中國教育在線
“在高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)實(shi)現跨越式發展(zhan)、邁入普及化的新時期(qi)，應用(yong)型本科高(gao)(gao)校(xiao)在我國高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)體系中起著承(cheng)上啟下的重(zhong)要作(zuo)用(yong)，已成為建設(she)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)強國不可(ke)或缺的重(zhong)要力(li)量。”今(jin)年(nian)，針對一流應用(yong)型本科教(jiao)育(yu)持續健康(kang)發展(zhan)，全國人(ren)大(da)代表、江蘇省(sheng)教(jiao)育(yu)廳廳長葛道凱提出“統籌(chou)推進(jin)一流應用(yong)型本科高(gao)(gao)校(xiao)和(he)一流應用(yong)型學(xue)科專業建設(she)”的建議。
葛(ge)道凱建(jian)議，首先，要實施一(yi)流應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)計劃，整體(ti)設(she)計出(chu)臺一(yi)攬(lan)子專項計劃，配(pei)套(tao)國家財政(zheng)專項引導(dao)資金，統籌(chou)推(tui)進一(yi)流應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)和一(yi)流應用(yong)(yong)型(xing)學科(ke)(ke)專業建(jian)設(she)。其次，要構建(jian)分類評(ping)價制(zhi)度體(ti)系(xi)，圍繞改進結果評(ping)價、強化(hua)過程評(ping)價、探索增(zeng)值評(ping)價、健全綜合評(ping)價等，以立德樹人(ren)為(wei)評(ping)價基準，以培養應用(yong)(yong)能力為(wei)評(ping)價導(dao)向，研究(jiu)制(zhi)訂(ding)應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)考(kao)核指標體(ti)系(xi)和考(kao)核辦法，構建(jian)特色鮮(xian)明的(de)應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)分類評(ping)價制(zhi)度體(ti)系(xi)。同時，從國家層面加大對一(yi)流應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)配(pei)套(tao)政(zheng)策(ce)的(de)支持(chi)力度，如創新(xin)(xin)應用(yong)(yong)型(xing)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)人(ren)才聘用(yong)(yong)及交流發展機制(zhi)，充(chong)實師資隊(dui)伍，推(tui)動校(xiao)(xiao)企聯合科(ke)(ke)技(ji)創新(xin)(xin)載(zai)體(ti)建(jian)設(she)等。
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