中國教育在線
1月19日，中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》。其中提到，統籌推進“雙減”和教育教學質量提升。鞏固校外培訓治理成果，嚴控學科類培訓，規(gui)范非學(xue)科(ke)類培(pei)訓。堅持依法(fa)治(zhi)理，加強(qiang)(qiang)(qiang)數字化(hua)、全(quan)流(liu)程管理。強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)學(xue)校教育主陣地作用(yong)，全(quan)面(mian)提升課堂教學(xue)水平，加強(qiang)(qiang)(qiang)對學(xue)習困(kun)難學(xue)生的輔(fu)導。壓減重復性(xing)作業，減少日常考試測(ce)試頻次。提高課后服(fu)務(wu)質量，豐富服(fu)務(wu)內(nei)容(rong)。加強(qiang)(qiang)(qiang)科(ke)學(xue)教育，強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)核(he)心素養培(pei)育。
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