(zhong)(zhong)不足;教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)薄(bo)(bo)弱(ruo)，合(he)格教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)持證(zheng)上(shang)崗(gang)率、公辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)比偏(pian)低。

　　2018年11月(yue)，中共中央、國務院印發(fa)(fa)《關于學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)深化改革規(gui)范發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)若干意見(jian)》。《意見(jian)》強調，學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)開(kai)端，是(shi)國民(min)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)重要(yao)組成部分，是(shi)重要(yao)的(de)(de)社會公益事業，要(yao)求加(jia)快建立(li)廣覆蓋、保基本(ben)、有質量的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)公共服務體(ti)(ti)系(xi)。政府(fu)工作報告強調，“無論是(shi)公辦還(huan)是(shi)民(min)辦幼(you)兒(er)園(yuan)，只要(yao)符合安全(quan)標(biao)準(zhun)、收費合理、家長放心，政府(fu)都(dou)要(yao)支持”，向全(quan)社會發(fa)(fa)出(chu)了加(jia)快學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、多渠(qu)道擴大學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)供給(gei)的(de)(de)強烈信號(hao)。而加(jia)快公辦學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，要(yao)加(jia)大學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)經(jing)費投入力度，落實城鎮居住區幼(you)兒(er)園(yuan)配(pei)套建設(she)，還(huan)要(yao)切實支持社會力量舉辦幼(you)兒(er)園(yuan)，建立(li)健全(quan)支持普惠(hui)性(xing)民(min)辦幼(you)兒(er)園(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)政策體(ti)(ti)系(xi)。

　　戰略布局：加快發(fa)展現代職業(ye)(ye)教育(yu)。我國(guo)經濟已轉向高質量(liang)發(fa)展階段，對勞動者素(su)(su)質提出更高要(yao)求，但教育(yu)質量(liang)和人才(cai)培養結構與之不適(shi)應(ying)。其中既有創新(xin)人才(cai)、技(ji)能人才(cai)不足(zu)的問(wen)題，也(ye)有普通(tong)(tong)勞動者素(su)(su)質跟不上的問(wen)題。建設(she)教育(yu)強國(guo)，支撐我國(guo)經濟社會發(fa)展，既要(yao)辦好(hao)普通(tong)(tong)教育(yu)，也(ye)要(yao)辦好(hao)職業(ye)(ye)教育(yu)。

　　近期，國(guo)(guo)務院印發了《國(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革實(shi)施方(fang)案》。政(zheng)府(fu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報告對加(jia)快職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革發展作(zuo)(zuo)出具體部(bu)署，可(ke)概括為四個方(fang)面：一是實(shi)施職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能提(ti)(ti)升行動，強化職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能培訓(xun)。從失業(ye)(ye)保險基金結余(yu)中(zhong)拿出1000億(yi)元，用(yong)于(yu)1500萬人(ren)次以上的職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)技(ji)能提(ti)(ti)升和(he)轉崗(gang)轉業(ye)(ye)培訓(xun)。二是擴(kuo)(kuo)大(da)(da)(da)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)招生(sheng)規模。改(gai)(gai)(gai)革完善高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)考(kao)試招生(sheng)辦法，鼓勵更多應屆高(gao)中(zhong)畢業(ye)(ye)生(sheng)和(he)退役軍人(ren)、下崗(gang)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)、農民工(gong)(gong)(gong)等(deng)(deng)報考(kao)，今年大(da)(da)(da)規模擴(kuo)(kuo)招100萬人(ren)。三是加(jia)快職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革。“加(jia)快學(xue)(xue)歷證書和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能等(deng)(deng)級證書互通銜(xian)接(jie)”“改(gai)(gai)(gai)革高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)辦學(xue)(xue)體制(zhi)，提(ti)(ti)高(gao)辦學(xue)(xue)質量(liang)”“支(zhi)持企業(ye)(ye)和(he)社會力量(liang)興辦職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”等(deng)(deng)。四是加(jia)大(da)(da)(da)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投(tou)入(ru)(ru)力度。中(zhong)央財政(zheng)大(da)(da)(da)幅增(zeng)加(jia)對高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)的投(tou)入(ru)(ru)，地方(fang)財政(zheng)也要(yao)加(jia)大(da)(da)(da)支(zhi)持。中(zhong)央財政(zheng)現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)提(ti)(ti)升計劃專項資(zi)金安(an)排237.21億(yi)元，增(zeng)長26.6%，支(zhi)持職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革發展，深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)。設立中(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)家獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金，擴(kuo)(kuo)大(da)(da)(da)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)獎(jiang)(jiang)助學(xue)(xue)金覆蓋面、提(ti)(ti)高(gao)補助標準。

　　自2008年(nian)以(yi)來，在政(zheng)府工作(zuo)報(bao)告中用如此(ci)大的篇幅部署職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)還是(shi)第(di)一(yi)次。黨和國(guo)家對職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)如此(ci)布局謀篇意(yi)義(yi)(yi)非凡。一(yi)是(shi)對于(yu)在全社會(hui)樹立科學的人(ren)才(cai)(cai)觀具有(you)(you)(you)重(zhong)大意(yi)義(yi)(yi)。二是(shi)對于(yu)加(jia)快我國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)結構的調(diao)整具有(you)(you)(you)重(zhong)大意(yi)義(yi)(yi)。職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和普(pu)通教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)兩種不(bu)同的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)類型，具有(you)(you)(you)同等重(zhong)要地位。三是(shi)對于(yu)促進(jin)我國(guo)經濟高質量發展意(yi)義(yi)(yi)重(zhong)大。目前，我國(guo)勞(lao)動年(nian)齡人(ren)口平均受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)年(nian)限(xian)比(bi)(bi)發達國(guo)家還差2—3年(nian)，我國(guo)有(you)(you)(you)世界上(shang)數(shu)量最(zui)多的科技隊(dui)伍，但世界級(ji)的科技大師(shi)、領軍(jun)人(ren)才(cai)(cai)、拔(ba)尖人(ren)才(cai)(cai)不(bu)多，在近9億勞(lao)動者中受過高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)或(huo)具有(you)(you)(you)各類專業(ye)技能(neng)的有(you)(you)(you)1.7億人(ren)。其中高級(ji)技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)4700多萬人(ren)，占(zhan)比(bi)(bi)約6%，遠低于(yu)德(de)國(guo)、日本等發達國(guo)家的20%左右。政(zheng)府工作(zuo)報(bao)告強調(diao)，“加(jia)快發展現(xian)代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，既有(you)(you)(you)利(li)于(yu)緩解當前就業(ye)壓(ya)力(li)，也是(shi)解決(jue)高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)短缺(que)的戰略(lve)之(zhi)舉”。

　　戰(zhan)(zhan)略(lve)支(zhi)撐(cheng)：著(zhu)力加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)。2018年1月20日(ri)，中(zhong)共中(zhong)央(yang)、國(guo)務院印發(fa)了(le)《關于全面(mian)(mian)深化新時代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)改革(ge)的(de)意見》，這是新中(zhong)國(guo)成立以來，中(zhong)共中(zhong)央(yang)下發(fa)的(de)第一(yi)個關于加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)的(de)文件，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)迎來新的(de)重(zhong)大發(fa)展機(ji)遇期。《意見》要(yao)求(qiu)各級黨委和(he)(he)政府要(yao)從戰(zhan)(zhan)略(lve)和(he)(he)全局高度充(chong)分認識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)極端重(zhong)要(yao)性(xing)，把(ba)全面(mian)(mian)加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)項(xiang)重(zhong)大政治任務和(he)(he)根本性(xing)民生工(gong)程切實(shi)抓(zhua)緊抓(zhua)好。要(yao)求(qiu)把(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)置于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)發(fa)展的(de)重(zhong)點支(zhi)持戰(zhan)(zhan)略(lve)領域，確(que)立了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)在(zai)整個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)中(zhong)的(de)“三(san)個優(you)先(xian)(xian)”地(di)位：優(you)先(xian)(xian)謀(mou)劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、優(you)先(xian)(xian)保障教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)投入(ru)、優(you)先(xian)(xian)滿(man)足教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)需要(yao)。

　　政府(fu)工(gong)作報告在總結去年(nian)工(gong)作時，把“大力推動義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)資(zi)待遇政策(ce)落實”作為重要(yao)成(cheng)績之(zhi)一，在部署2019年(nian)工(gong)作時要(yao)求“持續(xu)抓好義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)資(zi)待遇落實”。這是落實習近平(ping)總書記關于“教(jiao)(jiao)(jiao)育投(tou)入要(yao)多向教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)傾斜，不斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)待遇”的具體體現，向全(quan)社會發出了全(quan)面加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設、“讓(rang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成(cheng)為讓(rang)人羨(xian)慕的職(zhi)業”的重要(yao)信號。