中國教育在線
近日，廈門(men)市(shi)教(jiao)育局(ju)官網發布《廈門(men)市(shi)教(jiao)育局(ju)關于市(shi)政協(xie)十(shi)四屆二次會議第20233104號提(ti)案辦理情況(kuang)答復的(de)函》，其中提(ti)到：廈門(men)理工學院(yuan)更(geng)名為廈門(men)理工大(da)學工作已列入(ru)省(sheng)(sheng)高等(deng)學校設置(zhi)(zhi)“十(shi)四五”規劃中，正穩步推進。籌(chou)建的(de)“廈門(men)海(hai)洋職(zhi)業大(da)學”列入(ru)了部、省(sheng)(sheng)高等(deng)學校設置(zhi)(zhi)“十(shi)四五”規劃中。
復函(han)中提到(dao)，加強政(zheng)府(fu)統(tong)籌(chou)和政(zheng)策支持，進(jin)一步(bu)豐(feng)富高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育資(zi)源，不斷優(you)化高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育辦(ban)學(xue)布局(ju)。加強政(zheng)府(fu)統(tong)籌(chou)和政(zheng)策支持，進(jin)一步(bu)豐(feng)富高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育資(zi)源，不斷優(you)化高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育辦(ban)學(xue)布局(ju)。
一(yi)是(shi)引進優(you)質高等(deng)(deng)教(jiao)育資源，優(you)化(hua)(hua)高等(deng)(deng)教(jiao)育格局。廈門市(shi)(shi)與(yu)南京(jing)理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)東(dong)(dong)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院簽(qian)訂戰略合(he)(he)作協議(yi)，落(luo)地(di)(di)南京(jing)理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廈門數字信息(xi)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、華(hua)東(dong)(dong)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廈門教(jiao)師(shi)培訓基地(di)(di)、海峽(xia)兩岸教(jiao)育宏觀政策研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、華(hua)東(dong)(dong)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廈門希平雙語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、上(shang)海音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院鼓浪嶼音樂研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)等(deng)(deng)項(xiang)目；與(yu)四川(chuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哈爾(er)濱醫科(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)簽(qian)訂合(he)(he)作協議(yi)，落(luo)地(di)(di)四川(chuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)華(hua)西醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)廈門研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、廈門市(shi)(shi)環(huan)東(dong)(dong)海域(yu)醫院合(he)(he)作運營(ying)等(deng)(deng)項(xiang)目；與(yu)中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)院海西研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)院城市(shi)(shi)環(huan)境(jing)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)、清(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、天津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哈爾(er)濱工業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)南理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、東(dong)(dong)北大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)高校(xiao)院所(suo)簽(qian)署合(he)(he)作協議(yi)，涉及(ji)研(yan)(yan)(yan)(yan)發機構、重點實(shi)驗室、技術創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、人才培養、研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院建設(she)(she)等(deng)(deng)內容。通過推動(dong)引進境(jing)內一(yi)流高校(xiao)落(luo)地(di)(di)舉(ju)辦(ban)與(yu)產業發展高度相(xiang)關的應用型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)院所(suo)，優(you)化(hua)(hua)高等(deng)(deng)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)業布局，助力(li)高校(xiao)相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設(she)(she)，提升服務產業發展能力(li)。
二(er)是簽(qian)署校(xiao)(xiao)地(di)合(he)作共建協議，引導高校(xiao)(xiao)加強產(chan)業急(ji)需(xu)人才培養。廈門市(shi)(shi)與(yu)廈門大(da)學(xue)、集(ji)美大(da)學(xue)簽(qian)訂了市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)共建協議，通過與(yu)高校(xiao)(xiao)簽(qian)訂校(xiao)(xiao)地(di)共建合(he)作協議，引導高校(xiao)(xiao)深化校(xiao)(xiao)地(di)合(he)作，在經費和政策予以重點(dian)支(zhi)持，設置地(di)區重點(dian)產(chan)業急(ji)需(xu)的學(xue)科(ke)專業。
三是做優本地高等教育資源,促進構建高質量高等教育體系。廈門理工學院更名為廈門理工大學工作已列入省高等學校設置“十四五”規劃中，正穩步推進。籌建的“廈門海洋職業大學”列入了部、省高等學校設置“十四五”規劃中。努力通(tong)過提升本地(di)高校辦(ban)學層(ceng)次，獲得更多(duo)的教學資(zi)源(yuan)支持，吸引優(you)秀人才加盟以及爭取更多(duo)優(you)質生源(yuan)報考。
下(xia)一步，廈(sha)門市教育局將會同相關部門，從(cong)以下(xia)幾方面推進工作：
一(yi)是(shi)積極引(yin)(yin)進高等教育資(zi)源(yuan)來廈辦學。推動落實引(yin)(yin)進境(jing)內外一(yi)流高校到廈門(men)舉辦與產業(ye)發展高度相關的應用型學科院所，優化高等教育學科專業(ye)布局，助(zhu)力在(zai)廈高校相關學科建(jian)設，提升服務產業(ye)發展能力。
二是充分發(fa)揮(hui)廈門市與(yu)在(zai)廈部省屬高校合作(zuo)共建機(ji)制(zhi)，加強(qiang)產(chan)業(ye)(ye)急需人(ren)才培(pei)養。加大(da)(da)力(li)度支持廈門大(da)(da)學(xue)、華僑(qiao)大(da)(da)學(xue)、集美大(da)(da)學(xue)、廈門理工學(xue)院等(deng)在(zai)廈高校“雙一流”建設，繼(ji)續(xu)大(da)(da)力(li)支持高校、科(ke)研機(ji)構與(yu)企業(ye)(ye)開展深度合作(zuo)，進一步完善高校人(ren)才培(pei)養協同(tong)創新機(ji)制(zhi)。打造一批“高峰”“高原”學(xue)科(ke)，加強(qiang)應用學(xue)科(ke)與(yu)行業(ye)(ye)、產(chan)業(ye)(ye)的協同(tong)聯動，實(shi)現學(xue)科(ke)專業(ye)(ye)發(fa)展與(yu)地方產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展深度融(rong)通、相(xiang)互支撐，著力(li)培(pei)養能夠(gou)適(shi)應和(he)(he)引領新一輪科(ke)技革(ge)命和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)變(bian)革(ge)的拔尖創新和(he)(he)急需緊缺人(ren)才，不斷提升高等(deng)教育服務區域經(jing)濟社會發(fa)展的能力(li)。
三是聚焦廈(sha)門市(shi)發展重點，加快做好人(ren)才(cai)招引，努(nu)力(li)提(ti)升(sheng)服務(wu)保障水平，加速(su)釋放政策紅利，形成(cheng)人(ren)才(cai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)良好態勢。緊緊圍繞中央省委(wei)人(ren)才(cai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會議精神和市(shi)委(wei)、市(shi)政府工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)，深入實施新(xin)時(shi)代(dai)人(ren)才(cai)強市(shi)戰(zhan)略，按照(zhao)廈(sha)門市(shi)人(ren)才(cai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分工(gong)(gong)，積極(ji)推進(jin)專項人(ren)才(cai)政策，為廈(sha)門市(shi)高(gao)質(zhi)量發展超越提(ti)供(gong)人(ren)才(cai)支撐。
四(si)是將(jiang)持(chi)續深入(ru)貫徹習近(jin)平總書記關(guan)于(yu)大力發展技工(gong)教育(yu)(yu)的重(zhong)(zhong)要指示精神，高(gao)度(du)重(zhong)(zhong)視技能人才工(gong)作， 大力弘揚勞模(mo)精神、勞動精神、工(gong)匠精神，落(luo)實中辦(ban)(ban)、國辦(ban)(ban)《關(guan)于(yu)推(tui)動現(xian)代(dai)職業教育(yu)(yu)高(gao)質量發展的意(yi)見》相(xiang)關(guan)要求(qiu)，持(chi)續推(tui)進(jin)技工(gong)教育(yu)(yu)高(gao)質量發展。
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