受教(jiao)育部(bu)教(jiao)師工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)司委(wei)托,中(zhong)國高(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)組織專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)組于10月9日至11日在浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開展(zhan)教(jiao)師職稱評審現場監管工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)杜江(jiang)峰,副(fu)(fu)校長(chang)王靖(jing)岱,教(jiao)育部(bu)教(jiao)師工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)司二(er)級巡視員陳武,中(zhong)國高(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)事(shi)(shi)業發展(zhan)部(bu)副(fu)(fu)主任(ren)(主持工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo))白逸仙出席相關活(huo)動。同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)委(wei)常務副(fu)(fu)書記馮身洪(hong)擔任(ren)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)組組長(chang),江(jiang)南大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)副(fu)(fu)校長(chang)張影(ying)陸擔任(ren)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)組副(fu)(fu)組長(chang),上(shang)海交通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)力資源處處長(chang)兼黨(dang)委(wei)教(jiao)師工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)部(bu)長(chang)谷國迎(ying),山東大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)部(bu)長(chang)劉(liu)健,重慶大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)事(shi)(shi)處處長(chang)呂(lv)學(xue)(xue)(xue)(xue)偉為專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)組成員。

專家(jia)組(zu)于(yu)10月10日上(shang)午召開了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)職稱評審監(jian)管(guan)工作專題匯報會。會上(shang),杜(du)江(jiang)峰對(dui)專家(jia)組(zu)一(yi)行表示(shi)(shi)熱烈歡迎。他(ta)表示(shi)(shi),浙(zhe)江(jiang)大學始(shi)終旗(qi)幟鮮明地貫(guan)徹習近平總書(shu)記關于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科技、人才的(de)(de)重(zhong)要論(lun)述和對(dui)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)系列(lie)重(zhong)要指示(shi)(shi)精神,堅決(jue)貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針,聚焦立德樹人根本任(ren)務,深入實施新(xin)時(shi)代人才強校(xiao)(xiao)核心戰略,持續深化(hua)人才評價制度改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),落實落細各(ge)項改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)任(ren)務,以改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)之(zhi)力推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)之(zhi)治(zhi),以教(jiao)(jiao)師(shi)之(zhi)治(zhi)賦能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之(zhi)強。學校(xiao)(xiao)將全(quan)力配合好專家(jia)組(zu)監(jian)管(guan)考察的(de)(de)各(ge)項工作,抓好落實,以督促改(gai)(gai)、以改(gai)(gai)促優,奮力譜(pu)寫教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)發(fa)展的(de)(de)新(xin)篇章。
陳武在(zai)講(jiang)話(hua)中(zhong)指(zhi)出(chu),加強高(gao)校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng)評(ping)審監(jian)管(guan),深化高(gao)校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)職稱(cheng)制度改革,是貫徹落實(shi)黨中(zhong)央、國務院(yuan)決策部署,激發高(gao)校(xiao)辦學活力和教(jiao)師(shi)(shi)創新創造活力的(de)重(zhong)要抓(zhua)手。要嚴把師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風第一標準,認真貫徹落實(shi)中(zhong)央有(you)關教(jiao)育評(ping)價(jia)、人才評(ping)價(jia)、職稱(cheng)改革等文件精神,以(yi)評(ping)審監(jian)管(guan)為契機促進學校(xiao)發展(zhan),真正實(shi)現“以(yi)管(guan)促評(ping)、以(yi)管(guan)促改、重(zhong)在(zai)建設”的(de)目標。
王靖岱(dai)作專題匯報,從“制(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系構建”“評價機(ji)制(zhi)(zhi)完(wan)善”“改革實(shi)踐(jian)探索”三個方面,總結(jie)了(le)浙江大(da)學(xue)教(jiao)師職稱評審工作的特色與(yu)創新(xin),并提出了(le)學(xue)校進一步深(shen)化教(jiao)師職稱評審制(zhi)(zhi)度(du)改革的發展方向。
專家組先后召開(kai)了專家組工作預備會(hui)、學院分管領導座談(tan)(tan)會(hui)、中(zhong)青年(nian)教師代表(biao)座談(tan)(tan)會(hui)和(he)基層(ceng)人事(shi)工作人員座談(tan)(tan)會(hui),調閱了學校(xiao)、學院職(zhi)稱評審(shen)(shen)(shen)各類檔案材料(liao),與學校(xiao)相關(guan)人員進行一(yi)對(dui)一(yi)訪(fang)談(tan)(tan),重點考查學校(xiao)職(zhi)稱評審(shen)(shen)(shen)工作的政治方向、評審(shen)(shen)(shen)制度(du)、評審(shen)(shen)(shen)程序、評審(shen)(shen)(shen)結果、特(te)色與創新工作等內容。
反(fan)饋會上,馮身洪代表(biao)專家(jia)組(zu)反(fan)饋現場(chang)考查意(yi)見(jian)(jian),對浙江大(da)學(xue)(xue)職稱(cheng)評審工(gong)作(zuo)予以充分肯定和(he)(he)高度(du)評價(jia),也指出(chu)了下一步工(gong)作(zuo)改(gai)進方(fang)向。王(wang)靖岱代表(biao)浙江大(da)學(xue)(xue)對教(jiao)育部、中國高等教(jiao)育學(xue)(xue)會以及專家(jia)組(zu)的周密部署(shu)和(he)(he)辛勤工(gong)作(zuo)表(biao)示衷心感(gan)謝,表(biao)示浙江大(da)學(xue)(xue)將認真接受專家(jia)組(zu)提出(chu)的意(yi)見(jian)(jian)和(he)(he)建議,寫好職稱(cheng)監(jian)管工(gong)作(zuo)的“后半篇文章”,以此為契(qi)機繼(ji)續完善具有(you)浙大(da)特色的人(ren)事人(ren)才制度(du),為推動(dong)一流大(da)學(xue)(xue)和(he)(he)優秀(xiu)學(xue)(xue)科建設(she)作(zuo)出(chu)“浙大(da)貢獻”。
中國高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)自2018年起,受教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)師工作(zuo)司委(wei)托,開(kai)展教(jiao)(jiao)育(yu)部直屬高校教(jiao)(jiao)師職稱評審(shen)監管(guan)工作(zuo),通過修訂(ding)和(he)解讀監管(guan)指標體系(xi)、創建監管(guan)平臺與(yu)(yu)編(bian)印指南,前置監管(guan)工作(zuo),保證監管(guan)工作(zuo)科學化(hua)、規范化(hua)與(yu)(yu)信(xin)息化(hua)。至今已經完成68所(suo)高校的進校監管(guan)工作(zuo)。
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