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　　教育部近日公布了新一批職業(ye)教育國家在線精品(pin)課(ke)程名單，914門課(ke)程經過遴選脫穎而出，其中超過60%與先(xian)進(jin)制造業(ye)、戰略性新興產業(ye)、現代農業(ye)、生產性服(fu)務業(ye)、養老托育等民生緊缺領域相關。

　　從“焊接機器人(ren)操作基礎”到“面包生產(chan)技術”再到“陶(tao)瓷文物修復與(yu)保護”等，職(zhi)業(ye)教(jiao)育課程(cheng)和人(ren)才培養呈(cheng)現出哪些新的趨勢(shi)？又該怎樣(yang)實現職(zhi)業(ye)教(jiao)育的數字(zi)化轉型？

　　據(ju)介紹，此次(ci)課程遴選充分考(kao)慮(lv)到(dao)職業(ye)教育(yu)改革的新(xin)形(xing)勢、新(xin)要求和新(xin)目標，與以往相(xiang)比(bi)，入(ru)選課程內容內涵更加豐富、特色愈(yu)發(fa)(fa)鮮明。比(bi)如說，針對培養經濟社(she)會高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)所需要的高素(su)質技能人才，“焊接機器(qi)人操作基(ji)礎”“面包(bao)生(sheng)產技術”等一(yi)批服務國(guo)(guo)家戰略、實體經濟發(fa)(fa)展(zhan)和人民美好生(sheng)活需要的優質課程入(ru)選。中國(guo)(guo)教育(yu)科學研究院研究員(yuan)儲朝暉認(ren)為(wei)，整體來看(kan)，課程的適用性進一(yi)步(bu)提(ti)升。

　　儲朝暉：這次新(xin)推出(chu)的(de)914門課(ke)(ke)程，從(cong)特點上來說，是覆蓋面比較(jiao)廣的(de)，包(bao)括(kuo)(kuo)這次推出(chu)一(yi)些像養老等社(she)(she)會服(fu)務(wu)的(de)課(ke)(ke)程，還(huan)包(bao)括(kuo)(kuo)一(yi)些跟新(xin)產業、新(xin)技術和(he)AI等相關(guan)的(de)一(yi)些課(ke)(ke)程，是對原(yuan)有職(zhi)業教育(yu)課(ke)(ke)程的(de)一(yi)次更(geng)新(xin)、完善(shan)和(he)提(ti)(ti)升。是跟整個(ge)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展的(de)方向和(he)需求(qiu)是直接相關(guan)的(de)，職(zhi)業教育(yu)一(yi)個(ge)基本(ben)的(de)定位是要服(fu)務(wu)社(she)(she)會發(fa)展，服(fu)務(wu)經(jing)濟社(she)(she)會的(de)提(ti)(ti)升。

　　在(zai)這(zhe)次遴選的914門(men)課程中，超過60%與先進制造業(ye)(ye)、戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、現代(dai)農業(ye)(ye)、生產(chan)性(xing)服務業(ye)(ye)、養老托育等(deng)民生緊(jin)缺領域相關，這(zhe)也與當前職業(ye)(ye)教育院校對于人才(cai)的培養方向高(gao)度(du)關聯。山東現代(dai)學(xue)院護(hu)理(li)學(xue)院院長史德煥介紹，學(xue)校開設了(le)多門(men)像母嬰護(hu)理(li)、養老托育等(deng)與人們生活息(xi)息(xi)相關的特色課程。

　　隨著產業(ye)轉型(xing)升級和技(ji)術革新(xin)不斷(duan)加(jia)速，職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)課程內容必須(xu)要“新(xin)”，才能(neng)滿足(zu)企業(ye)對(dui)相關技(ji)能(neng)人才的(de)需(xu)要。這次課程遴選(xuan)注(zhu)重緊密對(dui)接(jie)生(sheng)產實際(ji)，及(ji)時融入(ru)新(xin)技(ji)術新(xin)方法，并(bing)納入(ru)最新(xin)研究成果。其中，江西省吉安職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院的(de)《電(dian)子線路板設(she)計與制作》課程入(ru)選(xuan)，教(jiao)師袁靜(jing)云介紹，近年來(lai)，學(xue)(xue)校對(dui)專(zhuan)業(ye)布(bu)局進行(xing)了調整優化，專(zhuan)業(ye)規劃總(zong)數將由36個增加(jia)到52個。

　　除(chu)此之外，未來(lai)職(zhi)業教育(yu)(yu)如何培養更多(duo)社會迫切需要的(de)專業型高端人才(cai)？浙江省湖州市長興縣職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)集(ji)團黨委書記阮強志說，他們以企(qi)業需求為導(dao)向，將開設更多(duo)五(wu)年制、六年制以及中高層次、高精尖(jian)專業的(de)課程(cheng)，力爭(zheng)培養更多(duo)可以提升企(qi)業核心競爭(zheng)力的(de)人才(cai)。

　　據了解，本次入選(xuan)的(de)914門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，每學(xue)期有近600萬人(ren)次選(xuan)課(ke)(ke)上課(ke)(ke)。教(jiao)(jiao)育部(bu)要求(qiu)入選(xuan)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)接(jie)入國(guo)家職業(ye)教(jiao)(jiao)育智慧教(jiao)(jiao)育平臺(tai)，并(bing)向社會免(mian)費提供(gong)(gong)不少于5年的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)服務，平臺(tai)還將通過課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)AI伴(ban)學(xue)、技能(neng)(neng)圖譜、多樣化(hua)AI教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)具等(deng)，為學(xue)生(sheng)提供(gong)(gong)定制化(hua)學(xue)習路(lu)徑(jing)，優化(hua)學(xue)習體(ti)驗(yan)。安(an)徽省馬鞍山(shan)工(gong)業(ye)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)研室副主任張海娟表示(shi)，國(guo)家在(zai)線精品(pin)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)能(neng)(neng)夠為職業(ye)類院校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)起到指導作(zuo)用，同時，學(xue)校(xiao)也在(zai)這些課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)基礎上，開(kai)發了具有本校(xiao)特色的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)資源庫數(shu)字化(hua)平臺(tai)，通過加強校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、校(xiao)際合(he)(he)作(zuo)，惠及(ji)更(geng)多學(xue)生(sheng)。

　　除此之(zhi)外(wai)，推動(dong)“職教(jiao)出海”也是本次(ci)課程遴選的關(guan)鍵詞，入(ru)選課程中已有(you)60多(duo)門在(zai)國(guo)(境)外(wai)應用(yong)，為(wei)20多(duo)個(ge)國(guo)家和地區(qu)培養技能人才(cai)，服務多(duo)個(ge)大中型國(guo)際產能合作項目。中國(guo)教(jiao)育科學研(yan)究(jiu)院研(yan)究(jiu)員儲朝暉表示，這些課程促進(jin)了職業(ye)教(jiao)育優(you)質資(zi)源建設(she)、開(kai)放和共享，而在(zai)課程教(jiao)材的編寫和使(shi)用(yong)方面(mian)，要更(geng)加(jia)注(zhu)重與(yu)市場接軌。