中國教育在線
為(wei)了促(cu)進主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與思(si)政教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革深(shen)度融合，浙江(jiang)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳將“創新思(si)政教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”列(lie)為(wei)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中需要破解的(de)難題(ti)之(zhi)一，持續(xu)擦(ca)亮思(si)政工作品(pin)牌。
“用舞蹈(dao)喚醒中國人骨子(zi)里的(de)(de)民(min)族記(ji)憶(yi)，我期待一次次走上舞臺，謳(ou)(ou)歌(ge)黨、謳(ou)(ou)歌(ge)人民(min)、謳(ou)(ou)歌(ge)時(shi)代。”演完原創舞蹈(dao)《長河(he)》后，浙江(jiang)音樂學院學生李依雯隨即在日(ri)記(ji)中寫道。這堂“音樂里的(de)(de)思(si)政課”是浙江(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)系統(tong)開展主題教(jiao)育(yu)的(de)(de)一個(ge)縮影。
讓思政課“走”起來
主題教(jiao)育開展以來，中國美(mei)術學(xue)院近1500名師生在浙江、安徽、江西(xi)等多個省份開展下(xia)鄉實踐課程教(jiao)學(xue)，踐行“以鄉土為學(xue)院”的教(jiao)學(xue)理念。
浙江(jiang)農林大學黨(dang)員(yuan)科技工作(zuo)者帶領學生發現并解決杭州塘北園藝作(zuo)物品種(zhong)選育(yu)、淳安縣琴坑村果蔬基地管理、松陽茶產(chan)業發展等相關(guan)問題13個(ge)。
溫州醫科大學(xue)集結薪火宣(xuan)講團等骨干(gan)力量赴文成(cheng)縣，以調研(yan)宣(xuan)講的(de)方式，同當(dang)地村民(min)分享“八八戰(zhan)略”引領(ling)下(xia)的(de)浙江故事(shi)、文成(cheng)魅(mei)力。
給思政課配上“最強大腦”
浙江(jiang)高校以青年人喜(xi)聞樂見的方(fang)式(shi)打造主(zhu)題教育學習(xi)庫。
浙江工業大學(xue)(xue)實施“行(xing)業精英進校園”計劃(hua)，邀請先進模范人物進校園、上講臺，建設思政教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)師資(zi)隊伍。
寧(ning)波大學打造“寧(ning)大潮音”思政微(wei)平臺，持續更(geng)新“思政有溫度(du)”“思政微(wei)課間”“青年有理享”等內容。
中國計量大學打(da)造“8090”博士理論宣講(jiang)團(tuan)、“00后”大學生(sheng)理論宣講(jiang)團(tuan)等品牌，實(shi)施“訂單(dan)(dan)式”預約(yue)、“菜單(dan)(dan)式”點單(dan)(dan)的宣講(jiang)模式。
推進大中小學思政課一體化建設
高校“大(da)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)”建(jian)設(she)如火如荼，中(zhong)小學校思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)改革也(ye)蹄疾步(bu)穩。浙江專(zhuan)門召開(kai)大(da)中(zhong)小學思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)一體化(hua)建(jian)設(she)工(gong)作推進會，成立了一體化(hua)建(jian)設(she)聯盟。
杭州(zhou)市臨安區打通(tong)系統、課(ke)(ke)堂(tang)(tang)、評價(jia)壁壘，聯合浙江農林大學(xue)(xue)馬克思(si)(si)主義(yi)學(xue)(xue)院成立大中(zhong)小學(xue)(xue)思(si)(si)政課(ke)(ke)一體化(hua)共同體，推動高校思(si)(si)政課(ke)(ke)教師深入中(zhong)小學(xue)(xue)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)。
杭(hang)州臨平區與浙江理工大(da)學(xue)共建“弘(hong)臨”思政(zheng)學(xue)院，向全區56所中小學(xue)推廣，建立高校教授(shou)、地方專家(jia)、紅色文化(hua)傳承者等組成的專家(jia)庫。
“學生出現在(zai)哪里(li)(li)，思政工(gong)作就延(yan)伸到(dao)哪里(li)(li)。堅持以(yi)習近平新時代中國(guo)特色社會主義思想為指導，聚焦立德樹人根本任(ren)務(wu)，辦(ban)好思政課(ke)的(de)(de)理念再(zai)更新、視野再(zai)開(kai)闊和格局再(zai)拓展，不斷增強鑄(zhu)魂育人效果。”浙江省(sheng)教(jiao)育廳(ting)黨組書記、廳(ting)長毛(mao)宏芳表(biao)示，下一(yi)步(bu)，浙江省(sheng)教(jiao)育廳(ting)將持續強化(hua)問(wen)題(ti)意識(shi)、突出實(shi)踐(jian)導向(xiang)，大興(xing)調(diao)查研(yan)究(jiu)，提出破解之(zhi)策，加快(kuai)構(gou)建具有浙江辨識(shi)度的(de)(de)大思政工(gong)作體系，把主題(ti)教(jiao)育成果轉化(hua)為辦(ban)好人民滿意教(jiao)育的(de)(de)實(shi)績(ji)實(shi)效。
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