近日,教(jiao)育部網站發布(bu)對《關于改善炒作學(xue)區(qu)房(fang),保(bao)障教(jiao)育資源共享的建議(yi)》的答復(fu)。答復(fu)中指出,“學(xue)區(qu)房(fang)”的出現在(zai)一定程度上反(fan)映了(le)優質(zhi)教(jiao)育資源配(pei)置不均衡、校(xiao)(xiao)際間(jian)辦學(xue)質(zhi)量存在(zai)差異(yi)的問題。教(jiao)育部高度重視這一問題,一手推進均衡發展、著力縮小校(xiao)(xiao)際差距,一手推進多校(xiao)(xiao)劃片、治理(li)擇校(xiao)(xiao)和規范招生入學(xue)秩序,取得了(le)明顯成(cheng)效。

關于改善炒(chao)(chao)作學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)問(wen)(wen)題,教育部介(jie)紹,住房(fang)和(he)城鄉建設(she)部堅持房(fang)子是用來住的(de)、不是用來炒(chao)(chao)的(de)定位(wei),增(zeng)加保障性(xing)租賃住房(fang)和(he)共有(you)產權住房(fang)供給,防止借學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)等(deng)(deng)(deng)名義炒(chao)(chao)作房(fang)價(jia)(jia)。針對部分城市(shi)學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)價(jia)(jia)格大幅上(shang)漲(zhang)的(de)情況,及時指導北京、上(shang)海、合肥、寧(ning)波等(deng)(deng)(deng)市(shi)采取有(you)力措施解(jie)決(jue)學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)熱問(wen)(wen)題,將“借學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)等(deng)(deng)(deng)炒(chao)(chao)作房(fang)價(jia)(jia)”納(na)入整治重點,嚴厲打(da)擊中介(jie)機構以“學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)、學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)、學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)名額”等(deng)(deng)(deng)為名宣傳推(tui)廣房(fang)源(yuan),散步(bu)房(fang)源(yuan)緊(jin)張、房(fang)價(jia)(jia)上(shang)漲(zhang)等(deng)(deng)(deng)虛假(jia)信(xin)息。住房(fang)和(he)城鄉建設(she)部將聯合有(you)關部門指導有(you)關城市(shi)在制定或調整學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)政(zheng)策(ce)時,考慮穩(wen)地價(jia)(jia)、穩(wen)房(fang)價(jia)(jia)、穩(wen)預期要(yao)求,完善和(he)落實多(duo)校劃片招生政(zheng)策(ce),積極推(tui)進(jin)教育資源(yuan)均等(deng)(deng)(deng)化,從(cong)源(yuan)頭(tou)上(shang)解(jie)決(jue)學(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)房(fang)炒(chao)(chao)作問(wen)(wen)題。
教育部表示,下一(yi)步,將研(yan)究制定《關(guan)于(yu)構建(jian)優質均衡(heng)的基本(ben)(ben)公(gong)共(gong)教育服務(wu)體(ti)系(xi)的意見(jian)》,完善政策保障措施,縮小(xiao)城鄉(xiang)、區域、校(xiao)際、群體(ti)差距,推進義務(wu)教育優質均衡(heng)和城鄉(xiang)一(yi)體(ti)化發展,從根本(ben)(ben)上解決擇校(xiao)熱(re)問題。
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