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　　自2019年以來，高職院校(xiao)累計(ji)擴招(zhao)413.3萬人，為(wei)經(jing)濟社會培養大(da)批技術技能人才。2022年，首屆高職擴招(zhao)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)，教育部高度重視(shi)，指導各(ge)地各(ge)高校(xiao)開展擴招(zhao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)行動，分(fen)類培養，提高人才適(shi)應性(xing)；拓展渠道，發掘更(geng)多崗位；強化(hua)服務(wu)，加(jia)大(da)幫扶力(li)度，千(qian)方百計(ji)促進高職擴招(zhao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)更(geng)加(jia)充(chong)分(fen)更(geng)高質量就業(ye)(ye)(ye)(ye)。

　　分類培養 提高人才適應性

　　高(gao)職擴招(zhao)學(xue)(xue)生中，包含(han)高(gao)中畢業生、退役軍(jun)人(ren)、農(nong)民(min)工(gong)、下崗工(gong)人(ren)等(deng)人(ren)群(qun)，結(jie)構比(bi)較(jiao)復(fu)雜。教育部(bu)指(zhi)導各地(di)各高(gao)校在學(xue)(xue)生入學(xue)(xue)前精準摸排(pai)擴招(zhao)生情況，針對應(ying)屆與非(fei)應(ying)屆、就業與未就業、不同年齡段等(deng)生源多(duo)樣(yang)化(hua)特點，分類(lei)編制專業人(ren)才培養方案，采(cai)取(qu)彈(dan)性(xing)學(xue)(xue)制和(he)靈(ling)活多(duo)元教學(xue)(xue)模式(shi)，對退役軍(jun)人(ren)、下崗失業人(ren)員、農(nong)民(min)工(gong)和(he)新型職業農(nong)民(min)等(deng)群(qun)體可單(dan)獨編班。

　　浙江省(sheng)教育(yu)廳指(zhi)導省(sheng)內高(gao)(gao)校在首屆(jie)擴(kuo)招生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)后(hou)即開(kai)展學(xue)(xue)情(qing)(qing)調(diao)查(cha)，精準摸排全(quan)(quan)體擴(kuo)招學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)際工作(zuo)、學(xue)(xue)習情(qing)(qing)況，了(le)解(jie)擴(kuo)招學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對彈性學(xue)(xue)制的(de)選擇意愿，科學(xue)(xue)制定人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)方案。以就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)為導向，加強職業(ye)(ye)發(fa)(fa)展教育(yu)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢(shi)教育(yu)和(he)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)教育(yu)，將職業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯發(fa)(fa)展教育(yu)與就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導貫(guan)穿人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)全(quan)(quan)過程。重慶市教委(wei)組織力量深(shen)入部分(fen)高(gao)(gao)職擴(kuo)招高(gao)(gao)校開(kai)展調(diao)研，了(le)解(jie)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)教育(yu)教學(xue)(xue)和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)進展情(qing)(qing)況，召開(kai)全(quan)(quan)市高(gao)(gao)職擴(kuo)招工作(zuo)會議(yi)，部署(shu)高(gao)(gao)職擴(kuo)招畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)有關(guan)工作(zuo)，印發(fa)(fa)《關(guan)于(yu)做好高(gao)(gao)職擴(kuo)招畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)的(de)通知》，指(zhi)導高(gao)(gao)校做好就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服務。

　　常(chang)州工(gong)(gong)(gong)程(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)針(zhen)對應屆(jie)與(yu)(yu)非應屆(jie)、就業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)未(wei)就業(ye)(ye)(ye)、不(bu)同年(nian)齡段等(deng)生(sheng)源(yuan)多樣化(hua)(hua)特(te)點，實(shi)行彈性(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)。對企(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)崗(gang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，聯合昆山市經濟開發區等(deng)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)聚集區，開展(zhan)校企(qi)融合、校企(qi)政(zheng)合作，依托昆山、宜興等(deng)10余個校外教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)點，實(shi)行送(song)教(jiao)(jiao)上(shang)(shang)門(men)。對退役(yi)軍人(ren)，在(zai)(zai)符合條件基礎上(shang)(shang)，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)后可根據(ju)興趣和規劃重(zhong)新進行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調整(zheng)。開展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)養教(jiao)(jiao)育(yu)和創業(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程(cheng)培(pei)訓，幫助退役(yi)軍人(ren)進一步完善(shan)知(zhi)識結(jie)構(gou)，提(ti)高能力素(su)質。許昌(chang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)電梯專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)擴招學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)單獨編為與(yu)(yu)西繼(ji)迅達電梯有限公(gong)司合作的現(xian)代(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)班，根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)徒培(pei)養工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)交(jiao)替的特(te)點，完善(shan)擴招學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理與(yu)(yu)運行機制(zhi)，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識學(xue)(xue)(xue)(xue)習和企(qi)業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位(wei)技(ji)能訓練(lian)有機結(jie)合，實(shi)現(xian)擴招學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)就業(ye)(ye)(ye)同步。寧波職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)根據(ju)擴招學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本為在(zai)(zai)職(zhi)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)、從事行業(ye)(ye)(ye)多樣等(deng)特(te)點，采用工(gong)(gong)(gong)作日線上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)非工(gong)(gong)(gong)作日線下(xia)集中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的“線上(shang)(shang)+線下(xia)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，兼(jian)顧(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作和學(xue)(xue)(xue)(xue)習需要。在(zai)(zai)課(ke)(ke)程(cheng)設(she)置上(shang)(shang)，側重(zhong)系(xi)統性(xing)(xing)理論知(zhi)識和更具(ju)發展(zhan)性(xing)(xing)的技(ji)術技(ji)能培(pei)養，強化(hua)(hua)實(shi)際操(cao)作能力訓練(lian)，提(ti)高人(ren)才培(pei)養的針(zhen)對性(xing)(xing)、適應性(xing)(xing)和實(shi)效性(xing)(xing)。

　　拓展渠道 發掘更多崗位

　　拓崗擴容(rong)是提(ti)(ti)升就(jiu)業空間的關鍵舉措，今年以來(lai)，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)聯合中(zhong)國(guo)銀行啟動助力職業教(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)展戰略合作，開展“銀企攜手 職等你(ni)來(lai)”千企千校(xiao)線上招聘會(hui)，提(ti)(ti)供(gong)超過20萬(wan)個崗位。

　　各(ge)地(di)各(ge)高(gao)校(xiao)積極落(luo)實穩崗擴(kuo)崗支持政策(ce)，多渠道做(zuo)好高(gao)職(zhi)擴(kuo)招畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作。天(tian)津(jin)(jin)市(shi)(shi)舉辦“津(jin)(jin)英就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”高(gao)職(zhi)擴(kuo)招畢(bi)業(ye)(ye)生專(zhuan)(zhuan)場(chang)視頻雙(shuang)選會(hui)、2022年天(tian)津(jin)(jin)市(shi)(shi)高(gao)職(zhi)擴(kuo)招退(tui)役軍(jun)人畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)招聘活動，累計提供崗位(wei)5000余(yu)個(ge)。整合國家(jia)大學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服務平臺、天(tian)津(jin)(jin)市(shi)(shi)大中(zhong)專(zhuan)(zhuan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信(xin)息(xi)服務平臺和“津(jin)(jin)校(xiao)招”公眾(zhong)號，推進信(xin)息(xi)共享。廣西壯族自治區舉辦2022年廣西首批(pi)高(gao)職(zhi)擴(kuo)招退(tui)役軍(jun)人畢(bi)業(ye)(ye)生專(zhuan)(zhuan)場(chang)招聘會(hui)，有針對性地(di)收集和統(tong)計崗位(wei)需求，組織120家(jia)大中(zhong)型企業(ye)(ye)報名參與，提供大數據(ju)、機械(xie)制造(zao)、教育(yu)咨詢等(deng)崗位(wei)3100余(yu)個(ge)，吸引了1200多名退(tui)役軍(jun)人前來求職(zhi)。

　　重慶科創(chuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)以重慶市人(ren)工(gong)智能職(zhi)(zhi)(zhi)教集團(tuan)和重慶市智能制(zhi)造與(yu)裝(zhuang)備職(zhi)(zhi)(zhi)教集團(tuan)資源為(wei)依(yi)托，整(zheng)合(he)成渝地(di)區產業(ye)(ye)(ye)(ye)園區和企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)優質就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，先后組織線(xian)下線(xian)上招(zhao)聘會49場(chang)，為(wei)擴招(zhao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生提供(gong)就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位7300余個。廣東工(gong)貿(mao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)成立高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)擴招(zhao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生工(gong)作(zuo)小組，由書(shu)(shu)記院(yuan)長掛(gua)帥，開(kai)展專項書(shu)(shu)記院(yuan)長訪企(qi)拓(tuo)(tuo)崗專項行動。走訪企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)120家，拓(tuo)(tuo)展崗位4300余個，幫助(zhu)322名高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)擴招(zhao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生順(shun)利(li)就業(ye)(ye)(ye)(ye)。蘭州石(shi)化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術大學(xue)走訪中石(shi)油(you)、中石(shi)化(hua)(hua)、京博石(shi)化(hua)(hua)等專業(ye)(ye)(ye)(ye)相(xiang)關企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，累計拓(tuo)(tuo)展崗位2600余個，幫助(zhu)528名擴招(zhao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生實現(xian)簽約就業(ye)(ye)(ye)(ye)。依(yi)托甘肅省(sheng)石(shi)油(you)化(hua)(hua)工(gong)職(zhi)(zhi)(zhi)教集團(tuan)和汽(qi)車(che)職(zhi)(zhi)(zhi)教集團(tuan)，與(yu)省(sheng)內(nei)化(hua)(hua)工(gong)、新能源、現(xian)代汽(qi)車(che)等160余家企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)深入開(kai)展對接合(he)作(zuo)，引導328名擴招(zhao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生留甘就業(ye)(ye)(ye)(ye)，服務地(di)方經濟(ji)發展。

　　強化服務 加大幫扶力度

　　鼓勵高(gao)(gao)校學(xue)生(sheng)積極取得多類職(zhi)業技能等級證書，拓(tuo)展就業創業本領(ling)，教育(yu)部(bu)會同有關部(bu)門持續推進(jin)“1+X證書”制度。今年5月，聯合退役軍人(ren)事務部(bu)，召(zhao)開2022年高(gao)(gao)職(zhi)擴招退役軍人(ren)畢業生(sheng)就業工作視(shi)頻會議，專(zhuan)項部(bu)署(shu)高(gao)(gao)職(zhi)擴招退役軍人(ren)學(xue)生(sheng)就業工作。

　　各(ge)地各(ge)高校(xiao)加強(qiang)(qiang)對擴招(zhao)(zhao)(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)指導，提供精(jing)準幫扶(fu)，為高職擴招(zhao)(zhao)(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)順(shun)利(li)就業(ye)(ye)(ye)保駕護航。上海市(shi)2022屆高職擴招(zhao)(zhao)(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)6963人(ren)，為加強(qiang)(qiang)高職擴招(zhao)(zhao)(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)幫扶(fu)，“上海高職高專(zhuan)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工作聯盟”進一步搭(da)建畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)實(shi)習基地平(ping)臺，加強(qiang)(qiang)院校(xiao)與地區、產業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)的人(ren)才(cai)供需對接。云南省針對高職擴招(zhao)(zhao)(zhao)退役軍人(ren)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，采取“一人(ren)一策”幫扶(fu)，截至目(mu)前，該省大部(bu)分高職擴招(zhao)(zhao)(zhao)退役軍人(ren)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)已落實(shi)就業(ye)(ye)(ye)。

　　吉林鐵(tie)道職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院專(zhuan)(zhuan)門成立擴(kuo)招(zhao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領導小組(zu)，由輔導員及(ji)班主(zhu)任對未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擴(kuo)招(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的基本(ben)信息、學(xue)習(xi)表現情況、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方向(xiang)進行(xing)摸排(pai)，一(yi)對一(yi)提(ti)供職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導、崗位(wei)(wei)信息推薦(jian)、心理(li)輔導等幫助(zhu)(zhu)。目(mu)前(qian)，學(xue)校(xiao)已有(you)近250名擴(kuo)招(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)順(shun)利就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。安慶(qing)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院組(zu)織未落實(shi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)(wei)的擴(kuo)招(zhao)退役軍人(ren)參加(jia)“在校(xiao)退役軍人(ren)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)1+X證(zheng)書培(pei)訓(xun)(xun)”“新(xin)錄用退役軍人(ren)崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)”等培(pei)訓(xun)(xun)，經培(pei)訓(xun)(xun)后，上(shang)崗率達90%以(yi)上(shang)。組(zu)建(jian)“職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃指導暨心理(li)健康(kang)教育”青年志愿團，幫助(zhu)(zhu)244名下崗職(zhi)工和新(xin)型職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)農民畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)開展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃，提(ti)升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素養。目(mu)前(qian)，2022屆擴(kuo)招(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)去向(xiang)落實(shi)率高于學(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)整體水平。杭州職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院深化創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育，聘請(qing)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)校(xiao)友(you)等擔任導師(shi)，為擴(kuo)招(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供信息咨詢、管(guan)理(li)運(yun)營(ying)、項目(mu)對接、知(zhi)識產權(quan)保護等指導服務，開展創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精(jing)英班培(pei)訓(xun)(xun)，鼓(gu)勵(li)有(you)條件和創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)愿望的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)自主(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。截至目(mu)前(qian)，共有(you)14名擴(kuo)招(zhao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)通過自主(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)現就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。