中國教育在線
大力提升國家語言能力全力服務教育強國建設
教育(yu)部(bu)語言(yan)文字(zi)信息管理(li)司黨支部(bu)書記、司長 劉(liu)培俊
教(jiao)(jiao)育是強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)、民族(zu)復興(xing)之基。習近平總書記(ji)在全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育大會上發表重要講話，向(xiang)全黨全社會發出加快(kuai)建(jian)設(she)(she)教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)動(dong)員令，系(xi)統(tong)闡釋(shi)了教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)科學內涵和(he)(he)基本(ben)路徑，深(shen)刻闡述了教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)要正確處理(li)好的(de)(de)重大關系(xi)，全面部署了教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)戰略任務和(he)(he)重大舉措，首(shou)次提(ti)出了教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)“六大特質”，強(qiang)(qiang)調我們要建(jian)成的(de)(de)教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)，是中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義教(jiao)(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)，應當(dang)具有強(qiang)(qiang)大的(de)(de)思政(zheng)引領力(li)、人才競爭力(li)、科技支撐力(li)、民生保障力(li)、社會協同力(li)、國(guo)(guo)際影響力(li)，為以中(zhong)國(guo)(guo)式現代(dai)化全面推進強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建(jian)設(she)(she)、民族(zu)復興(xing)偉業(ye)提(ti)供(gong)有力(li)支撐。
教(jiao)育部語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字信(xin)息管理司將全面貫徹落(luo)實(shi)全國(guo)教(jiao)育大(da)會精神，牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把握教(jiao)育的(de)政治(zhi)屬性、人民(min)屬性、戰略(lve)屬性，深(shen)入思考“教(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)建(jian)設，語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字何為”重大(da)課(ke)題，按(an)照部黨(dang)組(zu)部署要求，提高政治(zhi)站位，突(tu)出戰略(lve)重點(dian)，落(luo)實(shi)主責主業，加(jia)強(qiang)(qiang)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字信(xin)息管理工作，夯實(shi)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字標準化信(xin)息化法治(zhi)化建(jian)設基礎(chu)，全面發揮好語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字作為國(guo)家教(jiao)育資源(yuan)、科技資源(yuan)、文(wen)化資源(yuan)、經濟資源(yuan)、安全資源(yuan)和戰略(lve)資源(yuan)的(de)功能作用，以大(da)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)格局(ju)構建(jian)服務黨(dang)和國(guo)家事(shi)業發展(zhan)大(da)局(ju)，深(shen)入推進“語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)融合”，系統加(jia)強(qiang)(qiang)國(guo)家語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)能力(li)建(jian)設，為彰顯教(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)的(de)“六大(da)特質”和實(shi)現建(jian)成教(jiao)育強(qiang)(qiang)國(guo)戰略(lve)目標貢(gong)獻(xian)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)文(wen)字力(li)量。
一、充分發(fa)揮(hui)語(yu)言(yan)育(yu)人功(gong)能，助力增強思政引(yin)領力。堅持(chi)標準(zhun)筑基，健(jian)全(quan)語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)字(zi)規范標準(zhun)體(ti)系，支撐國家通(tong)用語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)字(zi)推廣普(pu)及，服務促進鑄牢中華(hua)民族共同體(ti)意識(shi)。堅持(chi)立(li)德樹人，用好語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)字(zi)、語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)和語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)育(yu)人元(yuan)素(su)，提升(sheng)大(da)中小(xiao)學校語(yu)言(yan)育(yu)人的(de)(de)針對性和實效性，引(yin)導青少年堅定信(xin)仰信(xin)念信(xin)心。堅持(chi)以文(wen)(wen)(wen)化(hua)人，實施國家語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)傳承發(fa)展系列工程，開發(fa)、集成和共享優(you)質語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)教(jiao)育(yu)項目、課程和資源，實施語(yu)言(yan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)養提升(sheng)行動(dong)，服務提高(gao)全(quan)民思想道德素(su)質、科學文(wen)(wen)(wen)化(hua)素(su)質和身心健(jian)康(kang)素(su)質。
二(er)、切實(shi)加(jia)強(qiang)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)建設，助(zhu)力(li)增(zeng)強(qiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)競爭力(li)。建立健(jian)全語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)供需(xu)適配機制(zhi)，著力(li)建設規模數量足夠、語(yu)(yu)(yu)種類型(xing)齊(qi)全、能力(li)素(su)質一流的語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍。動態跟蹤、征集語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)需(xu)求(qiu)，一體(ti)統籌(chou)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)、選拔(ba)、儲(chu)備和(he)使(shi)用，重點加(jia)強(qiang)研究型(xing)、應用型(xing)和(he)復合(he)型(xing)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)使(shi)用。加(jia)快(kuai)建設國家戰略語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)力(li)量，造就(jiu)戰略急(ji)需(xu)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、拔(ba)尖創新語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)和(he)高端技能語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。
三、加快提升語(yu)(yu)(yu)言科技(ji)水平，助(zhu)力(li)增強科技(ji)支(zhi)撐力(li)。以(yi)(yi)語(yu)(yu)(yu)言文(wen)字(zi)(zi)(zi)與信息技(ji)術(shu)深(shen)度(du)融合(he)為(wei)主(zhu)線，推動語(yu)(yu)(yu)言文(wen)字(zi)(zi)(zi)信息化、數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化和智(zhi)能(neng)化迭代(dai)升級，全(quan)方位釋(shi)放語(yu)(yu)(yu)言文(wen)字(zi)(zi)(zi)的(de)數(shu)(shu)據(ju)要素價值。以(yi)(yi)科技(ji)發展為(wei)牽(qian)引，加強自然語(yu)(yu)(yu)言處(chu)理(li)技(ji)術(shu)和語(yu)(yu)(yu)言智(zhi)能(neng)技(ji)術(shu)研究(jiu)，助(zhu)推中(zhong)(zhong)國大語(yu)(yu)(yu)言模型發展，助(zhu)力(li)生成式人工智(zhi)能(neng)創新應用(yong)。以(yi)(yi)承載中(zhong)(zhong)華(hua)文(wen)化的(de)中(zhong)(zhong)文(wen)為(wei)重(zhong)要數(shu)(shu)據(ju)資(zi)源，加大數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)中(zhong)(zhong)文(wen)建設(she)力(li)度(du)，規范(fan)和有效推進(jin)中(zhong)(zhong)文(wen)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化和數(shu)(shu)據(ju)中(zhong)(zhong)文(wen)化，增加全(quan)球(qiu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)空間(jian)(jian)、網絡空間(jian)(jian)和智(zhi)能(neng)應用(yong)場景的(de)中(zhong)(zhong)文(wen)數(shu)(shu)據(ju)占比，提高數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)中(zhong)(zhong)文(wen)和語(yu)(yu)(yu)言信息科技(ji)服務教育發展、支(zhi)持科技(ji)創新、賦能(neng)文(wen)化傳承、輔(fu)助(zhu)產(chan)業升級、促進(jin)社會進(jin)步的(de)綜合(he)效能(neng)。
四、動態回應(ying)(ying)語言(yan)(yan)需(xu)求(qiu)變化，助(zhu)力(li)(li)增強民生保障力(li)(li)。以重大民生需(xu)求(qiu)為(wei)導(dao)向，增強語言(yan)(yan)服務的普惠性、可及(ji)性和便捷性。推進盲文、手語規范化，支持(chi)服務語言(yan)(yan)類疾病患者、聽力(li)(li)和視力(li)(li)障礙以及(ji)老年人群體的技術研究和輔助(zhu)設備(bei)研發(fa)應(ying)(ying)用，為(wei)其公平接受高質量(liang)教育(yu)、平等參與社(she)會(hui)生活提供支持(chi)。面向突發(fa)公共事件和國家急需(xu)事項，提供應(ying)(ying)急語言(yan)(yan)服務。發(fa)展(zhan)語言(yan)(yan)產業，支持(chi)語言(yan)(yan)文字相關新產品(pin)、新職業和新業態發(fa)展(zhan)，不斷滿足經濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的多樣化語言(yan)(yan)需(xu)求(qiu)。
五、著力(li)(li)(li)構建語(yu)言服務體系，助力(li)(li)(li)增(zeng)強(qiang)社會(hui)(hui)協同力(li)(li)(li)。立足語(yu)言文字(zi)基礎性、全(quan)局性、社會(hui)(hui)性、全(quan)民性特征，健全(quan)語(yu)言文字(zi)戰線和(he)教育戰線協同工作(zuo)機制，強(qiang)化(hua)地方(fang)、行業、學(xue)校(xiao)、企(qi)業、科研院所、社會(hui)(hui)團體等多方(fang)協作(zuo)，不斷提升語(yu)言文字(zi)治理(li)體系和(he)治理(li)能力(li)(li)(li)現代化(hua)水平，匯聚各方(fang)力(li)(li)(li)量和(he)優質資源，助推(tui)增(zeng)強(qiang)教育系統社會(hui)(hui)協同力(li)(li)(li)。
六、有(you)效拓(tuo)展語言(yan)文(wen)(wen)化交流(liu)，助力增強(qiang)國際(ji)影響(xiang)力。挖(wa)掘中(zhong)華(hua)(hua)(hua)語言(yan)價值(zhi)，繼續實施古文(wen)(wen)字與中(zhong)華(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)明傳承發展工(gong)程(cheng)、中(zhong)華(hua)(hua)(hua)思(si)想(xiang)文(wen)(wen)化術語傳播工(gong)程(cheng)，提煉展示中(zhong)華(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)明的思(si)想(xiang)價值(zhi)、精(jing)神標識和(he)文(wen)(wen)化精(jing)髓，服務(wu)構建中(zhong)國自主的知識體系，增強(qiang)中(zhong)華(hua)(hua)(hua)語言(yan)文(wen)(wen)化對(dui)外傳播話語能力，講好(hao)中(zhong)國故(gu)事。參與全球語言(yan)治理，開展語言(yan)文(wen)(wen)字重大(da)議題的國際(ji)對(dui)話、科(ke)研合作。開展國際(ji)交流(liu)互鑒，加強(qiang)與有(you)關國家、國際(ji)組織的雙邊、多邊語言(yan)文(wen)(wen)化交流(liu)，服務(wu)構建人類命運(yun)共同體。
① 凡本站(zhan)注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源：中(zhong)國教育在線”的所(suo)有(you)文(wen)字、圖片和音(yin)視頻稿件(jian)，版權(quan)(quan)均屬本網(wang)所(suo)有(you)，任何媒體、網(wang)站(zhan)或個人(ren)未經本網(wang)協議授權(quan)(quan)不得轉載(zai)(zai)、鏈接、轉貼或以其他方式復制(zhi)發(fa)表。已經本站(zhan)協議授權(quan)(quan)的媒體、網(wang)站(zhan)，在下載(zai)(zai)使用時必須(xu)注(zhu)明“稿件(jian)來(lai)源：中(zhong)國教育在線”，違者本站(zhan)將(jiang)依法追究責(ze)任。
② 本(ben)站(zhan)注明稿件來(lai)(lai)源為(wei)其他媒體的文/圖等(deng)(deng)稿件均為(wei)轉載(zai)稿，本(ben)站(zhan)轉載(zai)出于非商(shang)業(ye)性(xing)的教(jiao)育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證(zheng)實(shi)其內容的真(zhen)實(shi)性(xing)。如轉載(zai)稿涉(she)及版權(quan)等(deng)(deng)問題，請作者在兩周內速來(lai)(lai)電或來(lai)(lai)函(han)聯系。
