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　　為推動各(ge)地各(ge)高(gao)校充分利用(yong)寒假(jia)窗口期，進一步優化提升就(jiu)業指導服(fu)務(wu)，日前，教(jiao)育部印發(fa)通知，部署各(ge)地各(ge)高(gao)校深(shen)入(ru)開展2025屆高(gao)校畢業生“寒假(jia)促就(jiu)業暖心行動”。

　　本次行動(dong)以(yi)“就業(ye)服務(wu)不斷線 寒假暖(nuan)心促(cu)就業(ye)”為主題，通過精準推送就業(ye)崗位、精細做好就業(ye)指導、精心開(kai)展就業(ye)幫扶、積極(ji)開(kai)展就業(ye)實習等四項活動(dong)，全力促(cu)進高校畢業(ye)生就業(ye)。

　　精(jing)準推(tui)送就業(ye)(ye)崗位。寒假期間，國家大學生就業(ye)(ye)服務平臺(//www.ncss.cn/)將持續推(tui)出12場重點(dian)地區、重點(dian)行業(ye)(ye)、重點(dian)領域線上專(zhuan)場招聘活動(dong)(dong)。各(ge)地各(ge)高校通過書記、校(院)長和(he)校(院)領導(dao)班子成(cheng)員“訪企拓(tuo)崗”“訪地拓(tuo)崗”等，多渠(qu)道(dao)開拓(tuo)匯集(ji)就業(ye)(ye)崗位資源。及時(shi)了解掌握畢業(ye)(ye)生求職(zhi)進展(zhan)和(he)就業(ye)(ye)意愿，主動(dong)(dong)為畢業(ye)(ye)生推(tui)送就業(ye)(ye)崗位信息。

　　精細做好就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導。各地各高(gao)校(xiao)充(chong)分利(li)用教育部“互聯網+就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導”公益直播課(ke)等(deng)資源，結(jie)合舉辦(ban)第(di)二屆全(quan)國大學(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)規劃大賽等(deng)活(huo)動，從政(zheng)策解(jie)讀、簡歷(li)制作、面試輔導、求職技能等(deng)方面，為(wei)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)提(ti)供(gong)有針對性的“云課(ke)堂”“云指(zhi)(zhi)導”。通(tong)過學(xue)校(xiao)工作群組、就(jiu)業(ye)(ye)管理(li)平臺(tai)等(deng)，為(wei)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)提(ti)供(gong)就(jiu)業(ye)(ye)問(wen)題、就(jiu)業(ye)(ye)手續(xu)“云咨詢”“云辦(ban)理(li)”。充(chong)分發(fa)揮學(xue)校(xiao)“一站式”學(xue)生(sheng)社區服(fu)務(wu)功能，為(wei)寒(han)假留(liu)校(xiao)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)多樣化的就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導服(fu)務(wu)。結(jie)合畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)求職就(jiu)業(ye)(ye)需求，做好就(jiu)業(ye)(ye)觀念引導和心理(li)疏導。

　　精心開展就(jiu)(jiu)(jiu)業幫(bang)扶(fu)(fu)。寒假期間，教(jiao)育部中央專項(xiang)彩(cai)票公(gong)益金“宏志助航計劃”全國高校(xiao)畢(bi)業生就(jiu)(jiu)(jiu)業能力(li)培(pei)(pei)訓網(wang)絡平臺(tai)(//hzzh.chsi.com.cn/)將(jiang)持續推出線(xian)上培(pei)(pei)訓課程。各地各高校(xiao)重點組織脫貧家庭、低保(bao)家庭、零就(jiu)(jiu)(jiu)業家庭、殘疾(ji)等(deng)就(jiu)(jiu)(jiu)業困(kun)難群體畢(bi)業生積極參加(jia)線(xian)上線(xian)下(xia)就(jiu)(jiu)(jiu)業培(pei)(pei)訓。按(an)照“一人一檔”“一人一策(ce)”要求，建(jian)立幫(bang)扶(fu)(fu)工作臺(tai)賬(zhang)，通(tong)過家校(xiao)聯動、走訪慰(wei)問、經(jing)濟援助、崗位推薦等(deng)多(duo)種(zhong)方式(shi)，用心用情做好(hao)“一對(dui)(dui)一”結對(dui)(dui)幫(bang)扶(fu)(fu)，幫(bang)助畢(bi)業生切(qie)實提高就(jiu)(jiu)(jiu)業能力(li)，增強就(jiu)(jiu)(jiu)業信心。

　　積(ji)極開展(zhan)就(jiu)業(ye)(ye)實習(xi)。要求(qiu)各(ge)地(di)各(ge)高校(xiao)抓住寒假(jia)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)離校(xiao)返鄉窗(chuang)口期，積(ji)極組(zu)織(zhi)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)到企事業(ye)(ye)單位、科技園區、實習(xi)基地(di)、基層一(yi)線等參加實習(xi)實踐、社會調研、志愿服務、職業(ye)(ye)培訓等活動，幫助畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)熟悉職場環境(jing)，了解(jie)崗位需求(qiu)，拓寬就(jiu)業(ye)(ye)渠道，實現盡早就(jiu)業(ye)(ye)。

　　通(tong)知強調，各地(di)各高校(xiao)要結合本地(di)本校(xiao)情況，精心謀劃部署，細化工作方案，堅(jian)持寒假就業服(fu)務(wu)不斷線，確保“暖心行動”取得實(shi)效(xiao)。